Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Magisterio de Bachillerato

Investigar:

es la solución de problemas o profundizar en una situación de forma metódica.

Investigación

: actividad que se realiza para la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para solución de problemas de carácter científico.

Proyecto de investigación

: plan que se desarrolla previamente a la realización del trabajo de investigación, su objetivo es presentar de forma metódica y organizada un conjunto de datos que formulan una hipótesis encaminada a la solución del problema.

Proyecto de investigación:

1) Título

: debe expresar de forma clara el tema del trabajo de investigación.

2) Objetivo

: son el conjunto de propósitos que perciben en la investigación, hay dos tipos: generales y específicos.

3) Justificación

: es... Continuar leyendo "Metodología para el desarrollo de un proyecto de investigación" »

Nire ama EGB Deuston Ibaiganen ikasi zuen eta Batxillergoa La Salle-n. Klaseetara begiratuz 40 ikasleak ziren. EGBN neskak baino ez ziren eta uniformez jantzita joan ziren, baina azken urteetan kaleko arroparekin joaten ziren. La Salle, eskola mixtoa zen eta ez zeukaten uniformerik. Urteetara begira Zikloa aurreeskolakoa zen, ondoren, 8 urtez EGBn egoten ziren non 14 urteekin amaitzen zuten, gero BUPera pasatzen ziren, hor 3 urtez egoten ziren. Azkenik COUra pasatzen ziren (ikasturte hau, urte batez ikasten zen eta unibertsitatea baino lehen zen. Hark aukeratutako arloa letrak izan ziren, hau da, Grekoa eta Latina. Letra utzak aukeratu zituen zeren eta ikasgaiak gustuko zituelako. COUa, Estatu Batuetan pasatu zuen eta hor biologia ikasi zuen,

Planificación del Proceso Proyectual según Frascara

El proyecto debe tener un comienzo, desarrollo y final para que sea productivo. Se plantean variables de tiempo para cada etapa del proceso.

Definición de Objetivos

Un objetivo es lo que se pretende lograr con esa acción de diseño (por ejemplo, una tarjeta de invitación). En este caso, lograr que el público conozca y asista al evento.

Generación de un Diagnóstico

Se realiza un estudio general de la temática abordada:

• Macro-contexto: Circunstancias externas a la empresa.
• Micro-contexto: Aspectos internos para tomar decisiones de diseño.

También se lleva a cabo un análisis particular de comunicación visual:

• Ausencia o presencia de comunicación visual. No es un problema en sí mismo, hay

Este documento explora el origen latino de una serie de palabras en español, mostrando cómo diferentes verbos latinos han evolucionado y dado lugar a una variedad de términos relacionados en el español moderno. Se analizan las raíces y los prefijos para comprender mejor la formación de palabras.

Verbos Latinos y sus Derivados en Español

Ago (Hacer, Impulsar) y Derivados

El verbo latino ago significa "hacer", "impulsar" o "llevar a cabo". De él derivan:

• Ex-igo (exigir, exacto, exigencia)
• Cogo (coacción, coágulo)
• Transigo (intransigente, intransigencia)

Cado (Caer) y Derivados

Cado significa "caer". Sus derivados incluyen:

• Decido (decaer, decadente, decadencia)
• Incido (incidente, incidencia, coincidir)
• Accido (accidente, accidental)

Caedo (Cortar,

Descripción de Cargos y Análisis de Puestos de Trabajo

Descripción de cargo

Análisis del Puesto (4 áreas)

Conceptos Fundamentales de Estadística

Estadística

Es un conjunto de procedimientos que sirven para organizar y resumir datos, hacer inferencias a partir de ellos y transmitir los resultados de manera clara, concisa y significativa.

Estadística Descriptiva

Es un conjunto de procedimientos que sirven para organizar, describir y sintetizar datos, sin que las conclusiones que se extraigan de estos rebasen su ámbito específico.

Estadística Inferencial

Es un conjunto de procedimientos que se emplean para hacer inferencias y generalizaciones respecto a una totalidad, partiendo del estudio de un número limitado.

Población y Muestra

Población

También llamada universo, es todo conjunto de personas, cosas u objetos, con ciertas características comunes.

La investigación es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno o problema.

Estrategias de Investigación Similares y Relacionadas

• Llevan a cabo la observación y la evaluación de fenómenos.
• Establecen suposiciones o ideas como consecuencia de la observación y evaluación realizadas.
• Demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento.
• Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del análisis.
• Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar y fundamentar las suposiciones e ideas o incluso para generar otras.

Enfoque Cuantitativo

Es secuencial y probatorio.

Elementos que se Establecen a Partir de las Preguntas

• Hipótesis
• Determinación

Todas aquellas características excepcionales del alumnado, provocadas por diversos factores que requieren una atención especializada para que todo el alumnado alcance un mismo nivel de aprendizaje.

Elementos del PAD

• Necesidades educativas del alumno
• Respuesta educativa del centro
• Objetivos
• Medidas Ordinarias (M.O.)
• Medidas Específicas (M.E.)
• Medidas Excepcionales (M.Ex.)
• Seguimiento
• Evaluación
• Revisión

Características del Plan de Atención a la Diversidad

• Carácter global
• Sistémico
• Abierto y flexible
• Alcance autonómico
• Implica carácter general
• Aplicación gradual

Principios de Atención a la Diversidad

• Igualdad de oportunidades
• Especificidad (respuesta según necesidades)
• Normalización (lo más cerca posible del currículo ordinario)
• Integración
• Globalidad

Cibernética

La cibernética es la ciencia del control y de la comunicación en los animales y en las máquinas. Estudia los sistemas de información y cómo estos se relacionan entre sí.

Control Cibernético

El control cibernético se refiere a la capacidad de los sistemas para autorregularse, es decir, que lleguen a poseer los mecanismos necesarios para modificar su conducta a medida que las exigencias del medio lo requieran.

Concepto de Caja Negra

La Caja Negra permite reducir la variedad de un sistema transformando los problemas complejos en cajas negras que podemos manejar.

Modelo de Autoorganización

La caja negra representa el proceso de transformación de la organización en donde podemos distinguir entradas o input que se traducen en materias... Continuar leyendo "Cibernética y el Modelo del Sistema Viable en la Gestión Organizacional" »

Diseño de un Escenario de Clase Constructivista

32.- Diseña un escenario de clase constructivista: actores y roles, objetivos, contenidos y actividades. Elige tema y curso-nivel.

En un entorno constructivista, el maestro organiza la clase de manera que los alumnos, a través de su participación activa, construyan su propio aprendizaje. Esto se logra mediante el aprendizaje por descubrimiento, donde los estudiantes trabajan de forma independiente, o por descubrimiento guiado, donde el profesor orienta a los alumnos para que descubran las respuestas a las preguntas planteadas.

Las actividades se dividen en dos tipos: básicas, enfocadas en la adquisición de los contenidos propuestos, y complementarias, que atienden a la diversidad a través... Continuar leyendo "Estrategias Constructivistas en el Aula: Escenarios, Asimilación y Adaptación" »