Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Francés de Universidad

Orígenes y Evolución de la Investigación en Comunicación: Escuela de Chicago y Mass Communication Research

Francés3,01 KB

1.3. Primeros Pasos en la Investigación sobre Comunicación en Estados Unidos: La Escuela de Chicago

Este movimiento reúne a una serie de intelectuales que se aproximan al estudio de la comunicación social desde la Sociología. Su interés se centrará de forma particular en las nuevas estructuras y formas de organización que habían surgido desde finales del siglo XIX en la sociedad industrial, que estaban dando paso al concepto de sociedad de masas.

Sus representantes más destacados son W. Lippmann, R. Ezra Park, Dewey, Mead y Herbert Blumer. Todos ellos estaban influidos por sociólogos europeos, poseían (en los casos de Lippmann y Park) una dilatada experiencia periodística y desarrollaron investigaciones orientadas a la obtención...

Continuar leyendo "Orígenes y Evolución de la Investigación en Comunicación: Escuela de Chicago y Mass Communication Research" »

Principios Clave de Peter Senge: Leyes, Barreras y Retroalimentación en Organizaciones Inteligentes

Francés5,8 KB

Principios Fundamentales de Peter Senge y la Quinta Disciplina

1. Cuatro Leyes de la Quinta Disciplina

A continuación, se explican cuatro de las leyes fundamentales de La Quinta Disciplina, según Peter Senge:

  • La conducta mejora antes de empeorar

    Un ciclo reforzador positivo siempre implica una demora, una especie de paréntesis entre el beneficio a corto plazo y el perjuicio a largo plazo.

  • Lo más rápido es lo más lento

    La velocidad óptima no siempre es la máxima. A menudo, la prisa puede llevar a resultados contraproducentes a largo plazo.

  • La causa y el efecto no están próximos en el espacio y el tiempo

    Esta ley desafía la visión o el enfoque reduccionista. En una Organización Inteligente, capaz de aprender con mayor rapidez que sus competidores,

...
Continuar leyendo "Principios Clave de Peter Senge: Leyes, Barreras y Retroalimentación en Organizaciones Inteligentes" »

Evolución Gastronómica Española: De la Tradición a la Vanguardia Culinaria

Francés3,51 KB

Renovación Culinaria en España (1976)

I Mesa Redonda y el Nacimiento de una Nueva Visión

La revista gastronómica "Club Gourmet" organizó la I Mesa Redonda sobre Gastronomía. Participaron chefs españoles, escritores, críticos y representantes de la Nouvelle Cuisine (como Paul Bocuse y Raymond Olivier).

Tema Central: Presente y Futuro de la Cocina Española

En este encuentro se sentaron las bases de la Nueva Cocina Española. Los cocineros iniciaron sus vías de investigación partiendo del recetario tradicional y los productos autóctonos.

Influencia Francesa y Primeros Pasos

En diciembre de 1976, Juan María Arzak y Pedro Subijana viajaron para conocer in situ la Nouvelle Cuisine, visitando la casa de Bocuse.

Posteriormente, se organizaron...

Continuar leyendo "Evolución Gastronómica Española: De la Tradición a la Vanguardia Culinaria" »

Fundamentos de la Teoría de Sistemas: Conceptos Clave y Propiedades Esenciales

Francés3,32 KB

Teleología

Enfoque que se centra en el propósito o finalidad de los sistemas complejos. Por ejemplo, el cuerpo humano está diseñado para la supervivencia, el crecimiento y la reproducción.

Recursividad

Capacidad de una función o proceso de llamarse a sí mismo dentro de su definición. Ejemplo: Una función que calcula el factorial de un número.

Manejo de Información

El manejo de información en un sistema implica los siguientes procesos:

  1. Compartir (Es importante)
  2. Captura
  3. Almacenamiento
  4. Procesamiento
  5. Recuperación
  6. Utilización

Organización y Propiedades de los Sistemas

Propiedades Fundamentales

Estructura

La organización de sus componentes y cómo interactúan entre sí para lograr un objetivo. Ejemplo: La estructura de una molécula de agua tiene...

Continuar leyendo "Fundamentos de la Teoría de Sistemas: Conceptos Clave y Propiedades Esenciales" »

Medición de Conceptos Complejos: Tipos de Escalas en Ciencias Sociales

Francés2,96 KB

Definición de Escalas

ESCALAS: procedimiento para medir conceptos complejos utilizados en las ciencias sociales, que son difíciles o imposibles de observar de manera correcta.

  • Permiten medir conceptos abstractos y el grado de ello.
  • Ejemplo: Felicidad, participación política, religiosidad, entre otros.
  • Distinguen variables complejas en términos del grado en que se posee dicha variable.
  • “Una escala es un conjunto coherente de elementos que se consideran indicadores de un concepto más general” (Corbetta, 2007:210).

Clasificación de las Escalas

1. Escalas Estimativas

La persona evaluada no responde directamente a la escala, sino que es otra persona quien “estima” al sujeto. Evalúa al sujeto quien estima. Ejemplo: Evaluación del desempeño....

Continuar leyendo "Medición de Conceptos Complejos: Tipos de Escalas en Ciencias Sociales" »

Fundamentos de Gestión Administrativa y Prevención de Riesgos Laborales

Francés3,79 KB

Principios Fundamentales de la Administración

Visión de Peter Drucker

Peter Drucker afirma que la ignorancia de las funciones administrativas en el trabajo y las responsabilidades es una de las debilidades más serias de la sociedad industrial y tiene un carácter casi universal.

Ley de Pareto (o de los pocos críticos)

En casi toda situación, el 20% de los ítems inciden en el 80% de los resultados.

Principio de los Pocos Críticos

En cualquier grupo de ocurrencias, un número reducido de causas influirá en la mayor proporción de los resultados.

Principio de Resistencia a los Cambios

Cuanto más se aparte un cambio planificado de las formas aceptadas en el pasado, mayor será la resistencia probable de la gente involucrada.

Operaciones que Generan

...
Continuar leyendo "Fundamentos de Gestión Administrativa y Prevención de Riesgos Laborales" »

Fundamentos de Ecología: Conceptos Clave, Dinámica Poblacional y Ecosistemas

Francés5,55 KB

Conceptos Fundamentales y Definiciones Históricas en Ecología

  1. En la definición de ecología de Haeckel se da énfasis a: c) solo 1, 3, 4.
  2. La ecología fue definida por Haeckel en 1870 y por preguntas originadas en: b) solo 4 (la zoología).
  3. Marque la alternativa falsa: b) En las Ciencias ambientales el referente es el medio ambiente de los organismos vivos.
  4. Indique cuáles de las entidades ecológicas es observable en forma directa por parte de los observadores humanos: e) solo 3 (el individuo).
  5. Indique cuáles de estas jerarquías son de tipo anidada: e) todas las anteriores.
  6. Entre las definiciones modernas de ecología que se dan a continuación, indique cuál representa mejor la idea de Haeckel: d) solo 4.
  7. El ciclo de vida es importante en ecología
...
Continuar leyendo "Fundamentos de Ecología: Conceptos Clave, Dinámica Poblacional y Ecosistemas" »

Conceptos actuales de salud y enfermedad

Francés9,45 KB

1.Que tipo de enfermedad no se trataría a domicilio

a)Espondilitis

b)Capsulitis

c)Linfedemas crónicos postmastectomia

d)Artristis reumatoide

2.Los gobiernos deberían formular políticas y planes de acciones para establecer la

APS como parte de un sistema nacional de salud integrado y en coordinación

con otros sectores. Esto requiere del ejercicio de voluntades políticas, a fin de

movilizar recursos internos y externos.

c)VIII

3.La consecución de la salud, por la población de un país, afecta y beneficia

directamente a cualquier otro país. Todos los países deberían cooperar para

asegurar la APS en todo el mundo. En el examen Oswaldo nombra UNICEF,

para diferenciar.

c)IX

4.Quien definíó las enfermedades que tenían causas.

a)Bradford Hill

b)Denisse...

Continuar leyendo "Conceptos actuales de salud y enfermedad" »

Modelos Fundamentales de la Adquisición del Lenguaje: Conductismo, Innatismo y Constructivismo

Francés4,46 KB

Fundamentos de la Adquisición del Lenguaje: Teorías Clave

Teoría del Aprendizaje (Skinner): El Enfoque Conductista

El empirismo sostiene que al nacer la mente es una tabula rasa (sin ideas innatas). Todo conocimiento se adquiere a través de los sentidos y la experiencia. Por lo tanto, el entorno juega un papel fundamental.

  • Papel del Niño: Pasivo. El aprendizaje depende totalmente del entorno, adquirido por experiencia y sentidos.
  • Lenguaje como Conducta: Para Skinner, el lenguaje es una conducta que se moldea y se educa a través de **refuerzos** y **castigos**.
  • Adquisición: El lenguaje se adquiere por imitación y en contextos específicos.
  • Limitaciones: Esta teoría no explica la capacidad humana de generar comunicación novedosa (crear oraciones
...
Continuar leyendo "Modelos Fundamentales de la Adquisición del Lenguaje: Conductismo, Innatismo y Constructivismo" »

Fundamentos de Metodología de la Investigación y Estadística: Conceptos Esenciales

Francés3,83 KB

Clasificación de la Investigación según diversos criterios

  • 1. Una investigación puede ser longitudinal, transversal o secuencial según el alcance temporal.
  • 2. Una investigación puede ser básica, aplicada o evaluativa según la finalidad.
  • 3. Una investigación puede ser exploratoria, descriptiva o explicativa según el objetivo.
  • 4. Una investigación puede ser de laboratorio o de campo según el marco donde se desarrolla.

Importancia de la Investigación Educativa

5. Una investigación educativa ha llegado a ser una fuente valiosa de información y conocimiento porque las personas y entidades interesadas han aumentado las actividades investigadoras.

Tipos de Métodos Científicos

  • 6. La generalización hecha a partir de casos particulares es una
...
Continuar leyendo "Fundamentos de Metodología de la Investigación y Estadística: Conceptos Esenciales" »