Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Formación y Orientación Laboral de Otros cursos

Fuentes

Normativa de la UE: por encima de la constitución, norma directiva, son mínimas, prevención riesgos laborales. Constitución esp: norma principal (huelga, trabajo, negociar convenios, seguridad social). Tratados internacionales: ratificados por el país, destaca convenio OIT. Leyes: las aprueban las cortes y función desarrollar constitución, Orgánica (derechos fundamentales), Ordinaria, Real decreto legislativo (unifica leyes), Real decreto ley (aprobado por el gob). Reglamentos: aprueba gob y la admi, más conocido real decreto. Convenio colectivo: constitución derecho sindicatos y empresarios, convenio puede mejorar la ley. Contrato trabajo: pacto entre trabajador y empresario, se puede mejorar.

Principios

Jerarquía normativa:... Continuar leyendo "Normativa laboral y principios fundamentales" »

EL DERECHO DEL TRABAJO.

1. Características de la relación laboral

· Personal: el trabajador es el que debe ir a trabajar y no enviar a nadie por él.

· Voluntario.

· Retribuido: se obtiene un beneficio económico.

· Dependiente.

· Cuenta ajena.

La normativa que las regula es el Derecho del Trabajo.

2. Relaciones no laborales

· Funcionarios: regulado por otras leyes administrativas.

· Autónomos: no dependen de nadie, son empresarios y toman sus decisiones.

· Transportistas: aquellos que tengan autorización administrativa y sean autónomos.

Porque no cumplen uno o más requisitos.

3. Relaciones laborales especiales

· Deportistas profesionales.

· Artistas de espectáculo público.

· El servicio del hogar familiar.

Son especiales porque se rigen... Continuar leyendo "Principios y normativas del Derecho del Trabajo" »

Tipos de intervención: 1. Procesos humanos: grupos, T, consultoría de procesos, intervención de la tercera parte, formación de equipos, encuestas retroalimentación, reunión de confrontación, relaciones intergrupos, enfoques normativos. 2. Tecnoestructurales: Diferenciación e integración, diseño estructural, organización colateral, calidad de vida en el trabajo, diseño del trabajo. 3. Administración de rr.Hh: Instalación de objetivos y metas, sistema de recompensas, planeación y desarrollo carrera, administración estrés. 4. Estratégicas: Planeación de sistemas abiertos, cultura corporativa, administración del cambio estratégico.

Formación de equipos: Desarrollo Intragrupal: mejora actividades coordinación. Desa. Intergrupal:... Continuar leyendo "Administración y sus objetivos" »

Art 1 El Código Sanitario rige todas las cuestiones relacionadas con el fomento, protección y
recuperación de la salud de los habitantes de la República, salvo aquellas sometidas a otras leyes.

Art. 10Para el cumplimiento de campañas sanitarias o en casos de emergencia, el Servicio Nacional de Salud podrá contratar, por períodos transitorios, personal de acuerdo a las normas del Código del Trabajo, con cargo a campañas sanitarias o imprevistos, según corresponda. Estas contrataciones se harán directamente por dicho Servicio, sin necesidad de cumplir otros requisitos que los señalados
en ese cuerpo legal. El personal así contratado cesará automáticamente en sus funciones a la expiración del plazo fijado en su contrato, cualquiera... Continuar leyendo "Conceptos actuales de salud y enfermedad" »

Un sindicato es la asociación de trabajadores creada para defender sus intereses comunes. La misión de estos es defender y hacer triunfar las reivindicaciones económicas, sociales y políticas de sus miembros.

La participación de los trabajadores en la empresa se hace presente a través de los delegados de personal, que son representantes de trabajadores en empresas con entre 10 y 50 trabajadores, o el comité de empresa, que es el órgano representativo de las empresas con más de 50 trabajadores.

Saber intervenir en situaciones de crisis:

Siempre dependiendo de la situación y personas con las que nos enfrentemos tendremos que hacer uso o no de las habilidades controlar, tranquilizar y calmar una situación de crisis:

1. Las instrucciones del agente deben ser firmes, claras, concisas y concretas.
2. Es conveniente:
   • No ser demasiado gentil.
   • No mostrarse agresivo, pues la agresividad provoca más violencia.
3. Calmar a los ciudadanos emocionalmente implicados dependiendo de las emociones que se estén produciendo y la situación:
   • Mostrar comprensión con los participantes.
   • Actuar como modelo.
   • Tranquilizar explicando las razones por las que debe calmarse.
   • Se puede animar a las personas para que hablen de la crisis.
   • Hacer uso de la distracción si procede.