Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Latín de Secundaria

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Las Crónicas Catalanas Medievales: Testimonios Históricos y Literarios de los Siglos XIII y XIV

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La Historia y las Canciones de Gesta: Orígenes de la Narrativa Europea

Las primeras muestras literarias de casi todas las culturas europeas actuales suelen ser narraciones en verso de hechos legendarios e históricos, conocidas como canciones de gesta. En catalán, no se ha conservado ninguna canción de gesta, pero en cambio la historia oficial nos ha llegado a través de cuatro crónicas importantes.

Las Cuatro Grandes Crónicas Catalanas (Siglos XIII y XIV)

Estas crónicas son pilares fundamentales de la historiografía y la literatura catalana medieval. Una característica fundamental que las distingue es la proximidad de sus autores a los hechos que narran, lo que les confiere un valor testimonial incalculable.

1. El Llibre dels Fets de Jaume

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Explorando la Antigüedad Clásica: Lenguas, Conquistadores y Sociedades Imperiales

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Las Lenguas Indoeuropeas: Origen y Diversidad

Las lenguas indoeuropeas son aquellas lenguas europeas y asiáticas que presentan semejanzas porque descienden de una lengua madre común: el indoeuropeo.

Tipos de Lenguas según su Estructura Morfológica

  • Monosilábicas: Las frases se forman con palabras de una sola sílaba. Las palabras son invariables. Ej.: el chino.
  • Aglutinantes: Estas lenguas agrupan unas palabras con otras, que son invariables e indivisibles. Ej.: el japonés, el finlandés.
  • Flexivas: Las frases se forman con palabras que tienen una parte fija (raíz) y otra variable (morfema o terminación). Ej.: el castellano, el inglés.

Alejandro Magno: Conquistador y Forjador de un Nuevo Mundo

Alejandro Magno, figura importante en la historia,... Continuar leyendo "Explorando la Antigüedad Clásica: Lenguas, Conquistadores y Sociedades Imperiales" »

Economía y Sociedad en la Antigua Roma: Agricultura, Artesanía y Comercio

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Economía de la Antigua Roma

La Agricultura

Los romanos cultivaban cereales, legumbres, frutales, vides y olivos. Aplicaron nuevas técnicas como el empleo de abono, el regadío, la rotación de cultivos y el barbecho. Usaban, además, diversas herramientas.

Las tierras de cultivo podían ser pequeñas o grandes propiedades. En las grandes propiedades existían villas donde trabajaban esclavos y colonos.

La Artesanía

Se localizaba en las ciudades: tejidos, objetos de metal, armas, joyas, cerámica, etc. Existían también industrias artesanales alimentarias en las que se elaboraba aceite, vino y pan.

El Comercio

Roma mantuvo un intenso comercio con las provincias de su imperio. Los romanos también llevaban a cabo un intercambio de bienes con regiones... Continuar leyendo "Economía y Sociedad en la Antigua Roma: Agricultura, Artesanía y Comercio" »

Déu grec amb ales als peus

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zeusjúpiterdéu del cel i dels fenòmens atmosfèrics, d la justícia, déu suprembarbut, assegut en un tron, amb un llamp o el ceptre a la mà, àguila

hera

j1deessa del matrimonidiadema, asseguda en un tron, paó
posidóneptú

déu del mar i dels terratrèmols

barbut, trident, peix, cavall i carro
hadesplutódéu dels inferns q regna sobre els mortsbarbut, assegut en un tron o conduint un carro, sostenint un ceptre, una cornucòpia o una forca bident, acompanyat del ca cèrber
demèterceresdeessa d l'agricultura, donà el blat i les lleis als homesespigues d blat, falç, torxa, serp
hèstiavestadeessa d la llar familiar i pàtriaflama, ase
afroditavenusd l'amor, d la sexualitat i d la bellesanormalment nua, sobre una petxina, amb una poma, coloms,
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Conquesta i Romanització d'Hispània: De Viritat a Teodosi

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La Conquesta i Romanització de la Península Ibèrica

A principis del segle II aC, els territoris conquerits per Roma a la península ocupaven la costa oriental (Hispània Citerior) i la zona meridional (Hispània Ulterior). Les àrees que havien estat colonitzades pels fenicis o grecs van acceptar la presència romana, mentre que els altres territoris de l'interior s'hi van oposar amb gran resistència. El líder lusità, Viritat, es va convertir en el símbol d'aquesta resistència i va causar molts problemes a les tropes romanes. Numància va caure el 133 aC. El 19 aC es va completar la conquesta de la península amb les guerres càntabres, en les quals va intervenir August.

Durant la conquesta de la península, Roma no va deixar de fundar... Continuar leyendo "Conquesta i Romanització d'Hispània: De Viritat a Teodosi" »

Diferències Socials a l'Antiga Roma: Patricis, Plebeus i Clients

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Diferències Socials a l'Antiga Roma

La ciutat de Roma es va formar originalment quan unes famílies de la regió del Laci es van unir per habitar el mateix territori i compartir el naixement d'una nova societat. Inicialment, no hi havia diferències entre aquestes famílies; totes tenien la mateixa importància i poder. Les diferències van sorgir a causa de l'augment demogràfic i el creixement econòmic desigual. A Roma, les diferències socials es basaven en el naixement i la riquesa de l'individu o la família. La primera diferenciació social que es va donar va ser entre homes lliures i esclaus.

Homes Lliures

Els homes lliures eren aquells que no havien nascut ni esdevingut esclaus. Tenien drets i deures que variaven en funció de la classe... Continuar leyendo "Diferències Socials a l'Antiga Roma: Patricis, Plebeus i Clients" »

Aprendiendo Latín: Verbos, Instituciones Romanas y Vida Cotidiana

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Verbos Latinos

ambulo, ambulas, ambulare, ambulavi, ambulatum: pasear, correr

audio, audis, audire, audivi, auditum: oír

concilio, concilias, conciliare, conciliavi, conciliatum: conciliar

deleo, deles, delere, delevi, deletum: destruir

duco, ducis, ducere, duxi, ductum: conducir

laboro, laboras, laborare, laboravi, laboratum: trabajar

clamo, clamas, clamare, clamavi, clamatum: llamar

claudo, claudis, claudere, clausi, clausum: cerrar (claustro, clausurar)

doceo, doces, docere, docui, doctum: enseñar

Sustantivos Latinos

amicus-i: amigo

bellum-i: guerra (bélico, belicista, beligerante)

dominus-i: señor (dominio)

Magister-tri: maestro

Símbolos de Poder: Fasces

Las fasces eran las insignias de los Cónsules, quienes tenían el máximo poder civil y militar.... Continuar leyendo "Aprendiendo Latín: Verbos, Instituciones Romanas y Vida Cotidiana" »

Épica Romana: Desde la Odisea de Livio Andrónico hasta la Eneida de Virgilio

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Épica: Género Literario de Hazañas Heroicas

La épica es un género literario que narra las hazañas de los héroes, ya sean reales o mitológicos. En la literatura romana, la épica tuvo un desarrollo significativo, evolucionando desde formas arcaicas hasta alcanzar su apogeo con la Eneida de Virgilio.

Precedentes de la Épica Romana

Antes de la consolidación de la épica como género, existieron diversas formas literarias que sentaron las bases para su desarrollo:

  • Elogia: Inscripciones funerarias en verso que exaltaban las virtudes del difunto.
  • Carmina Convivalia: Cantos interpretados al final de los banquetes, que celebraban las glorias y hazañas de los antepasados.
  • Carmina Triumphalia: Cantos entonados por los soldados que acompañaban al
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La conquista romana de la península ibérica

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Una poesía larga y difícil

La conquista romana de la península fue una empresa larga y llena de complicaciones.

La dura resistencia de algunas ciudades como Numancia o Calahorra constituyen algunos ejemplos.

La mayoría de los soldados romanos se negaba a hacer campaña en la península debido a factores como la dureza del clima invernal en el norte, la falta de alimentos y la escasez del botín obtenido.

Fue necesaria la presencia de los grandes generales romanos como Catón, Publio Cornelio Escipión o el propio emperador Augusto.

El ejército romano acabó profesionalizándose. Los territorios conquistados fueron incorporándose al imperio como provincias.

Los romanos

Los romanos organizaron la península. Citerior = la cercana, Ulterior = la... Continuar leyendo "La conquista romana de la península ibérica" »

La formación de los nobles en la sociedad feudal

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Bastaba con nacer noble para disfrutar de esa categoría durante toda la vida y poder transmitirla a los descendientes. La función era ser guerrero. El noble se formaba para la guerra desde la infancia. El hecho de que esa función fuese la más valorada socialmente significaba que era una sociedad en guerra. Toda la estructura feudal está concebida en ese sentido. El prestigio que conferían las acciones guerreras nos ha llegado reflejado en los cantares de gesta, narraciones en versos de las aventuras más heroicas. Los ejércitos no eran tan numerosos como los actuales, normalmente reunían algunos cientos de hombres que formaban la hueste del rey o noble que dirigía la acción militar. Las familias nobles formaban a sus hijos desde la... Continuar leyendo "La formación de los nobles en la sociedad feudal" »