Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Español de Universidad

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Normativismo jurídico

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Los escritos que se Estudiaban estaban muy mal escritos, y los humanistas desechaban esos escritos Hasta Principios del XVI, se estudiaba la virtud de la justicia desde el derecho, a Cada uno lo que le correspondía, pero la teología española en el XVI, recababa Para sí que también pudiera hablar de cuestiones jurídicas. La Teología no ve La justicia desde el lado del derecho. Es una posición cómoda que respeta lo Establecido, si no tienen la visión inversa, ven el derecho desde la virtud de La justicia, con lo cuál no están sujeto al ordenamiento jurídico y ve también, Que el derecho a veces no es justo. Por Eso los juristas, son conservadores Cuando no reaccionarios, mientras Que los teólogos son progresistas. “Lo que está
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El tiempo en Los santos inocentes

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EL TIEMPO

El tiempo histórico

No existe en la novela ninguna fecha explícita que indique el año en que transcurre; hay, sin embargo, en el libro segundo una referencia al Concilio, que podría tratarse del Concilio Vaticano II, celebrado en Roma de 1962 a 1965. Otro detalle puede ser el uso del tractor en las labores agrícolas, inicio de la mecanización del campo, que se produjo en los primeros años de la década de los sesenta. También se alude en la novela a la masiva migración a las ciudades, que se produjo en esa época. Por tanto, se puede afirmar que la mayor parte de los acontecimientos del relato se sitúa en torno a los primeros años de la década de los sesenta.

El tiempo textual

Desde el punto de vista de la organización de... Continuar leyendo "El tiempo en Los santos inocentes" »

Suprasegmentos: El Acento en Español

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1. El acento

El acento es un rasgo prosódico y fonológico. El sistema español, frente a otras lenguas de acento fijo, como el francés o el polaco, es de acento libre. Debido a esta flexibilidad, es un rasgo diferenciador, pues origina cambios significativos según la sílaba donde se sitúe. En toda palabra hay una sílaba que recibe mayor intensidad, y es sílaba tónica y acentuada; las sílabas que carecen de dicha energía articulatoria son átonas o inacentuadas. Ejs.: teléfono. Hay que diferenciar el acento.

2. Clasificación de las palabras según el acento

El acento puede ocupar varias posiciones en la palabra. Según el lugar ocupado, se realiza la siguiente clasificación.

1. Oxítona (o aguda)

cuando el acento ocupa el último lugar
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Sociedad ilustrada

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f 2.Rasgos De pronunciación configuradores del español estándar

-Elección del modelo: Aún hay diccionarios que tienen dentro de Si guías de pronunciación (la RAE no), incluyendo la transcripción fonética o Una representación de la pronunciación. Se distinguen dos modelos de habla – Norma culta, que pretende descubrir una pronunciación neutra, estándar, general Y no dialectal. Luego existen las normas incluidas en el diccionario Panhispánico de dudas sobre la pronunciación cuando se trata de un dialecto Específico. L. Gómez Torrego realizo un proyecto para la pronunciación de Dialectos no geográficos, sino sociales o de registro y teniendo en cuenta las Dificultades particulares de cada uno. Otros, sin embargo, asimilan buena
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Comunicación Verbal y No Verbal: Elementos Lingüísticos y Patrones de Comportamiento

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Comunicación Verbal: Intercambio de información de todos los elementos lingüísticos de la estructura del mensaje:

  1. Fonética:

    Analizar cómo se produce el sonido
  2. Fonología:

    Estudia fonemas y cómo combinarlos para producir un significado
  3. Morfología:

    Estudia la estructura y formación de las palabras
  4. Sintaxis:

    Relación entre palabras que se encuentran cerca
  5. Léxico:

    Estudia las relaciones entre unidades y su significado
  6. Semántica:

    Estudia el significado de las palabras y las frases
  7. Pragmática:

    Lengua en uso y todos los mecanismos lingüísticos y no lingüísticos

Comunicación No Verbal:

  1. Paralenguaje:

    Información no verbal alrededor del habla (voz, tono...)
  2. Cinesia:

    Movimientos corporales
  3. Proxemia:

    Uso y percepción del espacio social y personal
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Oracions subordinades adjectives: formes i funcions

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QUE

(1) Subjecte: El noi que ens ha saludat va estudiar amb mi a la universitat.

(2) CD: Per fi ens comprarem el cotxe que tant hem desitjat.

(3) CCT: Sempre vas a comprar els dies que plou.



Oració subordinada adjectiva

prep + QUI Referit sempre a persones


(4) CI: Sortejaren un viatge entre els nois a qui van vendre les butlletes.

(5) CRV: Les persones en qui confies de debò mai no et trairan.

(6) CC Companyia: Han detingut el Joan, amb qui havia anat alguns cops al cinema.


Oració subordinada adjectiva: formes i funcions

(prep) + ON

(7) CC de lloc: El poble on viu és força tranquil. Pujarem a la Mussara, des d’on es veu tot el Camp de Tarragona.


Oració subordinada adjectiva: formes i funcions

prep + QUÈ

(8) CC de lloc: Ens vam aturar a la sala en

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Lingüística teórica y lingüística aplicada

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- Características generales del LE humano: (economía) dualidad: las lenguas se estructuran en dos articulaciones/intercambiabilidad: el LE sirve para ser indistintamente transmisor o receptor/eficiencia: los elementos de las lenguas cambian su denotación (creatividad) composicionalidad: las expresiones complejas están determinadas por las más simple que las componen/ recurrencia: los mismos patrones para diferentes áreas de las lenguas (simbolismo) semanticidad: las expresiones lingüísticas están conectadas a la realidad de modo convencional/especialización: la única función de las señales sonoras del habla es transmitir significados/ arbitrariedad: la relación entre el signo y aquello que lo denota es arbitraria o no motivada/... Continuar leyendo "Lingüística teórica y lingüística aplicada" »

Funciones del lenguaje: Expresiva, Apelativa, Representativa, Poética, Fática, Metalingüística

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Funciones del lenguaje

Cuando nos comunicamos lo hacemos siempre con alguna intención; es decir, empleamos el lenguaje con alguna función. Cada elemento de la comunicación se corresponde con una de ellas de esta forma.

1. Expresiva

Se centra en el emisor, puesto que a partir de ella se expresan sentimientos y emociones. Para lograrlo, nos servimos de diferentes recursos, tales como el uso de oraciones exclamativas e interrogativas, interjecciones, superlativos, sufijos apreciativos (aumentativos, diminutivos y despectivos), modo subjuntivo... - ¡Ojalá venga pronto! - ¡Hala, qué golazo para finalizar el partido!

2. Apelativa o conativa

Buscamos influir en el receptor del que, generalmente, se espera una respuesta. La realizamos cuando hacemos... Continuar leyendo "Funciones del lenguaje: Expresiva, Apelativa, Representativa, Poética, Fática, Metalingüística" »

Coplas de marques de santillana a la muerte de su padre

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LA NARRATIVA MEDIEVAL

1.LA Épica: EL CANTAR DE GESTA: El cantar de gesta Es una composición escrita en verso que narra las hazañas de un héroe mítico, Que encarna los ideales de virtudes caballerescos. Estos cantares son de Transmisión oral  donde el juglar promovía la difusión de este Cante a través  de sus habilidades como Cantador o cómico, dependiendo al público que se dirigiera. Aunque luego se Fijaron por escrito y anónimos. El emisor o transmisor es el juglar. Existió También una épica culta. Escrita por un autor y destinada a un receptor culto y Minoritario. Pensada para la lectura y no para el canto y técnicamente más Elaborada.

Los juglares solo se dedicaban a difundir Oralmente los poemas épicos, aunque sus escritores... Continuar leyendo "Coplas de marques de santillana a la muerte de su padre" »

Elementos de la danza forma estructura mensaje y carácter

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Psicológicas: El marco de referencia o carácter personal puede deformar el Contenido de la comunicación. O Fisiológicas: Problemas que vienen de la percepción como por ejemplo: Escuchar mal, malentender el contenido o expresarse con dificultad. O Físicas: Ruidos, por ejemplo. Son las más difíciles de entender. O Socioculturales: Diferencias entre el emisor y el receptor, dificultan la Comunicación.  Comunicación no Verbal O Funciona de manera paralela o incluso antes de la comunicación verbal. O Funcionan entre el emisor y receptor, condicionan el proceso comunicativo. O Se da a través de múltiples signos corporales (gestos, miradas, posturas, Etc.) O Hay algunos signos del emisor que son controlados y otros son Involuntarios.
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