Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Universidad

Punto de Articulación

El lugar de la boca en que se aproximan o juntan dos órganos para producir un sonido. Pueden ser:

• Bilabial: se juntan los dos labios.
• Labiodental: los dientes superiores se aproximan al labio inferior.
• Interdental: la lengua se introduce entre las dos filas de dientes.
• Dental: la lengua toca la cara interna de los dientes superiores.
• Alveolar: la lengua se aproxima a los alveolos superiores.
• Palatal: la lengua toca o se aproxima al paladar.
• Velar: la parte posterior de la lengua toca o se aproxima al velo del paladar.

Modo de Articulación

Al emitir las consonantes, el aire se encuentra más o menos cerrado en el canal bucal. Dependiendo de esa situación, tendremos diferentes modos:

• Oclusivo: canal cerrado y el aire debe abrirlo

Relaciones Semánticas entre los Signos

Las relaciones entre el significante y el significado son variadas y dan lugar a los denominados fenómenos semánticos que clasifican las palabras en:

Palabras Sinónimas

Diferentes palabras que tienen el mismo significado (lecho, cama). Hay tres tipos:

• Conceptual: El significado no coincide plenamente (listo, inteligente).
• Connotativa: Son sinónimas por las connotaciones que tienen (listo, zorro).
• Contextual: Dependiendo del contexto pueden ser o no sinónimas (listo, preparado).

Palabras Polisémicas

Palabras que tienen varios significados, estos significados tienen un origen en común.

Palabras Homónimas

Es la coincidencia formal de dos palabras originariamente distintas. Hay dos tipos:

• Homófonas: Palabras

Los usos de la lengua escrita

Casos Específicos de Concordancia y Usos Gramaticales en Español

1. Determinantes y Sustantivos de Género Ambiguo (Azúcar)

Ejemplo: Si no me traes el azúcar moreno, me enfadaré.

Explicación: Aunque la regla general aplica determinantes masculinos singulares (el, un) a sustantivos femeninos que comienzan por /a/ tónica (como *el agua*), *azúcar* es un sustantivo de género ambiguo (se acepta *el azúcar* o *la azúcar*). La concordancia del adjetivo (*moreno/morena*) dependerá del género elegido, aunque la RAE prefiere el masculino para el determinante y el adjetivo en este caso.

2. Concordancia en Numerales Cardinales Compuestos

Ejemplo: Veintiuna mil personas acudieron a las fiestas del Pilar desde Calatayud.

Explicación: Actualmente,... Continuar leyendo "Normativa Lingüística: 10 Casos Clave de Concordancia y Uso del Español" »

Competencia Comunicativa y Competencia Literaria

Sería un término más general y sería el objetivo básico del área de lengua castellana y literatura. Expresarse tanto de forma oral como escrita, con todo lo que eso implica: expresión, comprensión, adecuación, cohesión, etc.

Objetivo básico que está presente en cualquier diseño curricular, tanto en el planteamiento general como en los distintos desarrollos curriculares que se van haciendo en las propias escuelas. Puede tomarse como un subapartado de la competencia comunicativa. Es la competencia para entender y gozar la literatura.

Podríamos decir que se define como la capacidad de analizar, comprender, interpretar y producir textos literarios o de intención literaria. Hablamos de... Continuar leyendo "Importancia de la Competencia Literaria en la Educación Primaria" »

Conceptos Fundamentales de Comunicación Escrita y Oral

Tipología de Ensayo

• Literario: Aborda temas desde una perspectiva personal y subjetiva.
• Científico: Presenta resultados de investigaciones o reflexiones basadas en evidencia.

Tipología de Informe

• Técnico: Detalla procesos, resultados o soluciones en un campo específico.
• Administrativo: Documenta actividades, decisiones o situaciones internas de una organización.
• Académico: Expone investigaciones, proyectos o estudios en un contexto educativo.

La Carta

Qué es una Carta

Es un medio de comunicación escrito que envía un remitente y recibe un destinatario.

Componentes de una Carta

• Encabezamiento
• Saludo
• Cuerpo
• Despedida
• Firma
• Iniciales de la persona

Formatos de Carta

• Estilo Bloque
• Bloque Modificado
• Semibloque

Las

La Cortesía

El lenguaje incorpora normas que regulan la interacción entre miembros de una comunidad. El estudio de estas normas corresponde a la teoría de la cortesía.

R. Lakoff concibió la cortesía como un instrumento para mitigar los conflictos que pueden surgir en la interacción social. La noción de imagen pública es la que articula dicha teoría. Las estrategias de cortesía derivan de la necesidad del individuo de salvar su imagen.

P. Brown y S. Levinson consideran que la sociedad trata de contrarrestar el potencial agresivo de sus miembros y que la comunicación constituye un tipo de conducta social que busca la máxima eficacia. El buen funcionamiento de las relaciones sociales exige a los individuos proteger su propia imagen y... Continuar leyendo "Cortesía y Competencia Pragmática en la Comunicación Lingüística" »

Blas de Otero

Blas de Otero: Primeros poemas, asuntos religiosos. Durante esta etapa Otero compone un único libro CANTICO ESPIRITUAL, expresa su deseo de unión con Dios. La crisis en 1945 cambió radicalmente. Los 3 libros siguientes (Angel fieramente humano, Redoble de conciencia y Ancia) etapa existencial. Lenguaje bronco y la sintaxis se rompe. El tema que unifica tres libros búsqueda del sentido de una existencia marcada por el dolor y la muerte. Entre 1955 y 1965 poesía social: Pido la paz y la palabra, En castellano y Que trata de España. Deja de concentrarse en la angustia para atender a los problemas colectivos. La última etapa caracterizada por la renovación del lenguaje poético: utiliza el verso libre y la prosa poética, utiliza... Continuar leyendo "La evolución de la literatura española del siglo XX" »

Comunicación: Conceptos Fundamentales

La comunicación, del latín communicare, se refiere a la acción o efecto de hacer partícipe a otro de lo que uno tiene o manifiesta. Según el esquema de Jakobson, la comunicación implica un emisor, un receptor, un mensaje, un canal, un código y un contexto.

Tipos de Comunicación

• Descendente: Fluye en orden jerárquico, de arriba hacia abajo.
• Ascendente: Permite formular preguntas y obtener retroalimentación, fluyendo de abajo hacia arriba.
• Horizontal: Se da entre personas del mismo nivel jerárquico, generalmente de manera informal.

Variables de la Comunicación

• Transaccional: El emisor y el receptor se afectan mutuamente.
• Personal: La decodificación del mensaje es individual.
• Seriada: Los mensajes reproducidos