Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Filosofía y ética de Universidad

Sócrates y la Búsqueda de la Verdad Objetiva

Según este filósofo, existe una verdad objetiva que podemos conocer gracias a la razón y al diálogo, manteniendo siempre un pensamiento racional. Este planteamiento era totalmente contrario al de los sofistas de la época, ya que estos eran relativistas y consideraban que no existía una verdad objetiva, además de escépticos, pues sostenían que, aunque existiera, no la podríamos conocer.

Crítica al Pensamiento Sofista

Sócrates consideraba esta actitud de los sofistas como antifilosófica porque está basada en la opinión, en el conformismo, en la indiferencia y en la soberbia, ya que creen que lo saben todo. Esto contrasta con la postura de Sócrates, quien, como él mismo dijo, "solo sabía

Nietzsche: Sobre verdad y mentira en sentido extramoral

I PARTE

El texto empieza exponiendo la idea de que el mundo no está hecho para ser conocido por el hombre, y que el conocimiento que el hombre tiene de él no tiene relación con lo que la naturaleza es, puesto que, por necesidad biológica, tendemos a humanizarla. Esto representa una crítica al antropomorfismo.

Se habla de que el hombre es un ser débil y desorientado por tratar de estructurar la naturaleza para su "propia salud mental"; sin embargo, esta es cambiante e irregular. Es por ello que el hombre necesita del intelecto como un "arte de ficción" para tratar de alcanzar las verdades.

Primer impulso hacia la verdad

El hecho de vivir en sociedad obliga al hombre a crear un tratado

Conceptos Fundamentales de la Filosofía

• Materialismo: Esta corriente filosófica reduce todos los fenómenos de la naturaleza a magnitudes físicas concretas.
• Idealismo: Sostiene que las ideas solo existen en la mente del sujeto.
• Sistema filosófico: Se refiere a una filosofía construida desde los cimientos que procura encontrar una especie de establecimiento de cuestiones filosóficas importantes.

René Descartes: El Método y el Dualismo

Descartes se preguntó si habría también un método seguro y exacto para la reflexión filosófica. Su conclusión fue que no podemos considerar nada como verdad si no reconocemos claramente lo que es; la filosofía, en este sentido, puede ir de lo más simple a lo más complejo.

Relación entre mente y cuerpo

Antropología

Del griego Anthropos = hombre (humano), Logos = conocimiento, estudio.

Antropología Fundamental

No es solamente un estudio directo del hombre. Es un estudio de sus puntales, de sus pilares, de los fundamentos del hombre.

Objetivo:

Abordar todo aquello que no puede ser ignorado por el hombre; al menos, por el que quiera saber de verdad quién es.

Grados del Conocimiento

• Conocimiento Sensible: (sentidos externos e internos)
• Conocimiento Intelectual: (concepto, juicio y raciocinio)

Conciencia Sensorial

Es la organización de datos sensoriales, por el cual conocemos la presencia actual de un objeto exterior: tenemos conciencia de que este objeto está ahí, dotado de cierta consistencia y le atribuimos ciertas cualidades, según lo que sabemos... Continuar leyendo "Fundamentos de la Antropología Filosófica y el Conocimiento" »

Émile Durkheim (1858-1917)

Continuador de la obra de Comte, Durkheim defendió la aplicación del método científico al estudio de los fenómenos sociales, proponiendo que se deben "estudiar los hechos sociales como si fueran cosas". Para Durkheim, la sociedad es anterior al individuo; el ser humano es tal por pertenecer a una sociedad. El conocimiento del individuo y de sus acciones comienza por conocer a la sociedad.

Puntos Destacados de la Obra de Durkheim

• La Solidaridad: En La división del trabajo social (1893), Durkheim explica el nacimiento del mundo moderno mediante el concepto de división del trabajo. Distingue las sociedades antiguas de las modernas por sus distintas conciencias colectivas, determinadas por tipos de solidaridad:

Falacias de Atinencia (o Relevancia)

La falta de vínculo lógico para que las premisas justifiquen la conclusión queda disimulada por la presencia de algún tipo de conexión psicológica.

Falacias de Ambigüedad

Se producen cuando una misma expresión toma diferentes sentidos en el curso de un mismo razonamiento, lo que genera un error lógico.

Falacias Informales Comunes

1. Argumentum ad Baculum (Apelación a la Fuerza)

Esta falacia se comete cuando se apela a la fuerza o a la amenaza para lograr la aceptación de una conclusión deseada.

2. Argumentum ad Hominem Ofensivo

Se comete cuando, en lugar de refutar la verdad de una afirmación, se ataca a la persona que la emite.

3. Argumentum ad Hominem Circunstancial

Esta falacia se relaciona con la... Continuar leyendo "Conceptos Esenciales de Lógica: Falacias Comunes, Silogismos y Operadores Lógicos" »

Conceptos Clave de la Filosofía

Empirismo: Doctrina psicológica y epistemológica que, frente al racionalismo, afirma que cualquier tipo de conocimiento procede únicamente de la experiencia, ya sea experiencia interna (reflexión) o externa (sensación).

Agnosticismo: Actitud filosófica según la cual todo conocimiento sobre lo divino o sobre aquello que trasciende nuestra experiencia terrenal es inaccesible a la comprensión humana.

Criticismo: Sistema de pensamiento que se propone examinar los fundamentos del conocimiento como condición para cualquier reflexión filosófica.

Existencialismo: Corriente filosófica que se interroga sobre los problemas fundamentales de la existencia humana.

Dialéctica: Técnica que intenta descubrir la verdad... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales de la Filosofía y el Psicoanálisis: Diccionario Esencial" »

Niveles de Pensamiento Geométrico (Modelo de Van Hiele)

A continuación, se presenta una descripción detallada de los niveles de desarrollo del pensamiento geométrico, fundamentales para comprender el progreso del aprendizaje en matemáticas.

Nivel 1: Reconocimiento (N1)

• Descripción General: El alumno se maneja solo con información visual. Posee una percepción global de los objetos como unidades aisladas. Compara y clasifica objetos con expresiones como "tiene forma de...". Puede aprender vocabulario geométrico, pero no usarlo correctamente.
• Definir: No define y describe los objetos basándose únicamente en atributos observables.
• Demostrar: No establece generalizaciones ni demuestra formalmente.

Nivel 2: Análisis (N2)

• Descripción General:

Dilthey (1833-1911) argumenta que no es adecuado aplicar el mismo método de las ciencias naturales a las ciencias humanas. En cambio, debe existir un método concreto para cada campo, ya que los fenómenos naturales se producen siempre siguiendo el principio de causalidad: causa = efecto. Las creaciones humanas no siguen este principio porque están hechas con una intención, y por lo tanto, precisan de interpretación.

Cassirer: Es necesario demostrar la existencia del objeto (perspectiva esencialista, un método filosófico) para justificar su conocimiento, ya que no existen los pensamientos a priori. El pensamiento científico busca identificar las unidades y ver cómo se relacionan entre ellas.

El Mundo Ficcional

No toda obra literaria es... Continuar leyendo "Fundamentos Filosóficos y Estéticos: Dilthey, Cassirer y la Teoría del Arte" »

Precursores y Evolución de la Ciencia Política

Precursores de la Ciencia Política

• Platón
• Aristóteles
• Santo Tomás de Aquino
• Thomas Hobbes
• Karl Marx

Prehistoria de la Ciencia Política

Aportes de Figuras Clave a la Ciencia Política

Montesquieu

Tocqueville

Comte

Karl Marx

Platón

Aristóteles

Maquiavelo

Bodino

Metodología en la Ciencia Política

¿Qué es Método?

¿Qué es Técnica?

Pasos en las Ciencias Sociales o Políticas

Herramientas para Elaborar una Técnica

Técnicas Específicas

Observación Directa

La Entrevista

Elaboración de conjuntos de preguntas.

Las Matemáticas

Técnica para aplicar métodos formales y deductivos.