Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Filosofía y ética de Primaria

Libertad fundamental

Capacidad de hacer o no hacer una determinada acción o manifestación:

• Libertad técnica: libertad de utilizar o no instrumentos para dominar la naturaleza.
• Laboral: trabajar o no trabajar para satisfacer de un modo digno las necesidades.
• Cultural: Aceptar el sistema cultural o no, pero su aceptación facilita la adaptación al ambiente social.

Libertad de arbitrio

Capacidad de elegir entre varias opciones y decidir con mayor reflexión:

• Profesional: libertad de elegir una profesión o un oficio.
• Económica: Para disponer del producto de su trabajo.
• Civil: Capacidad de actuación dentro del margen permitido por las leyes civiles.

Moral

Libertad de elegir la opción mejor entre todas las posibles. Exige plena reflexión. La meta es... Continuar leyendo "La libertad y su relación con el habito" »

Contexto

Guerras del Peloponeso. 431 a.C.- 404 a.C. Gana Esparta // Guerra entre Tebas y Macedonia // Batalla de Queronea 338 a.C. // Liga de Corinto (Esparta no) // Hijo de Nicómaco, médico y consejero de Amintas III de Macedonia // Huérfano academia de Platón 20 años // Filipo II educación de Alejandro // Creación del Liceo (335 a.C.) Peripatéticos. // Influyen Platón, Sócrates y sofistas

Teoría de la realidad

- Sustancia (materia y forma: hilemorfismo) - Cambios en la sustancia (Accidentales: locativos, cuantitativos, cualitativos. Sustanciales: aparición, desaparición) - No-ser (absoluto, relativo) - Potencia (no ser que puede llegar a ser) y acto - Causas del cambio (material, formal lo que es, eficiente, final. Esto es teleología,... Continuar leyendo "Filosofía y ética en la antigua Grecia" »

Textos Argumentatius

Un text argumentatiu és una exposició d'un seguit de raonaments per convèncer, persuadir o dissuadir els receptors d'un discurs a fi que adoptin el plantejament defensat per l'emissor. Ateses aquestes característiques, la funció lingüística predominant en els textos argumentatius és alhora referencial i conativa. Com que es tracta de convèncer o persuadir el receptor, en el text argumentatiu han d'aparèixer una o diverses tesis, que són les idees que l'autor sosté sobre el tema en qüestió. Però, a banda de la tesi o idea, el text argumentatiu exigeix que s'hi aportin tot un seguit d'arguments que permetin defensar la tesi exposada o refutar-ne una de contrària.

Estructura d'un Text Argumentatiu

En general,... Continuar leyendo "Textos Argumentatius i Predictius: Guia Completa" »

La Teoría de las Ideas de Platón: Fundamentos de la Realidad y el Conocimiento

Problemas Filosóficos Abordados por Platón

La filosofía platónica surge como respuesta a diversos desafíos intelectuales de su época:

• Relativismo y Escepticismo: ¿Cómo es posible un conocimiento verdadero y universal si la realidad parece ser subjetiva y cambiante? Platón busca una base inmutable para el saber.
• La Pluralidad y la Unidad: Si bien interactuamos con un mundo diverso, ¿existe una característica común que nos permita comprenderlo? La teoría de las Ideas ofrece una respuesta a esta búsqueda de unidad en la multiplicidad.
• El Problema del Movimiento y el Cambio: La realidad sensible se encuentra en constante flujo y alteración, lo que, según

Marx (1818-1883): El Problema del Hombre y el Conocimiento: Antropología y Epistemología

Para Marx, el auténtico conocimiento es la praxis: la actividad teórico-práctica a través de la cual el hombre transforma la realidad. Esto sigue un proceso dialéctico que requiere utilizar el entendimiento para transformar racionalmente la realidad en la mente, y utilizar la sensibilidad activa, que transforma empíricamente la realidad en algo racional de forma concreta. También dice que sólo se podrá afirmar la verdad de lo pensado cuando el hombre lo haya realizado en el mundo. Toda teoría únicamente especulativa (abstracta) de la realidad es falsa. Para él, el hombre se realiza como tal al transformar la realidad y humanizarla, cumpliendo... Continuar leyendo "Marx: Antropología, Epistemología y Crítica Social" »

La filosofía y las artes

El arte y las funciones de la filosofía

La cuestión acerca del valor del arte en relación con los objetivos propios del saber filosófico se resume en cinco perspectivas principales:

El arte no ofrece conocimiento verdadero

Platón oponía la belleza de las artes a la belleza de la filosofía. Argumentaba que la primera se mantenía en el mundo de la sensibilidad (donde encontramos meras opiniones o pura ignorancia) y no es algo universal, ya que no a todo el mundo le parecen bellas las mismas cosas; en cambio, la filosofía se encontraba en el mundo del conocimiento verdadero y absoluto. Así, el arte se asocia con lo subjetivo y el mundo de la sensibilidad, mientras que la filosofía busca lo universal y el conocimiento... Continuar leyendo "Filosofía y Arte: Cinco Perspectivas sobre su Relación y Valor" »

Arguments Vàlids i No Vàlids

Definició d'Argument Vàlid

Un argument vàlid és aquell en què, si les premisses són vertaderes, la conclusió és necessàriament vertadera. En altres paraules, no és possible que la conclusió sigui falsa si les premisses són vertaderes.

Exemples d'Arguments No Vàlids

1. Tots els mamífers tenen pulmons i mamen (premissa vertadera)

   Els ornitorincs tenen pulmons i mamen (premissa vertadera)

   Conclusió: els ornitorincs són mamífers (conclusió vertadera).

2. Tots els alumnes de ___ parlen català i castellà (premissa vertadera)

   Els alumnes de 2n C parlen català i castellà (premissa vertadera)

   Conclusió falsa: els alumnes de 2n C són alumnes de ___

3. Tots els mamífers ponen ous (premissa falsa)

   Els ornitorincs ponen