Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Filosofía y ética

Educabilidad y el Educando del S. Humano

El ser humano es educable y educando. El ser humano no es un animal de instintos puros, sino un ser de realidades e irrealidades. El ser humano ha reducido sus impulsos y los que tiene, como el de supervivencia, hambre y sed, son controlados por la razón humana, de ahí que el ser humano sea animal y racional. El ser humano necesita aprender a ser, por ello la educación es un fenómeno humano. El ser humano es inacabado e inadaptado a su anatomía, y no está adaptado a ningún medio, dependiendo de sus necesidades. Mientras los animales cuentan con instintos, las personas cuentan con hábitos, los cuales facilitan la existencia humana, ya que sin los hábitos estaríamos en constante improvisación....

Contextualización General del Pensamiento Ético de Aristóteles

El texto se enmarca en la obra Ética a Nicómaco, considerada la más importante de los escritos aristotélicos sobre la moral. Los temas principales que aborda incluyen:

• Felicidad (eudaimonia)
• Virtudes morales
• Virtudes intelectuales
• El placer
• La amistad

Este fragmento se centra, en parte, en el estudio de las virtudes intelectuales.

Contexto Histórico: El Declive de la Polis y el Auge del Imperio

Durante la vida de Aristóteles, se produjeron cambios significativos. Tras la batalla de Queronea, donde los atenienses y sus aliados fueron vencidos por los macedonios, Alejandro Magno creó un vasto imperio. Este período marcó el derrumbe del ámbito sociopolítico y económico en el...

Fundamentos del Conocimiento Científico

Las Contribuciones de Galileo Galilei

Galileo Galilei se ocupó de los mismos problemas que habían interesado a otros científicos, pero introdujo dos elementos fundamentales:

Experimentación

Consistía en crear una situación ideal y experimentar con ella, observando también los casos que varían. Para llevar a cabo esta tarea, se hizo necesaria la invención y el uso de instrumentos científicos.

Matematización

Galileo afirmó que la naturaleza se atiene a unas regularidades expresables mediante las matemáticas. La matematización permite una mayor precisión en las observaciones y la formulación de leyes universales.

El Lenguaje de la Ciencia

El lenguaje científico se compone de elementos específicos...

El Problema de la Fe y la Razón en la Filosofía Medieval

El Problema de la Fe y la Razón es el hilo conductor de todo el pensamiento medieval, un debate fundamental que marcó las distintas corrientes filosóficas y teológicas de la época. Este documento explora las perspectivas de figuras clave, haciendo referencia a textos como el Sermón de Agustín de Hipona y la Suma contra los gentiles de Tomás de Aquino, aunque el desarrollo se centra en las visiones de Tertuliano y San Agustín.

Tertuliano: La Irreconciliabilidad de Fe y Razón

En el siglo II/III, el pensador Tertuliano adoptó una postura radical, considerando que la razón y la fe son totalmente irreconciliables. Su actitud se caracterizó por una profunda oposición a la filosofía,...

Criterios de Demarcación entre Ciencia y Pseudociencia

Esto es lo mismo que preguntarse por los rasgos característicos del conocimiento científico.

Lenguaje Preciso y Riguroso

• Para que podamos hablar de una ciencia como tal, esta debe servirse de un lenguaje claro y preciso en el que se definan con rigor todos los conceptos que en ella aparecen. Siempre que es posible, se usa un lenguaje formal o matematizado (lenguajes formales).

Sistematicidad

• La ciencia aborda su temática de forma ordenada y exhaustiva (sin dejar huecos).

Coherencia

• La ciencia debe estar libre de contradicción (criterio de racionalidad).

Inclusión de Leyes y Teorías

• Para que haya ciencia, es necesario que se formulen leyes y teorías que permitan establecer regularidades y

El Método Científico: Ensayo, Error y Falsación

La tesis fundamental se puede formular de la siguiente manera: Tanto en las ciencias naturales como en las ciencias sociales, todas ellas se componen de problemas que facilitan su desarrollo y la solución mediante metodologías propuestas por un científico.

Absolutamente todas las ciencias utilizan, en principio, para resolver esos problemas, el mismo método que emplea el sano entendimiento humano: el método de ensayo y error. Este método trata de proponer tentativamente soluciones a un problema y después eliminar las soluciones erróneas. Presupone que trabajamos con una pluralidad de soluciones a modo de prueba. Una solución tras otra es puesta a prueba y eliminada.

El Aprendizaje por

Conceptos Fundamentales en Ética y Filosofía Moral

A continuación, se presentan definiciones clave para comprender el campo de la ética y la moralidad humana, estructuradas para una mejor comprensión.

Definiciones Centrales

• Valores: Son cualidades o dignidades de acciones u objetos. Cada persona ordena los distintos tipos de valores (religiosos, intelectuales, estéticos, etc.) en una determinada jerarquía de valores.
• Moral: Es una forma de conducta humana específica, regulada por valores y normas presentes tanto en las relaciones entre individuos como entre estos y la sociedad en la que viven.
• Moral (Definición complementaria): Conjunto de creencias, normas y circunstancias a través de las cuales se puede determinar si una persona a lo

La Filosofía de Santo Tomás de Aquino: Ontología y Antropología

La filosofía de Santo Tomás de Aquino, profundamente influenciada por Aristóteles, aborda cuestiones fundamentales sobre la naturaleza del ser y del hombre. A continuación, exploramos sus principales postulados en ontología y antropología.

Ontología Tomista: La Naturaleza del Ser

Al igual que en Aristóteles, la ontología tomista consiste básicamente en encontrar unas estructuras generales comunes a todos los seres. Santo Tomás acepta las diferencias ontológicas aristotélicas entre:

• Sustancia (el sujeto) y accidente (sus características).
• Materia y forma (distinción teórica, ya que no se pueden dar separadas en la realidad).
• Potencia y acto.

A Santo Tomás le resultó...

Albert Camus: Reflexiones sobre el Absurdo y la Solidaridad

Persona

Nació en 1913. Escritor y ensayista, más que filósofo. En 1957 obtuvo el Premio Nobel de Literatura y murió en 1960. Sus obras fundamentales incluyen El Extranjero y El Mito de Sísifo, que exploran el absurdo del destino humano, así como La Peste, donde a la noción del absurdo se impone la idea de la solidaridad humana ante la tragedia.

Sus Ideas

«Siempre me resistiré a aceptar una creación en la que los niños son atormentados». Esta frase de Camus nos muestra claramente su punto de partida: ciertas experiencias desgarradoras, elementos absurdos de la existencia humana como el mal, el dolor y la muerte. A través de la angustia, renace el problema del sentido, aunque...

Platón: Teoría Política

Para Platón, ética y política no son ámbitos independientes, sino que están estrechamente relacionados. El ser humano no es un individuo aislado, sino un ciudadano. Ninguna persona se basta a sí misma; para desarrollarse tanto material como espiritualmente, el hombre necesita de los demás. La misión primordial de toda organización social es la educación moral, la paideia. Ninguna de las formaciones sociales existentes resulta satisfactoria para Platón.

Modelo de Sociedad Ideal

Platón describe un modelo de sociedad ideal que supera todos los sistemas políticos establecidos. El modelo propuesto se ajustaría plenamente a la naturaleza humana, respondiendo a sus necesidades y exigencias esenciales. Platón...