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El Estado Social en la Constitución Española: Origen y Características

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El Estado Social en la Constitución Española

Esta declaración es reciente, se consolida después de la Segunda Guerra Mundial (IIGM). Surge una reacción a unos elementos de crisis. Se ve imprescindible que el Estado tradicional, que no intervenía en los procesos sociales, cambie a una intervención en la economía en base a unas teorías de Keynes que dicen que hace falta intervención masiva para reactivar la economía, lo que solo puede hacer el Estado. El Estado es el único que puede sacar los problemas adelante. El informe Beveridge dice que es preciso que el Estado realice intervención y se cree un sistema de protección. Esto produce una transformación en el Estado, que se especializa. Le exigimos funciones en sociedades más complejas,... Continuar leyendo "El Estado Social en la Constitución Española: Origen y Características" »

Funciones y Estructura del Gobierno: Poder Ejecutivo en España

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El control político, aunque no sometido a un control vinculado, tiene un límite en los derechos fundamentales de los ciudadanos. Los actos administrativos sujetos a control jurídico se centran en el contenido de la decisión. La función de dirección de la política interior goza de un amplio margen de discrecionalidad, aunque la mayoría de los actos están vinculados a actos de impulso político.

Intervención del Gobierno

La intervención del gobierno se divide en:

  • Ejercicio de la potestad normativa del Estado: uso de decretos leyes, autorización de decretos legislativos y potestad reglamentaria.
  • Dirección de la economía a través de los presupuestos generales.
  • Relación con diferentes órganos constitucionales.
  • Nombramiento de órganos
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Neoliberalismo, Paleoliberalismo y Política Social: Perspectivas de Röpke y Heyde sobre Intervención Estatal y Valores

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Diferencia entre Neoliberalismo y Paleoliberalismo según Röpke y su Visión de la Política Social

Röpke acepta que la intervención humana es importante para ordenar la economía. No se puede tolerar que la economía ande sin ningún tipo de regulación, sin dejar ningún recurso a los egoísmos particulares. Esta es la diferencia que existe entre lo que él llama paleoliberalismo y lo que él propone como ordoliberalismo.

Röpke entiende el riesgo de rechazar todo tipo de intervención. La economía necesita un tipo de intervención; el tipo de intervención que necesita la economía es la que Röpke llama intervención conforme. Conforme y respetuosa con la propia estructura del mercado. Es decir, que las intervenciones que se aceptan en... Continuar leyendo "Neoliberalismo, Paleoliberalismo y Política Social: Perspectivas de Röpke y Heyde sobre Intervención Estatal y Valores" »

Guia de Tècniques de Mostreig: Probabilístic i No Probabilístic

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Conceptes bàsics d'estadística

El mostreig és la tècnica de selecció d’una mostra a partir d’una població. La inferència estadística és el procés d’utilitzar resultats mostrals per obtenir conclusions respecte a les característiques d’una població.

Mètodes de mostreig probabilístic

Mostreig aleatori simple

És el mètode on la mostra se selecciona de manera que cada individu de la població té les mateixes possibilitats de ser inclòs.

Mostreig aleatori sistemàtic

És el mètode on se selecciona un punt aleatori d’inici i, posteriorment, es tria cada k-èssim individu de la població (on k = N/n).

Mostreig aleatori estratificat

És el mètode on una població es divideix en subgrups (anomenats estrats) i se selecciona una... Continuar leyendo "Guia de Tècniques de Mostreig: Probabilístic i No Probabilístic" »

Resiliencia, Desafíos Globales y Crecimiento Personal: Un Viaje de Reflexión

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La Fuerza Interior: Adaptación y Resistencia

Imagina que tu cuerpo ha desaparecido, imagina que no tienes ni la carne ni la sangre que te dan peso. Conviértete en un arbusto parado contra el viento, con su raíz bajo tierra y las hojas en el aire... ¡No permitas ser arrastrado por el viento ni opongas resistencia! Cuando llueva... ¡conviértete en una roca!

¡Y sigue soportando la lluvia cayendo sobre ti! ¿Lo entiendes? Conviértete en un dragón contra la cascada y sube por ella. Conviértete en una montaña contra el mal; ¡jamás te muevas, aunque tu vida esté en juego! ¿Lo has comprendido?

Reflexiones sobre la Interdependencia y los Males Globales

Todo ser vivo es parte de un todo mayor, interdependiente y consciente. A continuación,... Continuar leyendo "Resiliencia, Desafíos Globales y Crecimiento Personal: Un Viaje de Reflexión" »

Protocolos Detallados para la Valoración Integral del Estado Nutricional

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Valoración del Estado Nutricional (VEN)

La valoración física permite detectar signos de malnutrición, sobrealimentación y desnutrición.

Parámetros Clave de la Composición Corporal

Estos parámetros son fundamentales para la valoración del estado nutricional (VEN):

  • Agua Corporal Total
  • Masa Libre de Grasa (MLG)
  • Masa Grasa (MG)
  • Masa Ósea (MO)

Métodos de Evaluación de la Composición Corporal

Los principales métodos utilizados son la bioimpedancia y la antropometría.

Factores que Influyen en la Composición Corporal

  1. Sexo: Las mujeres suelen presentar un mayor porcentaje de grasa corporal.
  2. Edad: Las personas más jóvenes tienden a tener menor grasa corporal.
  3. Ejercicio físico.
  4. Modelo de alimentación.
  5. Otros hábitos de vida: Como el sueño, el tabaco
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Johann Heinrich Pestalozzi: Legado e Influencia en la Educación Moderna

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PRACT EDUC: 1774 monta una granja-escuela en Neuhof. // 1780-98 abandonó las actividades educativas y se dedicó a escribir; así se dio a conocer y pudo difundir sus ideas de democracia y libertad. Al 1798 recibió el encargo del gobierno para dirigir un asilo-escuela de infantes huérfanos en Stans (combinaba la educación elemental y manual). // Al 1799 se trasladó al Castillo de Burgdorf, donde a petición del gobierno se hace cargo de la escuela elemental para poder llevar adelante sus ideas y experiencias pedagógicas.

Aportaciones y Limitaciones del Método Pestalozzi

Aspectos Positivos (As+)

  • Aportó numerosos avances a la pedagogía y, por tanto, aún sigue presente en el mundo educativo.
  • Profesionalizó por primera vez la figura del
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El Futuro del Trabajo: Automatización, Tecnología y Habilidades Clave

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Tecnología y Automatización

Robótica

1. ¿Cuántas empresas compró Google? R= 8 empresas de robótica

2. ¿Cómo se llama el robot que se presentó como candidato para alcalde y en qué ciudad? R= Michihito Matsuda en Tama, Tokio

3. ¿Qué nombre tiene el robot cocinero de hamburguesas? R= Flippy

Inteligencia Artificial y Asistentes Virtuales

1. ¿Cuáles son los asistentes virtuales con los que más interactuamos? (Menciona mínimo 2) R= Alexa, Siri, Cortana, Hey Google, Luz IA

2. ¿Qué hace especial al robot Watson? R= Que puede recopilar mucha información y compararla.

3. ¿Qué páginas de transcripción de voz a texto fueron mencionadas? R= Rev.com y Trint.com

Automatización en Sectores Específicos

1. ¿Cómo se llama el sitio web que vende... Continuar leyendo "El Futuro del Trabajo: Automatización, Tecnología y Habilidades Clave" »

Compendio Esencial de Conocimientos: Ciencias, Humanidades y Derecho

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Conceptos Fundamentales de Español

Gramática Básica

  • Sujeto: Conjunto de palabras que nombran a la persona, animal o cosa (De qué se está hablando).
  • Predicado: Todo aquello que se dice del sujeto en la oración.
  • Artículos: El, la, los, las, un, una, unos, unas.

Tipos de Oraciones

  • Unimembre: Un solo miembro (Sujeto).
  • Bimembre: Dos miembros (Sujeto y Predicado).

Modificadores del Sujeto y Predicado

  • Modificadores Compuestos: Conformados por dos o más palabras.
  • Modificador Directo: Aquel que se une directamente al núcleo y no lleva ningún nexo.
  • Ejemplo: La casa grande. M.D.S. - La; N.N. - Casa; M.D.S. - Grande.
  • Modificador Indirecto: Aquel que se une al núcleo por medio de un nexo, este es una preposición.
  • Ejemplo: Puerta de Bronce. N.N. - Puerta;
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Planificación, Ejecución y Evaluación de Proyectos de Salud: Fases y Estrategias Clave

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Planificación de Proyectos de Salud

La planificación es el proceso de decidir qué se va a hacer y cómo hacerlo. Incluye la definición de:

  • Objetivos: General y específicos.
  • Destinatarios: Edad, número de personas, sexo, nacionalidad, actividad y patologías.
  • Recursos: Humanos, bibliografía, cursos de formación, material inventariable y diverso.
  • Estrategia: Quién va a dirigir y a quiénes, cómo se va a hacer y dónde se va a efectuar el proyecto.
  • Actividades: Número y nombre de la actividad, objetivos, destinatarios, metodología, descripción del procedimiento, recursos humanos y materiales, lugar y duración, métodos de evaluación.
  • Cronograma: Calendario programado y detallado por día de las diferentes tareas a realizar.

Ejecución del

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