Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Filosofía y ética de Universidad

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Aportación de Lardizábal y Estadística Moral en Criminología

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La aportación de Lardizábal: el utilitarismo moderado.

Denominado por Saldaña como “el Beccaria español”. Trató de conciliar el racionalismo utilitarista propio de la Filosofía de las Luces con el componente ético y correccional que caracteriza la tradición española. Su obra, dirigida a expertos, gira fundamentalmente en torno al castigo y asume, con algunos matices, las principales tesis Ilustradas. Lardizábal censura las leyes aún vigentes en España, propugnando una urgente y radical reforma de las mismas de acuerdo con la equidad, la justicia y la razón. Va a rechazar el principio de la división de poderes. No obstante, es acérrimo defensor del principio de legalidad de los delitos y las penas y contrario al arbitrio judicial.... Continuar leyendo "Aportación de Lardizábal y Estadística Moral en Criminología" »

Democracia y Desarrollo: Rousseau, Mill y Marx

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La Democracia como Desarrollo: Un Enfoque Filosófico

La democracia como desarrollo se considera algo más que un equilibrio de intereses egoístas, puesto que implica el desarrollo moral y social de los individuos. También se preocupa por las condiciones materiales de vida y exige igualdad material y una ciudadanía activa y participativa. El nacimiento de esta concepción de la democracia viene derivado, por un lado, porque la clase obrera empezaba a organizarse en sindicatos, perdiendo así el carácter de pasividad y, en segundo lugar, porque las condiciones de vida de la clase trabajadora se estaban haciendo inhumanas.

Rousseau y la Voluntad General

Rousseau defenderá el republicanismo como el sistema que mejor cuadra con la voluntad general.... Continuar leyendo "Democracia y Desarrollo: Rousseau, Mill y Marx" »

Fundamentos de Filosofía del Derecho: Conceptos Clave y Corrientes Históricas

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Filosofía del Derecho: Conceptos Fundamentales

La filosofía jurídica se ocupa del estudio y la reflexión general sobre el Derecho como valor, distinguiendo tres campos temáticos principales:

  • Axiología Jurídica: Delimita los valores que debe seguir el Derecho, examinando su contenido ético.
  • Teoría de la Ciencia Jurídica: Constituida por el estudio de los métodos que utilizan los juristas para interpretar y exponer el conjunto de normas que componen el sistema jurídico.
  • Teoría del Derecho: Según algunos autores, estudia los conceptos jurídicos fundamentales; para otros, pretende el conocimiento del ser del Derecho.

Formas de Desobediencia al Derecho

Podemos distinguir tres formas principales de desobediencia al Derecho, cada una con... Continuar leyendo "Fundamentos de Filosofía del Derecho: Conceptos Clave y Corrientes Históricas" »

Clasificación de la Sociedad y Principios Sociales

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Clasificación de la Sociedad

Al igual que los grupos, las sociedades se pueden clasificar en:

Necesarias (Naturales)

La familia / El Estado (Sociedad Política): es más discutible, ya que no es tan necesario el Estado en la Sociedad. Depende de la evolución de los hombres.

Voluntarias

Propiamente tal: las pactamos, ejemplo: Una Iglesia, Partido Político, etcétera.

Circunstancia de Hecho: De manera espontánea se junta un grupo de gente, y luego pasan a ser voluntaria propiamente tal al organizarse como Sociedad Política y formar un Estado. EJ: ante la caída de un avión en una isla, la gente por esa circunstancia se junta y forma sociedad.

Sociedades perfectas

Es aquella que es capaz de proveer al hombre de todo lo necesario para lograr su mayor... Continuar leyendo "Clasificación de la Sociedad y Principios Sociales" »

Ingeniería: Ciencia, Técnica y Ética para el Desarrollo Humano

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Ingeniería: Definición y Alcance

La ingeniería es la profesión que utiliza todos los recursos al alcance del hombre, conociendo y perfeccionando las aptitudes y relaciones de los mismos con el fin de producir y gerenciar sistemas sociotécnicos que provean bienes y servicios para satisfacer necesidades de la humanidad, elevar su calidad de vida protegiendo el medio ambiente mediante el desarrollo sustentable, todo sobre bases éticas y económicas. Para ello, crea con arte y ciencia, aplicando conocimientos científicos y tecnológicos, utilizando metodologías matemáticas, experimentales e informáticas, partiendo de datos inciertos e incompletos.

ABET: La ingeniería es la profesión en la que el conocimiento de las ciencias naturales,

... Continuar leyendo "Ingeniería: Ciencia, Técnica y Ética para el Desarrollo Humano" »

Revolucions Científiques: Thomas Kuhn i el Canvi de Paradigma

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Revolucions Científiques: Thomas Kuhn

El Canvi de Paradigma

Aquest fragment, extret del llibre L'estructura de les revolucions científiques (1962) de Thomas Kuhn, explora el concepte de revolucions científiques.

Thomas Kuhn (1922-?), físic i filòsof de la ciència, va transformar la comprensió de la història i la sociologia de la ciència a la dècada de 1960. La seva obra La revolució copernicana (1957) és un altre exemple de la seva influència.

Canvi Científic: Normal vs. Revolucionari

Kuhn distingeix entre canvi científic normal i revolucionari. El canvi normal es produeix dins d'un paradigma existent, integrant noves dades sense contradir el model general. En canvi, el canvi revolucionari implica un canvi radical de paradigma, alterant... Continuar leyendo "Revolucions Científiques: Thomas Kuhn i el Canvi de Paradigma" »

Evolució de l'Educació: Paideia Grega, Humanitas Romana i Il·lustració

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L'Educació a l'Antiguitat Clàssica i la Il·lustració Europea

1. L'Antiguitat Clàssica: Grècia i Roma

1.1. La Paideia Grega: Ideal Formatiu i Filòsofs Clau

La paideia és l'ideal formatiu de l'antiga Grècia. Si ens centrem en l'educació de qualitat que rebien els fills de les capes altes de la societat atenenca, veiem que, en canvi, els fills dels ciutadans humils rebien una educació molt limitada. El que ens sorprèn és que una ciutat petita hagi produït una cultura tan important per a la història. Aquest “miracle grec” és la paideia.

Als 7 anys, l'infant rebia una primera educació. Als 8, ja anava a l'escola. Als 12, l'infant ja adolescent començava a anar a la palestra, on feia gimnàstica amb altres nens (destacant la importància... Continuar leyendo "Evolució de l'Educació: Paideia Grega, Humanitas Romana i Il·lustració" »

San Agustín: Amor, Libertad y Virtudes Cardinales en el Cristianismo

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San Agustín: Amor, Libertad y las Cuatro Virtudes Cardinales

1. El Anhelo de Felicidad y el Amor en el Cristianismo

San Agustín postula que el anhelo fundamental del ser humano es ser feliz, y el amor es un componente esencial en este camino. El cristianismo ofrece una comprensión clara de nuestra posición en el mundo: Dios es el camino a la verdad y a la vida. Este Dios se encarna en la figura de Jesucristo, asumiendo una condición humana. La verdadera amistad, según esta perspectiva, solo puede existir entre aquellos que comparten una semejanza, una conexión profunda.

2. La Libertad Humana y la Imagen de Dios

El ser humano comparte la libertad con Dios, y esta es una manifestación de la imagen divina en nosotros. Esta imagen se expresa... Continuar leyendo "San Agustín: Amor, Libertad y Virtudes Cardinales en el Cristianismo" »

El Método Cartesiano y la Duda Metódica en la Búsqueda de la Certeza

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El Método Cartesiano

El énfasis de Descartes en la necesidad de un método seguro para guiar la razón es clave para comprender su postura respecto al conocimiento. Las cuatro reglas que resumió en su "Discurso del Método" reflejan su búsqueda de certeza y claridad en el conocimiento.

  • La Regla de la Evidencia: Destaca la importancia de admitir como verdadero solo aquello que es conocido con claridad y distinción, haciendo hincapié en las ideas claras y distintas como base del conocimiento. La diferenciación entre ideas adventicias, facticias e innatas es relevante para entender cómo obtenemos nuestras ideas.
  • La Regla del Análisis: Enfatiza la importancia de descomponer los problemas complejos en partes más simples para facilitar la
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Principios Esenciales de la Moralidad y la Revelación Bíblica

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Contextualización de Términos Clave: Inspiración, Inerrancia y Canonicidad

La Iglesia nos enseña que en la Biblia está contenida la Palabra de Dios. ¿Quiere decir esto que todo lo que se contiene en la Biblia es Palabra de Dios? Absolutamente no. Dios comunica su mensaje a través de los hombres y, por tanto, cuenta con la capacidad de error de todo lo humano. Dios comunica su palabra a través de instrumentos humanos, habla a través de mediadores, personas humanas, y en lo humano hay un porcentaje de error, por ello, el mensaje podría ser equivocado. Por tanto, existen en la Biblia mensajes que no se pueden adherir a Dios, pues Dios no se equivoca. La Biblia es la Palabra de Dios, pero no todo lo que hay en ella conforma su palabra.... Continuar leyendo "Principios Esenciales de la Moralidad y la Revelación Bíblica" »