Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Magisterio de Formación Profesional

Conceptos Esenciales de Metodología de la Investigación: Variables, Muestreo y Validez

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Fundamentos y Elementos Clave de la Investigación Científica

Objetivo de la Investigación

El objetivo es la expresión de un resultado que se quiere lograr (el qué). Resulta clarificador para el investigador acompañarlo de la razón por la cual se desea alcanzar dicho resultado (el para qué). Los objetivos sirven para orientar todo el trabajo de investigación.

Variables de Estudio

Las variables son los aspectos de estudio que interesa investigar, que pueden manifestarse de modos diferentes. Es crucial definirlas de un modo muy concreto y preciso para facilitar su observación, medición y posterior estudio.

Tipos de Variables según su Naturaleza

  • Variables Cuantitativas: Pueden ser continuas o discretas, según si es posible establecer o no
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Fundamentos del Canon Formativo y la Educación Literaria

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Canon Formativo

Concepto y Funciones

Las obras canónicas literarias son textos que la institución literaria ha considerado de calidad, literariamente modélicas y dignas de ser incluidas en programas académicos. Es un conjunto de obras que se presentan como idóneas para formar literariamente.

El canon formativo, en concreto, es una combinación del canon escolar (currículum), del de aula (selección de obras para realizar actividades de aprendizaje) y del canon de la literatura infantil y juvenil (lecturas habituales del escolar) que tiene por objetivo implicar al lector en los procesos de recepción tanto desde la perspectiva lúdica cuanto desde las actividades de formación literaria. Es un corpus dinámico, revisable, adaptable y actualizable...

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Factores Determinantes de la Salud y Programación en Educación para la Salud

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Factores Determinantes de la Salud

Los determinantes de la salud son factores que influyen en el estado de salud de una persona. Se pueden clasificar en los siguientes grupos:

  • Factores biológicos: genética, edad, sexo y etnia.
  • Estilos de vida: relacionados con los hábitos, intervienen en la promoción de la salud y la prevención de la enfermedad.
  • Medio ambiente: como la contaminación (aire, ruido) y las normas sociales.
  • Atención sanitaria: para acceder al sistema cuando se necesite. Es el factor menos influyente.

Objetivos de la Promoción de la Salud

  • Promover comportamientos saludables.
  • Eliminar conductas insanas.
  • Promover la convivencia libre de sustancias tóxicas.

La Prevención en Salud

La prevención se refiere a las intervenciones que se...

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Psicología Social de los Grupos y Equipos de Trabajo

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Psicología Social aplicada a los Grupos

Fenómenos que determinan la relación con el grupo:

  • Identidad social: Conjunto de etiquetas sociales que creemos tener de forma individual.
  • Presión grupal: Influencia positiva o negativa que ejerce el grupo sobre una persona.
  • Conformidad social: Actuar de cierta manera porque "los demás lo hacen".
  • Autoridad: En grupos formales, la persona con autoridad influye en el grupo y en cada individuo.
  • Control social: Prácticas, actitudes y valores para mantener el orden en un grupo social.

Cognición Social

La cognición social se refiere a cómo percibimos a los demás y nos relacionamos con ellos.

  • Estrategias de adquisición y almacenamiento: Percepción social.
  • Estrategias de recuperación e interpretación: Esquemas
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Formación Profesional en España: Claves y Aclaraciones

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1. ¿Qué ley regula actualmente el sistema de formación profesional?

La Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional.

2. Afirmaciones sobre Certificados Profesionales:

  • a. Los Certificados Profesionales serán otorgados por la administración competente. - Verdadero.
  • b. Los Certificados de Profesionalidad estarán Inscritos en el Registro Estatal de Formación Profesional. - Verdadero.
  • c. Los Certificados de Profesionalidad solo tendrán validez a nivel autonómico. - Falso.

3. Requisitos para acceder a cursos de ciclo formativo de Grado C de nivel 1:

No son necesarios requisitos académicos ni profesionales.

4. Validez de titulaciones de Grado C no incluidas en el Catálogo Nacional:

Las titulaciones...

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Programas de Apoyo y Rehabilitación para Jóvenes y Niños Vulnerables en Chile

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Este documento detalla dos importantes programas de desarrollo social enfocados en la juventud y la infancia vulnerable en Chile: la Comunidad Padre Xango y el Programa Lazos (PIB).

Comunidad Padre Xango: ONG de Desarrollo y Responsabilidad Juvenil

La Comunidad Padre Xango es una ONG de desarrollo al servicio de jóvenes, enfocada en el área de responsabilidad juvenil (UDRJ).

Objetivo General

Promover el desarrollo de personas, grupos, familias y comunidades que son pobres o marginadas, especialmente a jóvenes con problemas como el consumo de drogas, para que logren cambiar su estilo de vida.

Objetivos Específicos

1ª Etapa: Abstinencia

Programas que tienen por finalidad la abstinencia. Se realizan dependiendo de la complejidad y severidad evaluada,...

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Estructura y Componentes Clave de un Documento de Investigación

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1. ¿Cuáles son las páginas preliminares? ¿Y cómo se deben enumerar?

Las páginas preliminares son:

  1. Título
  2. Resumen

    Abstract

  3. Introducción
  4. Revisión de Literatura (Marco Teórico)
  5. Materiales y Métodos (Metodología)
  6. Resultados
  7. Discusión
  8. Conclusiones
  9. Recomendaciones
  10. Propuesta
  11. Bibliografía
  12. Anexos

2. ¿Cuáles son los aspectos a considerarse en la introducción?

Los aspectos a considerarse en la introducción son:

  • Descripción del problema investigativo
  • Antecedentes
  • Justificación
  • Factibilidad
  • Objetivos específicos
  • Indicación de la estructura formal de la investigación (los capítulos).

3. ¿A qué se refiere el marco institucional?

En el caso de que una institución auspicie o financie la investigación, se precisa escribir el Marco Institucional.

De la institución,...

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Unidad Didáctica: Salud para Educación Infantil

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Unidad Didáctica: Salud

Justificación

Esta unidad didáctica se centra en el conocimiento del propio cuerpo, la salud y la alimentación, aspectos fundamentales para el desarrollo integral de los niños y niñas de Educación Infantil.

Objetivos y Competencias

Objetivos:

  • Identificar los principales segmentos del cuerpo humano.
  • Representar gráficamente el cuerpo humano.
  • Conocer los órganos y sus funciones.
  • Valorar el propio cuerpo y el de los demás.
  • Adquirir hábitos saludables para mantener la salud y prevenir accidentes.
  • Conocer la labor de los profesionales de la salud.
  • Reconocer la importancia de la alimentación para el crecimiento y desarrollo.
  • Distinguir los grupos de alimentos y su importancia nutricional.
  • Identificar los cambios ambientales
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Innovación y Retos en la Enseñanza de Lengua y Literatura

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Nuevos Retos en la Enseñanza de la Lengua y la Literatura

  • El docente debe adquirir una preparación científica interdisciplinar.
  • El sistema educativo debe ofrecer una formación pragmática y funcional a sus educandos.
  • Se precisan docentes implicados en el proceso de formación permanente, que sean innovadores y creativos y que conviertan el contexto educativo en un escenario vivo, atractivo y motivador, mediante el diálogo y la interacción.
  • Los modelos de enseñanza tradicional han dado paso a los modelos activos, que exigen al profesor investigar sobre su propia práctica docente e integrarse en equipos pedagógicos.
  • Profesorado con sensibilidad estética y crítica para la educación literaria, capaz de motivar y desarrollar en el alumno
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Salud y Enfermedad: Promoción de la Salud y Educación para el Bienestar

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1. Salud y Enfermedad: Promoción de la Salud

1.1 Conceptos de Salud y Enfermedad

La salud es un proceso dinámico, responsable, participativo y equilibrado que tiene la finalidad de aproximarse a un estado ideal.

La enfermedad es una alteración más o menos grave de la salud.

Los determinantes de la salud pública son los factores que definen los grados de salud y enfermedad:

  • Estilo de vida
  • Biología humana
  • Sistema sanitario
  • Medio ambiente

1.2 Promoción de la Salud

Según la Carta de Ottawa de 1986, la promoción de la salud consiste en proporcionar a las personas los medios necesarios para mejorar su salud y ejercer un mayor control sobre ella.

1.3 Educación para la Salud

La educación en el campo de la salud es un instrumento para la adquisición...

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