Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Magisterio de Secundaria

Ordenar por
Materia
Nivel

Caracteristicas de los derechos humanos

Clasificado en Magisterio

Escrito el en español con un tamaño de 3,06 KB

CARACT.DE LOS DERECHOS HUMANOS: expresan las condiciones mas basicas q se deben cumplir para q cualkier humano pueda desarrollarse y llevar una vida digna de personas, se dice que son: -Universales: se deben reconocer a todos los seres humanos sin excluir a nadie. todo ser humano ha de ser tratado como un igual, q tiene la misma dignidad q otro. -Preferentes: en el sentido de que al entrar en conflicto con otros derechos los derechos humanos tienen preferencia deben ser protegidos de una manera prioritaria. -Imprescritibles: no se pueden perder, no caducan, no prescriben, sino que tienen vigencia para todos en todo momento. -Inalienables: no se pueden alienar, no se pueden ceder o traspasar a otras personas. -Indivisibles, interdependientes,

... Continuar leyendo "Caracteristicas de los derechos humanos" »

Culturas estáticas y dinámicas

Enviado por Carlos y clasificado en Magisterio

Escrito el en español con un tamaño de 1,31 KB

Culturas dinámicas y estáticas:
·

Las culturas nacen de relaciones sociales que son siempre relaciones desiguale. A partir de esa desigualdad se construye una jerarquía entre las culturas. Pensar que no hay jerarquías entre las culturas es suponer que existen unas independientemente de las otras, sin relaciones entre si.
·Las culturas son dinámicas, en la medida en la que constituyen la parte de los procesos sociales, y están vinculadas con la economía y la política. Ninguna cultura es inmutable, sino que varían se modifica con el transcurso de la historia, con los cambios políticos y económicos, con los contactos con otras culturas.
Modernización:
Berman define a la modernización como un proceso de transformación que se inicio
... Continuar leyendo "Culturas estáticas y dinámicas" »

Los sindicatos

Clasificado en Magisterio

Escrito el en español con un tamaño de 7,3 KB

Sindicatos:Asociacion de trabajadores creado para la defensa de sus intereses comunes. Sindicalista:Son trabajadores que conforman ese comite y estas personas estan dedicadas al sindicato. La Importancia del sindicato es que un sindicato es una asociacion de trabajadores creada para la defensa de sus intereses comunes, cuando los trabajadores estan sindicalizaos la empresa debe negociar con el sindicato. Reseña Historica del Sindicato: son los que representan los intereses de los trabajadores frente a las organizaciones de los patrones que los contratan, tienen un origen en los gremios de la edad media durante los siglos en que nacieron las mas renombradas son las de Europa. Actividad Sindical en venezuela: nos referimos a la reseña preparada... Continuar leyendo "Los sindicatos" »

La tradición hedonista cálculo inteligente del placer

Clasificado en Magisterio

Escrito el en español con un tamaño de 2,53 KB

1.- La tradición aristotélica.

1.1.- La persona prudente.

            Es la que tiene en cuenta lo que le conviene para el conjunto de su vida, quien usa sus habilidades para fines buenos. Es quien aplica los principios morales, quien elige qué deseos deben ser satisfechos.

            1.2.- El término medio.

            La prudencia hace elegirlo.

            1.3.- Para adquirir la prudencia.

  • Saber recordar. La memoria es aquí el arte de conservar los recuerdos.
  • Instruirse. El prudente estudia y se informa.
  • Ser circunspecto. Tener en cuenta el mayor número de circunstancias posibles a la hora de tomar una decisión.
  • Agudizar la capacidad para prever el porvenir. Decidimos en condiciones de incertidumbre.
... Continuar leyendo "La tradición hedonista cálculo inteligente del placer" »

Errores que permite detectar el organigrama

Clasificado en Magisterio

Escrito el en español con un tamaño de 1,54 KB

El organigrama es la representación grafica simplificada de la estructura formal que ha adoptado una org. Incluye la descripción detallada de las funciones, tareas, responsabilidades y niveles de autoridad dentro de la estructura. Su utilización atiende básicamente a dos aspectos importantísimos de la estructura organizacional: comunicación y análisis. Como herramienta de comunicación es utilizado para:
·Proveer un cuadro global de la estructura.
·Informar a los miembros de la org la posición relativa q ocupan dentro de la estructura.
·Facilitar a las personas q se incorporan a la org la toma de contacto con la estructura de la misma.
·Facilitar la compresión acerca de las posibilidades q tiene cada persona de ascender a otras posiciones
... Continuar leyendo "Errores que permite detectar el organigrama" »

El Informe: Estructura, Clases y Características | El Adverbio: Tipos y Funciones

Clasificado en Magisterio

Escrito el en español con un tamaño de 3,27 KB

El Informe

Es una exposición oral o escrita que se presenta detalladamente a una persona o entidad determinada. El informe incluye:

  • Nombre del jefe inmediato
  • Nombre del trabajo o comisión
  • Lugar y Fecha
  • Actividad desarrollada
  • Logros y Limitaciones

La característica principal del informe es la objetividad. En su preparación no debe predominar criterio subjetivo ni personal sino apegarse a los hechos o datos reales.

Un Informe se presenta ante un superior en el ámbito laboral, ante una autoridad en el ámbito jurídico, o para dar a conocer una investigación en el ámbito de estudios. También se utiliza para presentar criterios y datos que orientan la opinión pública sobre algún suceso social.

Presenta de manera concreta los datos que dan a conocer... Continuar leyendo "El Informe: Estructura, Clases y Características | El Adverbio: Tipos y Funciones" »

Concepción humanista del currículo

Clasificado en Magisterio

Escrito el en español con un tamaño de 4,75 KB

Paradigmas curriculares
Interés técnico: Pretende logrear el control del medio y también se basa por buscar una perspectiva mas positivista  e experimental. El currículo es centrado en los procesos.
Paradigma técnico: el currículo de este paradigma es  operacionalizado por  planes y programas  de estudios,  generalmente el docente es  consumidor del currículo
Interés practico: es la compresión de la realidad  con la única intención de mejorarla, este tiene la necesidad de formar grupos humanos  de vivir formando  parte del mundo  y no de dominarlo.

Paradigma práctico: se habla que el currículo es como proceso o proyecto  el que es construido por sus propios actores, el rol de los docente ses de ser sujetos y no objetos y... Continuar leyendo "Concepción humanista del currículo" »

Juegos configurativos para niños

Clasificado en Magisterio

Escrito el en español con un tamaño de 1,4 KB

OBJETIVO DE ENSEÑANZA: A jugar se puede y se debe enseñar para que los alumnos tengan un amplio abanico de posibilidades de ocupar su tiempo libre mejorando sus esquemas motrices a través de una actividad placentera, por lo tanto será un objetivo a aprender a jugar, conocer muchos juegos respetando las normas, a los demás y teniendo en cuenta las medidas de seguridad CONTENIDO: La gran variedad de juegos existentes pueden formar parte de los distintos contenidos que se utilizan en las sesiones para la consecución de los distintos objetivos METODO: Un profesor de primaria debe tener en cuenta tanto el sentido formativo del juego como su articulación técnica para incorporarlo a la dinámica diaria del aula, posibilitando que las sesiones... Continuar leyendo "Juegos configurativos para niños" »

Que es la utilidad programática del diagnóstico de salud

Clasificado en Magisterio

Escrito el en español con un tamaño de 4,54 KB


--Diagnóstico de salud detallado: Se ordenan los recursos, estrategias y actividades, se fijan metas y se asignan responsabilidades entre los distintos componentes de la RED ASISTENCIAL.Enfrentar de manera coordinada y resolutiva las necesidades detectadas en el diagnóstico.  
--El seguimiento del CRECIMIENTO Y DESARROLLOINFANTIL,seinicia con lagestación y continua con la atención integral proporcionada a la madre, al padre y a su hijo o hija en el control de la díada y durante todo el ciclo vital - Promoción- prevención tratamiento                              -- orientaciones: 1 La obtención de los logros esperados para la edad. 2Actuar desde el contexto familiar.  3 Importancia calidad de la relación
... Continuar leyendo "Que es la utilidad programática del diagnóstico de salud" »

Selección del tema especifico dentro del área temática , planteo del problema, elaboración del marco teórico, elaboración de la hipótesis, determinación del diseño de investigación, operacionalizacion, recolección de datos, procesamiento de datos, el

Clasificado en Magisterio

Escrito el en español con un tamaño de 4,08 KB

Selección del tema
Uno de los aspectos más importantes de una investigación tiene que ver con poder pasar de aspectos generales de interés a otros más específicos. Es decir que es necesario pasar de un grado de generalidad alto, (el que se expresa en el área temática) a uno menor (que se expresa en el plantel del problema). Dentro del área temática seleccionada debemos comenzar a bajar el nivel de generalidad. ES NECESARIO PASAR DEL TEMA GENERAL A UNO MAS ESPECIFICO.
A partir del tema específico el investigador debe delimitar una serie de problemas y puede expresarlos en forma de pregunta. La investigación entonces, se ocupará de dar respuesta a una de ellas ( Y en algunos casos, a mas de una).
Las fuentes de las que surgen los
... Continuar leyendo "Selección del tema especifico dentro del área temática , planteo del problema, elaboración del marco teórico, elaboración de la hipótesis, determinación del diseño de investigación, operacionalizacion, recolección de datos, procesamiento de datos, el" »