Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Inglés de Bachillerato

Biomasa

Ekosistema osoak edo ekosistemako maila trofikoetako organismoek ekoizten duten materia organikoaren kopurua. Biomasa da ekosistemak eguzki-energia metatzen duen modua.

Produkzioa

Denbora eta azalera jakin batean maila trofiko bakoitzak asimilatutako energia kopurua da. Hainbat mota bereizten dira:

Maila Trofikoaren Arabera

1. Lehen mailako ekoizpena: Ekoizleek fotosintesian edo kimiosintesian finkatutako energia edo sintetizatutako materia.
2. Bigarren mailako ekoizpena: Kontsumitzaileek eta deskonposatzaileek asimilatutako energia edo ekoiztutako materia.

Maila Trofiko Berean

1. Ekoizpen gordina: Maila trofiko bakoitzak asimilatzen duen energia edo ekoizten duen materia guztia. Ekoizleen kasuan, fotosintesian finkatzen dena; kontsumitzaileen kasuan,

Vocabulario Esencial de Inglés

A continuación, se presenta un listado de vocabulario clave con sus equivalentes en español, útil para ampliar tu dominio del idioma y mejorar tu comunicación en inglés.

Admire:

Admirar

Appeal to:

Gustar / Atraer

Atmosphere:

Ambiente

Be around:

Estar presente / Existir

Bizarre:

Extraño

Book a ticket:

Reservar una entrada

Branch:

Sucursal

Call off:

Cancelar

Cheer:

Aclamar

Come down on:

Ser duro con

Currently:

Actualmente

Dazzling:

Deslumbrante

Disapprove of:

No tener buen concepto de

Display:

Exponer

Disturbing:

Inquietante

Encourage:

Animar

Fad:

Moda

Fit in:

Encajar

Go wild:

Enloquecer

Hairdo:

Peinado

Huge hit:

Gran éxito

Keep at:

Perseverar / Insistir en

Lighting:

Iluminación

Live up to:

Estar a la altura de

Look up to:

Admirar

Make it:

Llegar lejos

Media

Since childhood, I have always liked to do different things. I practiced various dance styles, from hip hop to oriental dances, but eventually, dancing became boring to me and I gave up. Also, a couple of months ago, I signed up for pole dance; I really liked it, but so far I haven't been going, though I hope to return soon.

My True Passions: Drawing and Photography

However, my real hobbies are drawing and photography. This is what I have been doing since an early age, and I know that I will definitely not abandon these two pursuits; this is what I really love. I have studied these two hobbies and am still learning on my own.

• Drawing: For me, it is a way to relax.
• Photography: It is a way of self-expression and a means to express my ideas.

Future

XIX. Mendeko Espainiako Ekonomia

Espainiako ekonomia oso atzeratuta zegoen. Baina XIX. mendean asmatutako teknikak ez ziren leku guztietan ondo egokitzen. Hemen nekazal erreforma ilustratuak geldituko dira, baina erreforma hauek orain hasiko dira, eta horregatik produkzioa handituko da hazkunde demografikoa mantenduz.

Nekazal Sektorea

Gobernu liberalek erreforma prozesu bat lurjabetzaren egituraren barruan egingo dute, lur eta jabetza esplotazioaren egitura berritzeko. Jabetza mota berri honekin lurjabeek produktibitate handiagoa lortu zuten. Lur jabetzaren egoera berrian, lurjabeek askatasun osoa izan zuten eta produktuaren prezioa erabakiko zuten.

Desamortizazioa

Helburuak gerra karlista irabaztea eta zor publikoa ezabatzea izan ziren.

Ondorio

Tiempos Verbales Fundamentales del Inglés

Past Simple (Pasado Simple)

Forma: Verbo + -ed (Regulares) / 2ª Columna (Irregulares).

Palabras Clave y Marcadores de Tiempo:

• When, ago, yesterday, last month, last year, last week.

Estructura:

• Negativa: Sujeto + didn't + Verbo (Forma Base).
• Interrogativa: Did + Sujeto + Verbo (Forma Base)?

Past Continuous (Pasado Continuo)

Forma: Was / Were + Verbo + -ing.

Uso: Acciones Incompletas o Interrumpidas

• Describe acciones en desarrollo en un momento específico del pasado.
• A menudo se usa para la acción larga (was/were + -ing) que es interrumpida por una acción corta (Past Simple, 2ª columna).

Palabras Clave:

• While, as, when...

Estructura:

• Negativa: Sujeto + wasn't / weren't + Verbo + -ing.
• Interrogativa: Was / Were

Vocabulario Esencial en Inglés: Términos Clave y Expresiones

A continuación, se presenta una recopilación organizada de vocabulario en inglés con sus traducciones y aclaraciones pertinentes. Se ha corregido la ortografía y gramática, y se ha mejorado la presentación para facilitar su estudio.

I. Verbos y Adjetivos Comunes

• Rate: calificar
• Trend: tendencia
• Shame: vergüenza
• Dashing: destruir (Nota: El significado más común de 'dashing' es 'elegante' o 'apuesto'. Si el contexto original implicaba destrucción, se mantiene la aclaración, pero se recomienda verificar el uso.)
• Fluctuated: cambiar, oscilar
• Vast: grande
• To blame: culpar
• Bodies/Funds: fondos (refiriéndose a dinero)
• Tackle: tratar (un problema)
• Shift: cambiar

II. Verbos Frasales (Phrasal

Ondorengo zerrendan, euskarazko hitz batzuk eta haien sinonimo edo definizioak aurkituko dituzu:

• Agiraka egin / Errietan egin
• Ahi / Umeentzako ore mota
• Aitatu / Aipatu
• Aitzakia / Estakurua
• Akabatu / Gogorkeriaz hil
• Alboan / Aldamenean
• Altu / Garaia
• Amore eman / Onartu
• Amorru / Gorroto
• Arin-arinka / Korrika
• Arrapaladan / Bizkor-bizkor
• Asaldatu / Aztoratu
• Astindu / Inarrosi
• Aurkitu / Ediren
• Baretu / Lasaitu
• Batel / Txalupa
• Beharrean / Ordez
• Bekoki / Kopeta
• Bertsu / Berdin-berdina
• Biluzik / Larru gorritan
• Bits / Aparra
• Burmuin / Garuna
• Dardara / Ikara
• Errespetu / Begirunea
• Erruki / Gupida
• Eskuila / Kristala garbitzeko tresna
• Etengabe / Tai gabe
• Gehiegi / Larregi
• Haratago / Urrunago
• Hertsiki / Guztiz itxita
• Hozka egin / Haginka egin
• Hozkirri / Freskura
• Iaz / Joan den urtea
• Iltzatu

Dominando los Tiempos Verbales en Inglés

Present Simple

Se utiliza para rutinas, horarios y hechos generales. Palabras clave: every, once, twice, always, seldom, after.

• Estructura afirmativa: Sujeto + verbo (con -s para 3ª persona singular). Ej: I eat, you eat, he/she/it eats.
• Estructura negativa: Sujeto + don't/doesn't + verbo en infinitivo. Ej: I don't eat, he/she/it doesn't eat.
• Estructura interrogativa: Do/Does + sujeto + verbo en infinitivo? Ej: Do you eat? Does he/she/it eat?

Present Continuous

Se usa para acciones que ocurren en el momento presente o para planes futuros. Palabras clave: now, right now, at this moment.

• Estructura afirmativa: Sujeto + verbo 'to be' (am/is/are) + verbo en -ing. Ej: I am eating, she/he/it is eating.
• Estructura

back up

fer marxa enrere

break down

espatllar-se

break in

entrar

break into

entrar

break out

escapar-se

break up

trencar

bring about

provocar

bring back

tornar

bring on

causar

bring up

esmentar

brush up on

repassar

call off

cancel·lar

carry on

continuar

carry out

complir

charge with

acusar de

check out

fixar-se

check up on

controlar

cheer up

alegrar

come across

trobar-se

come across as

semblar

come down with

agafar

come round

passar

come up with

trobar

cut across

passar per

cut down on

reduir

cut off

tallar

drop out

deixar

end up

acabar

fall behind

endarrerir-se

find out

descobrir

get across

transmetre

get along

entendre's

get around

desplaçar-se

get around to

trobar temps per

get on with

seguir amb

get out

sortir

get over

recuperar-se

give away

regalar

give in

rendir-se

give up

deixar

go away

marxar

go back

tornar

go backwards

retrocedir

go

Gure arbaso animaliekiko desberdintasunak

Desberdintasun biokimikoak, genetikoak eta anatomikoak

Ezaugarri biokimikoei eta genetikoei dagokienez, ez dago alde handirik gizakiaren eta antropoideen artean: gizakiok 23 kromosoma pare ditugu, eta tximino antropoide handiek 24.

Anatomiari dagokionez, gizakiok eta antropoideek oso ezaugarri desberdinak ditugu.

Giza anatomiaren ezaugarri nagusiak:

• Hortz eta masailezur txikiak
• Eskuaren forma eta trebetasuna
• Bi hankatan eta zutik ibiltzeko gaitasuna
• Garunaren garapena

Fixismoa

George Cuvierren teoriaren arabera, espezie guztiek, sortu zirenetik, bere horretan iraun dute, inolako aldaketarik gabe.

Fixismoaren beste muturrean eboluzionismoa dugu. Teoria horrek dioenez, unibertsoa eta bizi mota guztiak nolabaiteko... Continuar leyendo "Gizakiaren eta Animalien arteko Desberdintasunak eta Eboluzio Teoriak" »