Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Magisterio de Bachillerato

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Fundamentos de la Metodología de Investigación para el Ámbito Educativo

Clasificado en Magisterio

Escrito el en español con un tamaño de 5,38 KB

Modelos Fundamentales de Investigación

En el campo de la investigación, existen dos modelos principales que definen el enfoque y la naturaleza de los datos a recopilar:

Modelo Cuantitativo

Hace referencia a la cantidad. Se basa en el análisis de números y estadísticas, por lo que sus resultados son medibles y objetivos.

Modelo Cualitativo

Sus datos se presentan en forma narrativa o verbal. Se interesa por el porqué y el cómo de los fenómenos, buscando comprender en profundidad las experiencias y perspectivas.

Clasificación de las Investigaciones

Las investigaciones pueden clasificarse según diferentes criterios, lo que permite entender mejor su propósito y alcance.

Según sus Fuentes

  • Documental: Aquella que busca información en documentos
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Optimizando la Administración Empresarial: Etapas, Principios y Técnicas

Enviado por Rodrigo Mendez y clasificado en Magisterio

Escrito el en español con un tamaño de 4,29 KB

Administración: Proceso Sistemático

Administración: Proceso sistemático que consiste en desarrollar actividades de planeación, organización e integración.

Etapas del Proceso Administrativo

Las etapas del proceso administrativo son: Planeación, Organización, Integración (Recursos Humanos), Dirección y Control.

Planeación

Planeación: Contesta la pregunta ¿Qué va a hacerse? Se trata de elegir el camino para lograr los objetivos de una empresa.

Organización

Organización: ¿Cómo se va a lograr el objetivo? Es la estructura intencional de funciones en una empresa formalmente organizada.

Importancia de la Organización

Radica en ser el medio por el cual se establece la mejor manera de lograr los objetivos del grupo social.

  • División de trabajo
  • Jerarquización
  • Departamentalización
  • Descripción
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Euskarazko Gramatika Ariketak: Ahalera eta Berridazketak

Clasificado en Magisterio

Escrito el en vasco con un tamaño de 3,16 KB

Ahalera

Nahi izanez gero, zu garaiz esna zaitezke/zintezke/zintezkeen.

Animaliak gure lagunak izan daitezke/litezke/zitekeen.

Zuek hormarantz gehiago hurbil zaitezkete/zintezkete/zintezketen.

Koldo, zuk esandakoa jakiterakoan, harri daiteke/liteke/zitekeen.

Egun horretan irakasle guztiok batera ager gaitezke/gintezke/gintezkeen.

Ahalera: Gaztelaniatik euskarara

  • Podrías venir tú también de vez en cuando. Zu (zeu) ere etor zintezke noizean behin.
  • Algunos podrían quedar mudos. Batzuk mutu gera litezke.
  • Podríamos empezar de una vez. Has gintezke behingoz.
  • Es posible que venga Mikel. Baliteke Mikel etortzea / Litekeena da Mikel etortzea.
  • Es posible que suceda lo que tú dices. Gerta liteke zuk diozuna.
  • Podrías estarte quieto. Egon zintezke geldi / Geldi
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Técnicas de Evaluación Educativa: Observación, Listas de Control y Más

Clasificado en Magisterio

Escrito el en español con un tamaño de 4,65 KB

Clasificación de los Procedimientos de Evaluación

Evaluación Subjetiva

Basada en la observación, nos permite:

  • Saber cómo se comporta la persona.
  • Analizar situaciones que no se presentan en todos los alumnos.
  • Que el individuo no sea consciente de que está siendo evaluado, con la liberación de presión que para él esto constituye.

Ha de estar:

  • Planificada claramente.
  • Sistematizada.
  • Lo más completa posible.
  • Registrable y registrada.

Sus funciones serán:

  • Recoger información de aspectos no medibles.
  • Completar la información obtenida mediante mediaciones objetivas.

Los procedimientos de evaluación serán:

De observación directa:

  • Registro anecdótico.

De observación indirecta:

  • Procedimientos de apreciación:
    • Listas de control.
    • Escalas de clasificación.
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Estudios Culturales y Estrategias de Influencia en la Sociedad

Clasificado en Magisterio

Escrito el en español con un tamaño de 3,67 KB

Estudios Culturales: Origen y Relevancia en la Sociedad

Los Estudios Culturales (EC) surgieron en los años 60 y 70 con el interés de analizar las formas de atribución de sentido a la realidad, el desarrollo de una cultura, de prácticas sociales compartidas y de un área común de significados. Estos estudios atribuyen a la cultura un papel fundamental que se establece en la base de la dialéctica que se instaura en el seno de un sistema social. Su objetivo es estudiar las estructuras y los procesos a través de los cuales las instituciones de la comunicación de masas sostienen y reproducen la estabilidad social y cultural.

Aplicaciones Clave de los Estudios Culturales

Los Estudios Culturales se han aplicado principalmente en dos áreas:

  • Trabajos
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Principios Fundamentales del Control Motor y la Gestión de Errores en el Rendimiento Humano

Clasificado en Magisterio

Escrito el en español con un tamaño de 5,26 KB

Ruiz Pérez

Mecanismos del Control Motor según Ruiz Pérez

1. Mecanismo Sensoperceptivo

  • Comparación de informaciones
  • Atención selectiva
  • Interpretación de informaciones
  • Activación y vigilancia
  • Anticipación

2. Mecanismo de Toma de Decisiones

  • Comparación de la información
  • Transformación de la información
  • Selección del plan de acción
  • Determinación del esfuerzo

3. Mecanismo Generador del Movimiento (Fases)

  • Discriminación y selección de la respuesta
  • Organización de la secuencia
  • Estructuración de la secuencia
  • Adaptación de la fuerza
  • Respuesta y análisis de acontecimientos externos
  • Selección de respuestas alternativas
  • Control del desarrollo de la acción

4. Mecanismo de Control y Regulación (Feedback)

El feedback se clasifica:

  • Según la forma:
    • Intrínseco
    • Extrínseco
    • Continuo
    • Terminal
    • Retardado
  • Según
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Estructura y Componentes Clave de un Protocolo de Investigación Científica

Clasificado en Magisterio

Escrito el en español con un tamaño de 3,57 KB

Componentes Esenciales de un Protocolo de Investigación

En términos generales, se espera que un proyecto de investigación considere al menos los siguientes aspectos:

Estructura del Protocolo de Investigación

SecciónContenido Principal
PRELIMINARESPresentación (Título, autores, institución) y Resumen
DEL CUERPOIntroducción / Objetivos / Materiales y Métodos
FINALESCronograma / Recursos / Referencias / Anexos

Definiciones y Elementos Clave del Proyecto

Título del Trabajo

Debe ser claro, preciso y completo. Debe indicar el tema central o las unidades de medición (variables), el lugar en que se desarrolló y el tiempo de realización.

Definición del Problema

Definir un problema es caracterizarlo. Lo más importante es que, a través de los resultados... Continuar leyendo "Estructura y Componentes Clave de un Protocolo de Investigación Científica" »

Técnica de contar y sucesión numérica

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Escrito el en español con un tamaño de 2,77 KB

Sucesión de palabras

La memorización de la sucesión de palabras numéricas puede conseguirse mediante recitado o recuento. Al recitar palabras numéricas el alumno puede encontrarse en alguno de los siguientes:

Nivel cuerda

Es capaz de recitar un trozo de la sucesión numérica por evocación, el niño no separa una palabra de otra, no distingue donde acaba una palabra y dónde empieza otra.

Nivel cadena irrompible

Solo es capaz de recitar la sucesión numérica si empieza por uno, pero diferencia las distintas palabras numéricas.

Nivel cadena rompible

Es capaz de recitar empezando por un número cualquiera.

Nivel cadena numerable

Es capaz, por ejemplo, de contar 5 números a partir del 8 y decir el final, el 13.

Nivel cadena bidireccional

El máximo... Continuar leyendo "Técnica de contar y sucesión numérica" »

Santiago Rusiñol i el Teatre Modernista

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Escrito el en catalán con un tamaño de 2,47 KB

Santiago Rusiñol (1861-1931)

Teatre Modernista

L'atracció dels modernistes pel teatre era deguda a la seva llibertat expressiva. A través d'aquest art, integraven literatura, interpretació, escenografia, música i dansa, aconseguint la seva idea d'art total.

1. Teatre Esteticista o Simbolista

Influenciat per Maeterlinck, aquest teatre buscava commoure l'espectador a través de suggeriments i impressions, seguint el principi de "l'art per l'art". Els silencis, la il·luminació, la música i els efectes especials tenien tanta importància com el text. L'escenificació havia de reflectir la correspondència entre el món físic i l'interior de l'home. Autors destacats: Adrià Gual i Santiago Rusiñol (L'alegria que passa).

2. Teatre Regeneracionista

Inspirat... Continuar leyendo "Santiago Rusiñol i el Teatre Modernista" »

Introducción a la Administración: Conceptos, Funciones y Escuelas de Pensamiento

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Escrito el en español con un tamaño de 3,33 KB

Introducción a la Administración

Sistemas en la Administración

Sistemas Cerrados

Los sistemas cerrados son herméticos a cualquier influencia ambiental. No presentan intercambio con el medio ambiente que los rodea; no reciben influencia del ambiente ni le influyen.

Sistemas Abiertos

Los sistemas abiertos presentan relaciones de intercambio con el ambiente a través de entradas y salidas.

Funciones de la Administración

Planificación: Procedimiento para establecer objetivos y un curso de acción adecuado para lograrlos.

Organización: Proceso de distribuir el trabajo entre los miembros del grupo para alcanzar una meta.

Dirección: Consiste en dirigir las actividades para que se lleven a cabo las tareas.

Coordinación: Integración de las actividades... Continuar leyendo "Introducción a la Administración: Conceptos, Funciones y Escuelas de Pensamiento" »