Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Medicina y Ciencias de la salud

La salud en el ámbito escolar

La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades. La enfermedad es la alteración o desviación del estado fisiológico en una o varias partes del cuerpo, por causas en general conocidas, manifestada por síntomas y signos característicos, y cuya evolución es más o menos previsible (OMS).

Tipos de microorganismos

• Bacterias: Microorganismos unicelulares microscópicos de diversas formas sin núcleo definido.
• Virus: Microorganismos microscópicos que requieren de una célula para replicarse.
• Parásitos: Organismos que viven en el cuerpo de un huésped y se alimentan de él.
• Hongos: Organismos microscópicos que pueden habitar en la piel y

Niveles de los Determinantes de Salud

• Factores biológicos y caudal genético.
• Factores individuales y preferencias en estilos de vida: la conducta, creencias, valores, bagaje histórico y percepción del mundo determinan la actividad frente al riesgo y la salud futura, sobre todo en el estilo de vida. Todo esto está condicionado por factores sociales que moldean y restringen.
• Influencias comunitarias y soporte social: presión de grupo, inmunidad de masa, cohesión y confianza sociales, redes de soporte social. Básicamente, integración social e inversión en capital social.
• Acceso a servicios de atención de salud: la inmunización y planificación familiar, así como la prevención y control de enfermedades prioritarias, mejoran la expectativa

Enfermedades en Rumiantes

1. Brucelosis Ovina

   • Agente: Brucella ovis
   • Signos: Lesiones genitales en carneros, reducción de fertilidad, abortos en ovejas.
   • Reporte a EDO y OMSA en algunos países.

2. Brucelosis Caprina y Ovina

   • Agente: Brucella melitensis
   • Signos: Abortos, fiebre ondulante en humanos (zoonosis).
   • Reporte a EDO y OMSA debido a su impacto económico y zoonótico.

3. Campilobacteriosis Genital Bovina (Vibriosis Bovina)

   • Agente: Campylobacter fetus subsp. venerealis
   • Signos: Infertilidad, abortos esporádicos, endometritis.
   • Considerada de reporte en algunos lugares.

4. Aborto Enzoótico Ovino

   • Agente: Chlamydophila abortus
   • Signos: Abortos tardíos, nacimiento de crías débiles.
   • Enfermedad de reporte obligatorio (EDO) y reconocida por la OMSA.

5. Listeriosis

   • Agente: Listeria

Prácticas esenciales de seguridad en la administración de medicamentos y cuidados clínicos

Lista de verificación con acciones y áreas clave para mejorar la seguridad del paciente en la atención sanitaria.

15 pasos para una administración de medicamentos segura

1. Higiene de las manos antes de cualquier procedimiento (sobre todo antes de la preparación y administración de fármacos).
2. Conocer los antecedentes alérgicos del paciente.
3. Tomar los signos vitales antes de la administración del fármaco.
4. Medicamento correcto.
5. Dosis correcta.
6. Vía de administración correcta.
7. Hora correcta.
8. Paciente correcto.
9. Técnica de administración correcta.
10. Velocidad de infusión correcta.
11. Verificar la fecha de caducidad.
12. Prepare y administre usted mismo el medicamento.

Introducción a la Genética y el ADN

1. ¿Qué es la genética?
Es la rama de la biología que estudia la herencia.

2. ¿Qué estudia la genética?
Los genes y la transmisión de características.

3. ¿Qué son los genes?
Unidades de información hereditaria.

4. ¿Dónde se encuentran los genes?
En los cromosomas.

5. ¿Qué es el ADN?
Molécula que contiene la información genética.

Importancia de la Herencia y Estructura Cromosómica

6. ¿Para qué sirve la genética?
Para estudiar la herencia y las enfermedades.

7. ¿Qué es la herencia genética?
Es la transmisión de características de padres a hijos.

8. ¿Qué son los cromosomas?
Estructuras que contienen el ADN.

9. ¿Cuántos cromosomas tiene el ser humano?
El ser humano tiene 46 cromosomas.... Continuar leyendo "Fundamentos de Genética: Genes, Cromosomas y Herencia Humana" »

Síndrome 45X (Síndrome de Turner)

• Orejas prominentes
• Pérdida de pliegues de la piel
• Cuello alado

Síndrome de Klinefelter

Se define como un hipogonadismo masculino que ocurre cuando existen dos cromosomas X y uno o más cromosomas Y.

Etiología y Genética

• La mayoría de los casos presentan un cariotipo 47, XXY, debido a la falta de disyunción de los cromosomas sexuales durante la meiosis.
• Factores asociados: Edad avanzada de la madre e historia de irradiación de cualquier progenitor.
• El cromosoma X extra puede ser de origen materno o paterno.
• Un 15% de los casos son mosaicos: 46, XY / 47, XXY (con clínica más leve) y 47, XXY / 48, XXXY.

Características Clínicas

• Mayor longitud entre la planta del pie y el hueso púbico.
• Reducción del vello facial

Lesiones Elementales Secundarias

Las lesiones elementales secundarias son aquellas que se desarrollan a partir de una lesión primaria o como resultado de la evolución de un proceso patológico.

Por Pérdida de Sustancia

• Exulceración: Pérdida de sustancia superficial que afecta la epidermis.
• Erosión: Pérdida de sustancia superficial que afecta la epidermis y la dermis.
• Fisura: Lesión lineal dolorosa localizada alrededor de orificios naturales o pliegues.
• Úlcera: Pérdida de sustancia de piel previamente afectada por un proceso patológico o traumático. A considerar: forma, tamaño, fondo y bordes. Pueden ser:
  • Fagedénicas: Crecen en la superficie o en profundidad.
  • Terebrantes: Crecen en profundidad.
  • Serpiginosas: Crecen por un lado y cicatrizan

Tipos de Expectoración y su Significado Clínico

• Mucoso: Blanquecino. Asociado a bronquitis crónica sin infección. Causa común: tabaquismo.
• Hemóptico: Blanquecino con líneas de sangre, o rojo franco. Indica presencia de sangre.
• Purulento:
  • Verdoso: Sugiere infección bacteriana.
  • Negro: Melanoptisis (asociado a inhalación de carbón) o tuberculosis.
  • Amarillo o blanco-amarillo: Puede indicar infección viral.
• Otros tipos:
  • Lechoso: Presencia de grasa.
  • Combinados: Mucopurulento, mucohemóptico.
  • Marronáceo: Asociado a asma.
  • Herrumbroso: Oscuro/rojizo. Típico de neumonía.

Posiciones Terapéuticas en Patologías Respiratorias

• EPOC: Posición de Fowler o Fowler alto.
• Asma Bronquial: Posición de Fowler o Fowler alto.
• Hemoptisis: Posición de Trendelenburg,

Determinación de la Depuración de Creatinina

Procedimiento

1. Mezclar por inversión. Reposar 15 min. a temperatura ambiente.
2. Lecturas: Colocar el espectrofotómetro en 510 nm de longitud de onda y en absorbancia = cero con el tubo blanco.
   Leer la absorbancia de cada uno de los tubos: St, SS y Orina dil.
3. Cálculos:
   a. Creatinina Sérica (Crs): mg/dl
   Crs = Conc St / Abs St x Abs suero = 2 / Abs St x Abs suero = mg/dl
   b. Creatinina en Orina (CrO): mg/dl
   CrOrina = Conc St / Abs St x Abs Orina = 2 / Abs St x Abs Orina x Dil = mg/dl
   Dil = 50
   c. Calcular la Depuración de Creatinina Endógena (Corregida por el ASC):
   Según: Depuración = U x V / P x 1.73 m² / ASC m²
   Nota: No se olvide de usar siempre las mismas unidades de medida para los cálculos.
   Por ejemplo:

Preguntas Frecuentes sobre Farmacología y Mecanismos de Acción

28. La fracción βγ de la proteína G, ¿regula el ingreso de?

Respuesta: Potasio (K)

29. ¿Cuál de los siguientes NO es un receptor de fármaco?

• d) Proteína G

30. En el sinergismo de sumación, los fármacos son:

• a) Competitivos

31. En el sinergismo de potenciación, los fármacos tienen:

Respuesta: Diferentes mecanismos de acción

32. En el antagonismo químico, los fármacos son:

• d) Neutralizantes

33. En el antagonismo farmacológico, los fármacos son:

• a) Competitivos

34. En el antagonismo fisiológico, los fármacos son:

Respuesta: No competitivos

35. El Pentobarbital:

• a) Tiene radical 5-β-pentilo

36. El Pentobarbital (disminuye):

Respuesta: La conductancia del K+

36.1. El Pentobarbital