Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Magisterio de Formación Profesional

Funciones de Gestión de Recursos Humanos

• Empleo
• Desarrollo del personal
• Compensación económica
• Relaciones laborales
• Servicios sociales

2. Objetivos Generales y Proyectos de Actuación

2.1 Características de los Objetivos Generales

Las características de los objetivos generales:

• La estructura: Debe tener tres elementos fundamentales: ¿qué es lo que se quiere lograr?, ¿cómo lograr?, ¿para qué?
• El horizonte temporal: Su logro se debe plantear a largo plazo, entre 3 y 5 años.
• La prioridad: Los objetivos generales de un plan estratégico suelen tener la misma prioridad.
• No se pueden aplicar directamente: Hay que hacerlo a través de proyectos que los desarrollen mediante acciones concretas.

2.2 Proyectos de Actuación

Los proyectos de actuación suelen...

Paso Adicional: Evaluación de Impacto Departamental

Procede de modo idéntico al anterior, pero la pregunta clave sería: ¿Cómo influiría esta alternativa en el departamento? Este proceder ahorra a la empresa tiempo y recursos, ya que permite prever los diversos problemas que podrían surgir durante la ejecución de un proyecto.

Técnica de los 5 Porqués en Secuencia

Esta técnica facilita la identificación y el análisis profundo de los problemas con el fin de solucionarlos. Aplicada sistemáticamente, permite distinguir las causas reales de los síntomas.

Aplicación de la Técnica:

Para aplicarla, se sigue la siguiente dinámica: Primero, se identifica el problema y se somete al primer ¿por qué? Esto proporciona una respuesta que generalmente...

Partes de una Unidad Didáctica

Partes UD: Introducción, contexto, objetivos, competencias básicas, contenidos, secuenciación didáctica, AD, espacios y recursos, evaluación, bibliografía, anexos

Las Ciencias Sociales

CCSS: la disciplina que permite al docente, encontrar la estrategia y los medios técnicos necesarios, para facilitar el aprendizaje de los conceptos científicos, que explican la actuación del hombre como ser social, y su relación con el medio natural, tanto en el presente como en el pasado (Martín López).

Fundamentos Epistemológicos

F. Epis: 

1. Positivismo: desarrollo de investigación empírica y de técnicas cuantitativas aplicadas a las CCSS
2. Antipositivismo: posibilismo y desarrollo de la corriente natural
3. Neopositivismo:

Diferencias entre los Enfoques Norteamericano y Europeo en el Estudio de los Movimientos Sociales

La insistencia de ambos enfoques en la organización previa de los actores sociales y en la racionalidad de la propuesta colectiva desafía a las teorías clásicas de la acción colectiva y los movimientos sociales basadas en el enfoque del comportamiento colectivo (Cohen, 1988). Los dos enfoques, el norteamericano y el europeo, no son contradictorios, sino que ponen énfasis en asuntos distintos. Mientras que los norteamericanos subrayan la instrumentalidad de la acción social (cómo los movimientos emplean los recursos de que disponen para alcanzar sus fines), los europeos se concentran más bien en los procesos de comunicación y formación...

Fases de la Evaluación del Desempeño

1ª Fase: Establecer Objetivos

Los objetivos son los resultados concretos que se buscan conseguir en un determinado periodo.

Tipos de Objetivos

• Objetivos Cuantitativos: Relacionados con los resultados económicos de la organización. Son fácilmente medibles, ya que atienden a datos relacionados con la cantidad.
• Objetivos Cualitativos: Relacionados con la gestión de la organización. Su medición es más compleja, ya que atienden a datos relacionados con la calidad.

Características de los Objetivos

Para que un objetivo sea efectivo, debe cumplir con las siguientes características:

1. Medible: Se debe poder cuantificar el grado de cumplimiento de cada objetivo.
2. Alcanzable: Todo objetivo debe suponer un reto, pero

Relación de la Oclusión Traumática con las Recesiones Gingivales: Revisión Sistemática de la Literatura

Resumen

Objetivo: Establecer el rol de la oclusión traumática en la aparición y la progresión de las recesiones gingivales, con el fin de aclarar la controversia generada acerca de su etiología, justificada solamente por la placa bacteriana.

Método

Se hizo una revisión sistemática de la literatura. Los artículos fueron escogidos utilizando las bases de datos existentes en la biblioteca de la Pontificia Universidad Javeriana. Se aplicaron los criterios de inclusión y exclusión. Una vez realizada la selección, se determinó la calidad y validez de los estudios de acuerdo con los parámetros del JAMA para, posteriormente, categorizar...

Atención a la infancia: Educación formal y no formal. Mediatizados por la situación social, política y económica. Antes, la familia era responsable de satisfacer sus necesidades y de proporcionarles la primera educación. 3 Factores:

• Cambios en la estructura familiar: la familia es una institución flexible y dinámica. La institución es una organización social muy valorada y se considera un soporte psicológico y afectivo de gran importancia en el desarrollo infantil.
• Incorporación de la mujer al ámbito laboral: igualdad entre hombres y mujeres. El papel de la mujer era cuidar y educar a los niños. Al comenzar a trabajar, necesitan profesionales que se encarguen de sus hijos.
• Desarrollo del estado de bienestar: la Constitución Española

La encuesta: Instrumento para redactar datos con el fin de Utilizarlos en una investigación que tiene como objetivo conocer la magnitud de Un fenómeno social, su relación con otro fenómeno o cmo o porque ocurre. FASES: 1.Describir La información que se necesita: tipode información de que personas queremos La opinión, finalidad y áreas de contenido. 2-Redactar las preguntas y Escoger el tipo de preguntas: Preguntas de tiposocio-económico, determinar el Tipo de preguntas (abiertas, cerradas) Abiertas: la persona responde con Sus propias palabras., difíciles de codificar. Cerradas: Son aquellas que Debe escogerse entre un número limitado de categorías.3-Redactar un texto Introductorio y las instrucciones: motivar a los encuestados,...

Descripciones de Puestos de Trabajo

La descripción de puestos de trabajo es el documento que recoge la información obtenida por medio del análisis y en el que queda reflejado el contenido del puesto, así como las responsabilidades y deberes inherentes a este.

Denominación del puesto

1. Formación y experiencia.
2. Área.
3. Dependencia jerárquica directa.
4. Tareas y responsabilidades.
5. Riesgos.
6. Sistema retributivo.
7. Dedicación.
8. Criterios de evaluación.

Perfiles Profesionales

El perfil profesional es un conjunto de características que identifican la adecuación de una persona para asumir las responsabilidades y tareas de un puesto de trabajo.

Contenido de los perfiles profesionales

El perfil profesional de cada puesto se plasma en un documento, que se elabora...

Garantizando el Acceso y la Calidad de la Atención

Las Comunidades Autónomas se comprometen a implementar las siguientes medidas para asegurar que la población pediátrica que lo requiera reciba la atención necesaria en materia de cuidados paliativos, tal como se establece en la Cartera de Servicios:

1. Desarrollo de Especificaciones: Cada Comunidad Autónoma elaborará las especificaciones necesarias para garantizar que la población pediátrica reciba la atención de cuidados paliativos que se contempla en la Cartera de Servicios.
2. Planes Integrales con Enfoque Pediátrico: Se desarrollarán apartados específicos dedicados a los Cuidados Paliativos Pediátricos dentro de los planes integrales de Cuidados Paliativos de cada comunidad.
3. Equipos