Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Inglés de Secundaria

Tipos de Textos

Diálogo

Descripción: Intercambio de mensajes entre interlocutores.

Ejemplos: Conversación, teatro.

Descripción

Descripción: Explicación de cómo es algo o alguien.

Ejemplos: Catálogos, guía turística.

Narración

Descripción: Presentación de hechos y acciones.

Ejemplos: Relatos, leyendas, noticias periodísticas.

Textos Directivos

Descripción: Instrucciones, consejos y normas.

Ejemplos: Leyes, receta de cocina.

Textos Predictivos

Descripción: Se refieren a hechos o estados futuros.

Ejemplos: Meteorología.

Texto Explicativo

Descripción: Exposición e información.

Ejemplos: Conferencias, manuales de texto.

Texto Argumentativo

Descripción: Pretende convencer de manera razonada.

Ejemplos: Debates, ensayos.

Texto Estético

Descripción:

Fundamentos de Sistemas Informáticos y Componentes Clave

Dispositivos de Entrada y Salida (I/O)

• OUTPUT (Salida): Extrae información del ordenador una vez que los datos han sido procesados. La conexión puede ser por cable o inalámbrica.
• INPUT (Entrada): Permite que los datos e instrucciones sean introducidos en el ordenador. La conexión puede ser por cable o inalámbrica.

El Ratón (Mouse)

Permite mover un puntero en la pantalla para facilitar el manejo del entorno gráfico.

• Ratón Óptico: Se basa en un sensor óptico que fotografía la superficie donde está operando y detecta las variaciones entre fotos sucesivas. Determina el cambio de posición del ratón.
• Ratón Láser: Utiliza un láser de alta resolución para detectar el movimiento al

L'Oració Composta: Definició i Estructura

L'oració composta està formada per dues o més parts, anomenades proposicions, que es relacionen entre elles mitjançant conjuncions, pronoms relatius o signes de puntuació.

Oració Juxtaposada

Les proposicions s'uneixen sense nexes, només mitjançant signes de puntuació (coma, punt i coma, dos punts).

• EXEMPLE: La Clara farà un nou màster sobre diabetis; és la seva especialitat.

Oració Coordinada

Està formada per proposicions independents que es relacionen mitjançant una conjunció de coordinació.

• EXEMPLE: L'estiu passat vaig anar a Turquia i aquest estiu aniré a Tailàndia.

Tipus d'Oracions Coordinades

• Copulatives: Suma d'idees. Nexes: i, ni.
  EX: Ni estudia ni treballa.
• Disjuntives: Tria o alternativa

Vocabulario Esencial del Hogar y Adjetivos

Este recurso te proporcionará el vocabulario clave y las estructuras gramaticales fundamentales para mejorar tu inglés, centrándose en el hogar, las tareas cotidianas y las comparaciones.

Partes de la Casa y Objetos Cotidianos

Aprende el vocabulario fundamental para describir tu hogar y los objetos que lo componen.

• Living Room: (sala de estar)
• Kitchen: (cocina)
• Bathroom: (baño)
• Bedroom: (dormitorio)
• Garden: (jardín)
• Dining Room: (comedor)
• Playroom: (sala de juegos)
• Study: (estudio)
• Backyard: (patio)
• Hall: (sala de entrada)
• Laundry Room: (lavadero)
• Microwave: (microondas)
• Washing Machine: (lavarropas)
• Bed: (cama)
• Bath: (bañera)
• Toilet: (inodoro)
• Armchair: (sillón)
• Pillow: (almohada)
• Duvet: (acolchado)
• Door: (puerta)

Les llengües del món

La geolingüística és la ciència que estudia les llengües del món des del punt de vista de la situació espacial. Poques vegades coincideixen les fronteres lingüístiques amb les polítiques.

Les llengües que presenten un ús més restringit són les llengües minoritàries (cal comparar-la amb) la llengua minoritzada, que és la que experimenta un procés de retracció, quant als usos públics i també privats, en la mateixa comunitat lingüística. Però no tota llengua minoritària és minoritzada.

Llengües en contacte

El bilingüisme és l'ús alternatiu de dues llengües en un individu, en un grup social o un territori.

Classificació:

1. B. Individual: una persona que utilitza dos idiomes.
2. B. Territorial: dues zones

International Scouting Movement and Everyday English Examples

By 1920, the Scouts were already a truly international movement.

En 1920, los scouts ya eran un movimiento verdaderamente internacional.

Present Perfect and Time Expressions

They have come this morning and have said they need more time.

Han venido esta mañana y han dicho que necesitan más tiempo.

Admiration and Celebrity Culture

This actor has performed in more than 30 films and is my favorite star.

Este actor ha actuado en más de 30 películas y es mi estrella favorita.

When I admire a famous person, I want to know more about them.

Cuando admiro a una persona famosa, quiero saber más sobre ella.

Throughout the years, teenagers from many countries have bought his albums.

A lo largo de los

Tiempos Verbales Fundamentales en Inglés

A continuación, se detallan los usos y estructuras de los tiempos verbales más importantes en inglés:

Present Simple

• Uso: Para situaciones permanentes, acciones que suceden con regularidad, y con verbos como 'know' y 'like'.
• Estructura:
  • Positiva: I play... (Sujeto + Verbo en forma base)
  • Negativa: Don't/Doesn't + Verbo en forma base (Ej: I don't play, She doesn't play)
  • Interrogativa: Do/Does + Sujeto + Verbo en forma base? (Ej: Do you play? Does she play?)

Present Continuous

• Uso: Para situaciones temporales o acciones que están sucediendo en el momento actual.
• Estructura:
  • Positiva: Sujeto + am/is/are + Verbo -ing (Ej: I am playing, You are playing)
  • Negativa: Sujeto + am not/isn't/aren't + Verbo -ing (Ej: I'm

Tiempos Verbales Fundamentales

Presente Simple (Simple Present)

• Describe **acciones normales** de uso frecuente.
• Ejemplo: Yo juego al fútbol (*I play football*).
• Estructura: Sujeto, **do/does**.

Presente Continuo (Present Continuous)

• Describe acciones que ocurren en el **mismo tiempo en el que hablamos**.
• Ejemplo: Estoy jugando al fútbol (*I am playing football*).
• Estructura: **am/is/are** + **-ing** (ser/estar + -ando/-endo).

Pasado Simple (Simple Past)

• Describe una **acción pasada terminada** en un tiempo específico.
• Ejemplo: Jugué al fútbol (*I played football*).
• Estructura: Verbo con **-ed** o 3ª persona (V2), **did**. El V2 se usa solo en Afirmativa (**A**).

Pasado Continuo (Past Continuous)

• Describe algo que **estaba sucediendo** en un momento

Reported Speech: Tense Shifts and Time Expressions

Tense Changes in Reported Speech

When converting direct speech to reported speech, it's crucial to adjust the verb tenses. Here's a breakdown of common tense shifts:

Present Simple to Past Simple

• Direct: I want to make a career developing software.
• Reported: Aron said that he wanted to make a career developing software.

Present Continuous to Past Continuous

• Direct: We are improving the design of our apps.
• Reported: He said that they were improving the design.

Past Simple to Past Perfect

• Direct: It took me seven months to learn how to do it.
• Reported: He said it had taken him seven months to learn.

Present Perfect to Past Perfect

• Direct: I have been interested in computers since I was young.
• Reported: He

English Tenses

Present Simple

Affirmative, Negative, and Interrogative Forms

Affirmative: Subject + Verb + Complement

Negative: Subject + don't + Verb + Complement

Interrogative: Do + Subject + Verb + Complement?

Example:

• I speak English
• I don't speak English
• Do you speak English?

Present Continuous

Affirmative, Negative, and Interrogative Forms

Affirmative: Subject + Be + Verb + ing

Negative: Subject + Be + Not + Verb + ing

Interrogative: Be + Subject + Verb + ing?

Example:

• I am speaking
• I am not speaking
• Am I speaking?

Past Simple (Regular Verbs)

Affirmative, Negative, and Interrogative Forms

Affirmative: Subject + Verb + ed

Negative: Subject + didn't + Verb

Interrogative: Did + Subject + Verb?

Example:

• I travelled
• I didn't travel
• Did I travel?

Past Simple (Irregular