Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Filosofía y ética de Otros cursos

Ordenar por
Materia
Nivel

Hannah Arendt: Totalitarismo, Acción y la Defensa de la Democracia Deliberativa

Clasificado en Filosofía y ética

Escrito el en español con un tamaño de 3,28 KB

El Pensamiento Político de Hannah Arendt

El pensamiento político de Hannah Arendt se origina en sus vivencias personales. Nacida en Alemania en el seno de una familia judía, vivió el ascenso del nazismo y tuvo que exiliarse debido a la persecución del pueblo judío. Estas experiencias, junto al surgimiento del estalinismo, la llevaron a criticar el **totalitarismo** y defender la **democracia deliberativa** para proteger la **libertad** y la **acción**.

Labor, Trabajo y Acción

Arendt parte de la distinción de tres tipos de actividad práctica en el ser humano: **labor**, **trabajo** y **acción**. La **labor** se enfoca en la supervivencia, incluyendo todos los procesos biológicos; el **trabajo** en la producción del mundo artificial;... Continuar leyendo "Hannah Arendt: Totalitarismo, Acción y la Defensa de la Democracia Deliberativa" »

Confrontación de Ideas: Platón, Marx y Nietzsche sobre Sociedad, Clase y Moral

Clasificado en Filosofía y ética

Escrito el en español con un tamaño de 8,03 KB

Platón y Marx: Dos Visiones Opuestas sobre las Clases Sociales

En la visión de Platón, sí existen clases en su Estado ideal, aunque estas están determinadas por la naturaleza de cada individuo y su función dentro de la sociedad, en lugar de por relaciones de producción como en el caso de Marx. Las clases en Platón se dividen en:

  • Gobernantes o filósofos-reyes: Dedicados al estudio y la contemplación del bien común.
  • Guardianes: Responsables de defender y proteger la ciudad.
  • Productores: Encargados de la producción de bienes y servicios.

Platón considera que estas clases son necesarias para que el Estado sea justo, ya que cada individuo cumple su función de manera adecuada según sus habilidades y capacidades naturales, contribuyendo... Continuar leyendo "Confrontación de Ideas: Platón, Marx y Nietzsche sobre Sociedad, Clase y Moral" »

Platón vs. Nietzsche: Diálogo Filosófico sobre Realidad, Conocimiento y Moral

Clasificado en Filosofía y ética

Escrito el en español con un tamaño de 4,8 KB

Platón y Nietzsche: Un Diálogo Filosófico

Este análisis explora las diferencias fundamentales entre las filosofías de Platón y Nietzsche en relación con la ontología, la epistemología y la moral.

Ontología: Mundo de las Ideas vs. Devenir Constante

Platón divide la realidad en el mundo sensible, caracterizado por el cambio y la imperfección, y el mundo de las Ideas, eterno e inmutable, accesible solo a través de la razón. Nietzsche rechaza esta dicotomía, proponiendo un mundo en constante cambio, donde el conocimiento está intrínsecamente ligado a la voluntad de poder y la vida misma. Platón defiende un dualismo ontológico, mientras que Nietzsche sostiene un monismo.

Epistemología: Verdad Absoluta vs. Perspectivismo Nietzscheano

Para... Continuar leyendo "Platón vs. Nietzsche: Diálogo Filosófico sobre Realidad, Conocimiento y Moral" »

Aristóteles y la Polis: La Perfección Humana a Través de la Vida Ciudadana y el Logos

Clasificado en Filosofía y ética

Escrito el en español con un tamaño de 3,05 KB

La Teleología Aristotélica y la Polis como Fin

Aristóteles postula que la naturaleza es finalidad y que la causa final representa lo óptimo. Esto se debe a que el ser humano más completo es aquel que ha alcanzado su meta y su perfección inherente. Esta concepción se extiende a la organización social: así como un niño evoluciona hacia la juventud y luego a la madurez plena, las familias progresan hacia aldeas, y estas, a su vez, se transforman en ciudades. De este modo, la ciudad (polis) se erige como la meta y la perfección de toda agrupación social.

De ahí se desprende la conclusión, algo retórica, del texto: aquel que se opone a la vida ciudadana, que infringe sus leyes o actúa en su contra (ya sea por anhelar un retorno a la... Continuar leyendo "Aristóteles y la Polis: La Perfección Humana a Través de la Vida Ciudadana y el Logos" »

Explorando el Empirismo Radical de Hume: Causalidad, Yo y Conocimiento

Clasificado en Filosofía y ética

Escrito el en español con un tamaño de 3,3 KB

El Problema del Conocimiento en Hume

Hume es un empirista radical, lo que significa que sostiene que todo el conocimiento proviene de la experiencia. En su obra "Investigación sobre el entendimiento humano", distingue entre dos tipos de percepciones:

  • Impresiones: son nuestras percepciones inmediatas (ver, oír, tocar).
  • Ideas: son recuerdos o combinaciones de impresiones en nuestra mente.

Si no podemos rastrear una idea hasta una impresión, significa que la idea es falsa o sin sentido.

Crítica a la Causalidad

Para Hume, la causalidad no es una verdad necesaria, sino una costumbre psicológica.

No percibimos la relación de causa y efecto, solo vemos que ciertos eventos ocurren juntos.

No hay garantía de que el futuro se parezca al pasado (problema... Continuar leyendo "Explorando el Empirismo Radical de Hume: Causalidad, Yo y Conocimiento" »

Racionalismo vs. Empirismo: Descartes y la Búsqueda de la Verdad

Clasificado en Filosofía y ética

Escrito el en español con un tamaño de 8,11 KB

El Racionalismo y René Descartes

René Descartes es una de las figuras más representativas del racionalismo, una corriente filosófica que deposita una confianza absoluta en la razón como fuente del conocimiento. A esta corriente también pertenecen filósofos como Espinosa y Leibniz. El racionalismo se opone al empirismo, el cual está representado por pensadores como Locke, Hume y Berkeley.

Para el racionalismo, la razón es el medio supremo para alcanzar el conocimiento, incluso sobre lo que trasciende el mundo físico, lo que hace posible la metafísica. En cambio, el conocimiento basado en los sentidos carece de fiabilidad, ya que estos pueden inducirnos al error. No es posible alcanzar una verdad absoluta a través de ellos. En nuestro... Continuar leyendo "Racionalismo vs. Empirismo: Descartes y la Búsqueda de la Verdad" »

Hannah Arendt: Pensamiento Político, Acción y la Lucha contra el Totalitarismo

Clasificado en Filosofía y ética

Escrito el en español con un tamaño de 3,39 KB

La Filosofía Política de Hannah Arendt: Acción y Moral

La obra más relevante de Hannah Arendt sobre política es Los orígenes del totalitarismo. Para Arendt, la acción es la dimensión fundamental del ser humano, ya que es a través de ella que el individuo establece un diálogo tanto con los demás como consigo mismo. Este diálogo es esencial para la moral, ya que busca la coherencia entre nuestra identidad y el ideal que nos proponemos alcanzar.

La Banalidad del Mal y la Esencia de la Moral

Por lo tanto, toda moral requiere de un sujeto reflexivo, pues cuando esta reflexión falta, surge lo que Arendt denomina la banalidad del mal. Esta idea sobre la moral conecta directamente con la importancia de la política, pues la moral, al estar... Continuar leyendo "Hannah Arendt: Pensamiento Político, Acción y la Lucha contra el Totalitarismo" »

Democracia en Riesgo: Lecciones de Hannah Arendt para Prevenir el Totalitarismo

Clasificado en Filosofía y ética

Escrito el en español con un tamaño de 2,99 KB

La Fragilidad Democrática: Una Perspectiva Arendtiana

A primera vista, parecería que las democracias actuales, consolidadas sobre valores como la libertad, la participación política y el respeto a los derechos humanos, están lejos de convertirse en regímenes totalitarios. Sin embargo, el pensamiento de Hannah Arendt nos obliga a no dar por sentada esta estabilidad.

Los Orígenes del Totalitarismo: Más Allá de la Fuerza

Para Arendt, el totalitarismo no surge solo por la fuerza, sino por la descomposición de la vida política, la apatía ciudadana y la pérdida del juicio moral individual. En Los orígenes del totalitarismo, la filósofa explica cómo regímenes como el nazismo o el estalinismo no se impusieron de un día para otro, sino... Continuar leyendo "Democracia en Riesgo: Lecciones de Hannah Arendt para Prevenir el Totalitarismo" »

El Bien en la Filosofía de Platón: Un Análisis de la Alegoría de la Caverna

Clasificado en Filosofía y ética

Escrito el en español con un tamaño de 6,56 KB

El Bien en la Filosofía de Platón

Platón ve al bien como el motor principal que da sentido y estructura al universo, una idea fundamental en su obra La República. En este texto, utiliza una historia llamada la alegoría de la caverna para explicar su idea de que el bien es una forma ideal que va más allá de lo que podemos percibir con nuestros sentidos. Para él, entender qué es el bien es crucial para alcanzar la verdadera sabiduría y virtud. Argumenta que el conocimiento del bien guía nuestras acciones éticas y sirve como la causa de todo lo bueno en el mundo, estableciendo un estándar objetivo para cómo deberíamos comportarnos.

La Alegoría de la Caverna

La alegoría de la caverna es una metáfora que utiliza Platón para ilustrar... Continuar leyendo "El Bien en la Filosofía de Platón: Un Análisis de la Alegoría de la Caverna" »

Glosario Tomista: Conceptos Fundamentales de Santo Tomás de Aquino

Clasificado en Filosofía y ética

Escrito el en español con un tamaño de 2,39 KB

Abstracción

Abstracción: Concepto clave de la teoría del conocimiento de Santo Tomás. El entendimiento detecta la forma o aspectos universales de los objetos individuales, eliminando la materia (lo que individualiza) de estos últimos. Así se forman los conceptos universales.

Acto

Acto: Es la realización de lo que está en potencia; aquello que hace ser a lo que es. El ser realizado que ya ha adquirido una forma. Se opone a potencia y sirve, junto con el concepto de potencia, para explicar el movimiento como el paso de la potencia al acto. Este par de conceptos se utiliza en la primera vía. La noción de acto tiene una pluralidad de sentidos, siendo los fundamentales los siguientes:

  • El cambio o movimiento
  • La acción
  • La forma
  • El ser

Analogía

Analogía:... Continuar leyendo "Glosario Tomista: Conceptos Fundamentales de Santo Tomás de Aquino" »