Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Universidad

Las formas no personales del verbo son tres: Infinitivo, Gerundio y Participio. Cada verbo, además de su conjugación, siempre posee estas tres formas invariables. Al ser invariables, no funcionan como verbo principal por sí mismas, aunque pueden formar parte del núcleo verbal.

El Infinitivo

El infinitivo coincide en características y funciones con los sustantivos. Sus funciones principales son:

• Sujeto.
• Objeto directo.
• Complemento del nombre (generalmente con preposición).
• Objeto indirecto.

Puede darse el caso de que el infinitivo tenga un objeto directo propio. Ej.: Necesito descansar.

El Gerundio

El gerundio desempeña la función de complemento circunstancial y adopta la función propia de un adverbio. En algunos casos, puede desempeñar la... Continuar leyendo "Dominio de las Formas No Personales del Verbo y Clasificación Verbal Española" »

Relación entre Lenguaje y Pensamiento

Hablar y pensar son dos actividades estrechamente relacionadas, de manera que muchas veces no sabemos si estamos pensando en voz alta o hablando mentalmente. Esta simple comprobación hace que surjan en el estudio del lenguaje humano una serie de cuestiones que han preocupado a filósofos, psicólogos y lingüistas desde la antigüedad hasta nuestros días, y que podríamos resumir en las siguientes preguntas: ¿Existe igualdad o paralelismo entre el lenguaje y el pensamiento?, ¿Cuál de los dos fenómenos determina la forma del otro? Aunque las respuestas han sido múltiples, aglutinaremos todas las posibles en dos respuestas:

• Lenguaje y pensamiento son dos realidades independientes.
• Lenguaje y pensamiento

Etapas del Desarrollo Caligráfico Infantil

El proceso de adquisición de la escritura en los niños se divide en varias fases, cada una con características distintivas que reflejan su madurez motriz y cognitiva.

3. Etapa Caligráfica Infantil o Progresiva

Aunque lentamente, el niño descubre con cierta soltura, manifiesta un dominio de la motricidad fina y su escritura corresponde al ideal caligráfico escolar. Esta etapa alcanza su mejor expresión entre los 8 y 10-12 años.

• A) Las líneas son rectas y regularmente distanciadas.
• B) Los márgenes se respetan de forma correcta.
• C) Las letras y palabras aparecen claramente diferenciadas.

4. Etapa Postcaligráfica

Suele aparecer esta etapa a partir del período de 10-12 años. Las huellas del modelo... Continuar leyendo "Evolución de la Escritura Infantil y Estrategias Didácticas Clave" »

Resumen

El autor busca manifestar en el texto periodístico de opinión... (8-12 líneas).

Tema

El tema al que hace referencia podría ser el siguiente: ...

Estructura

El texto, argumentativo-expositivo con estructura de (encuadre...), se compone de (x) párrafos, cuyo desarrollo temático es el siguiente:

• En el primer párrafo... (introducción, tema principal, desarrollo mediante ejemplos, conclusión).

Tipos de Estructura

• Analizante: Al principio del escrito se introduce el tema, que se irá desarrollando a lo largo del texto. No tiene conclusión.
• Sintetizante: Desde el principio se suceden una serie de ideas que nos llevan a la determinación del tema al final del texto. No tiene conclusión, porque coincidirá con la definición del tema.
• Encuadrada:

La Retroalimentación desde la Perspectiva de la Comunicación Bidireccional

Una manera de reflexionar sobre el concepto de retroalimentación es a través de la comunicación bidireccional. La comunicación unidireccional (del emisor al receptor) solo sirve para difundir la información y eso es siempre menos eficaz que la comunicación bidireccional que establece diálogo entre emisor y receptor.

La Comunicación Bidireccional Simétrica según Grunig

Grunig va todavía más allá y postula que en el desarrollo ideal de las Relaciones Públicas (RRPP), la comunicación debería ser bidireccional y simétrica. Es decir, que la comunicación entre emisor y receptor fuera equilibrada. Afirma que en un modelo simétrico, la comprensión y no la... Continuar leyendo "Retroalimentación y Comunicación Bidireccional: Claves en las Relaciones Públicas" »

Categorías Gramaticales del Español: Un Resumen Esencial

El Sustantivo

• Morfología: Posee morfemas de género y número. Según su estructura, se clasifica en simple, compuesto, acrónimo, derivado o parasintético.
• Sintaxis: Es el núcleo del Sintagma Nominal (SN) y puede desempeñar funciones como Complemento Directo (CD), Complemento Indirecto (CI), Agente, Complemento de Régimen (CR), etc.
• Semántica: Se divide en simples (puede ser antropónimo, hipocorístico, topónimo) o compuestos (abstracto, concreto, contable, incontable, individual, colectivo).

El Adjetivo

• Morfología: Presenta los mismos morfemas de género y número que el sustantivo y, además, tiene uno propio de grado. Se puede clasificar según el género (variable, invariable)

Géneros Periodísticos: Una Visión Detallada

De entre los mass media, prestaremos especial atención a la prensa escrita, ya que en ella se condensan las principales características de los textos periodísticos:

• Textos en los que predomina la información planteada de forma objetiva, propios del género de información y con función referencial.
• Textos que ofrecen una visión subjetiva, propios del género de opinión, con función expresiva y también apelativa, ya que los medios intentan influir sobre nuestra conducta ante la realidad.

A estos dos grupos se les suele añadir el de los textos de entretenimiento.

Subgéneros Periodísticos: Clasificación y Ejemplos

Subgéneros Informativos

• Noticia

  Es el principal subgénero informativo; expone

La Garra del León y la Evolución de las Virtudes

La garra de león aparece, a veces como emblema heráldico o como elemento de protección. Lo que cambia, desde Miguel Ángel a Bernini, es la posición de las virtudes, que en este caso, en Bernini, son la Caridad y la Justicia, dos de las virtudes cardinales. Las figuras aquí aparecen de pie, acoplándose a la forma del sepulcro, de la urna funeraria, de forma que les permite dar una curvatura a los cuerpos que nos lleva a esa interpretación naturalista propia del mundo barroco. Se debe insistir en ese movimiento interno de las obras barrocas. Mientras que Miguel Ángel siempre nos deja fuera, permitiéndonos admirar y observar la imagen, Bernini nos introduce en la obra: la Justicia marca... Continuar leyendo "La Escultura Barroca de Bernini: Virtudes, Papas y la Sombra de la Muerte" »

El Acento en Español: Fonología, Clasificación y Funciones

El acento es un rasgo prosódico y fonológico fundamental en el sistema español. A diferencia de otras lenguas de acento fijo, como el francés o el polaco, el español posee un acento libre. Esta flexibilidad lo convierte en un rasgo diferenciador crucial, ya que origina cambios significativos en el significado de las palabras según la sílaba donde se sitúe.

En toda palabra, existe una sílaba que recibe mayor intensidad articulatoria; esta es la sílaba tónica o acentuada. Las sílabas que carecen de dicha energía articulatoria se denominan átonas o inacentuadas. Es importante diferenciar el acento fonológico (la mayor intensidad de pronunciación) del acento ortográfico,... Continuar leyendo "El Acento y la Entonación en Español: Fonología, Tipos y Funciones Comunicativas" »

Sociedad y Comunidad en el Trabajo Comunitario

1. La Comunidad y la Sociedad

En nuestro contexto histórico, cultural y científico, el concepto de sociedad no debería ser sustituido por el de comunidad. Veamos algunas razones:

1. El concepto de comunidad genera imágenes que tienden a ocultar la complejidad de la realidad social actual. Transmite una imagen de armonía y de homogeneidad social que es muy simplificadora y excluye el conflicto interno. Cuando se usa como adjetivo, lo comunitario evoca realidades unívocamente positivas y, casi siempre, muy cálidas.

2. El carácter mítico de la realidad social que evoca el concepto de comunidad contribuye a velar la realidad y, por ello, a menudo es utilizado como concepto que permite la ocultación.