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Grandes Pensadores de la Filosofía: De la Metafísica de Platón al Pensamiento de Hannah Arendt

Clasificado en Filosofía y ética

Escrito el en español con un tamaño de 11,29 KB

Platón: El Idealismo y la Teoría de las Ideas

Conocimiento y Realidad

Platón distingue entre dos formas de conocimiento: la opinión (doxa) y la ciencia verdadera (episteme). La opinión procede de los sentidos y del mundo material, por lo que es imperfecta y cambiante. En cambio, el verdadero conocimiento se alcanza mediante la razón y permite conocer las Ideas eternas y perfectas.

Esta teoría aparece representada en el Mito de la Caverna, donde los prisioneros simbolizan a las personas que viven engañadas por las apariencias, mientras que el filósofo consigue salir de la cueva y alcanzar la verdad. Platón también divide la realidad en dos mundos:

  • Mundo sensible: Formado por las cosas materiales que percibimos con los sentidos, las cuales
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Evaluación de Proyectos de Inversión y Criterios de Decisión Financiera

Clasificado en Economía

Escrito el en español con un tamaño de 11,03 KB

Cuestionario de Evaluación de Proyectos de Inversión

Bloque I: Conceptos y Métodos de Selección

1. Señale qué afirmación es correcta:

  • a) El coeficiente de variación sirve para decidir entre varios proyectos teniendo en cuenta su rendimiento y riesgo.
  • b) Un árbol de decisión es un método de selección de inversiones en el que hay posibilidad de tomar decisiones a lo largo del tiempo.
  • c) En la distribución triangular se contemplan tres posibles escenarios para cada flujo.
  • d) Todas son correctas.

2. Señale la respuesta correcta:

  • a) El TIR calcula el valor nominal máximo de una inversión.
  • b) El VAN no permite hacer una jerarquización de preferencia de proyectos de inversión.
  • c) El TIR permite comparar proyectos de inversión con distintos
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Innovación en Salud Comunitaria y Cohesión Social: Perspectivas Modernas

Clasificado en Otras materias

Escrito el en español con un tamaño de 5,88 KB

Cohesión Ciudadana en el Modelo BOSIIS

¿Qué es la Cohesión Ciudadana Inteligible (CCI)? Es el modelo conductual de grupos diseñado para resolver necesidades mediante el consenso y un juicio objetivo. Dentro de este marco, el Análisis Factorial Exploratorio (AFE) identificó cuatro factores fundamentales:

  • BODIC (Base Organizacional).
  • NR (Relacionamiento).
  • ISCO (Identidad).
  • PCVL (Liderazgo).

En los estudios realizados, el índice que mostró el resultado más desfavorable fue la Integración Voluntaria (CIV), alcanzando un 52% de desaprobación. El fin último de aplicar la CCI es alcanzar una comunidad sostenible a través de una gestión colectiva eficiente. Para la delimitación del área de estudio, se empleó una técnica de levantamiento

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Historia de los Incas, la Reforma Religiosa y la Expansión Marítima Europea

Clasificado en Historia

Escrito el en español con un tamaño de 3,88 KB

I. Los Orígenes de los Incas

Esta etapa se sitúa en el Intermedio Tardío (1000–1438 d. C.), periodo tras la caída de Wari y Tiwanaku donde existían diversos señoríos regionales.

1. El Surgimiento en el Cusco

  • Ubicación: Valle del Cusco (sierra sur del Perú), un lugar estratégico con tierras agrícolas y rutas de comunicación.
  • Antes del Imperio: Los incas eran inicialmente un curacazgo (grupo local dirigido por un curaca). No eran aún el Tahuantinsuyo; convivían, peleaban y hacían alianzas con otros pueblos.

2. Mito vs. Historia

Para entender su origen, se usan dos enfoques:

  • El Mito: Relatos simbólicos con dioses y personajes fundadores que otorgan identidad.
    • Manco Cápac y Mama Ocllo: Salieron del Lago Titicaca enviados por el Sol (
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Fundamentos de la Producción de Conocimiento Científico y Desafíos de la Agronomía en Uruguay

Clasificado en Filosofía y ética

Escrito el en español con un tamaño de 6,04 KB

1. Plenario: Producción de Conocimiento Científico

Modelos de Transmisión Cultural

  • Vertical: De padres a hijos.
  • Horizontal: Entre jóvenes.
  • Uno para muchos: Maestro-estudiantes.
  • Muchos para algunos: Ancianos con prestigio a individuos.

Conocimientos: Científico y cotidiano.

Método Científico: Características

El método científico es hipotético (formulación de hipótesis refutables o verificables), empírico (observación directa, experimentación y recolección de evidencia), inductivo (de lo particular a lo general) y deductivo (de lo general a lo particular).

Pasos generales:

Observación → Pregunta → Hipótesis → Experimentación → Resultados → Conclusión.

Propiedades del Conocimiento Científico:

  • Es provisorio, no absoluto.
  • Es dinámico
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Guia d'Intel·ligència Artificial: Cerca, ML i Ètica

Clasificado en Economía

Escrito el en catalán con un tamaño de 5,55 KB

Cerca No Informada

  • BFS (Breadth-First Search): Ordre d'arribada (cua). És òptim.
  • DFS (Depth-First Search): D'esquerra a dreta segons l'arribada. No és òptim.
  • UCS (Uniform Cost Search): Menor cost acumulat de la branca.
  • Iterative Deepening: DFS amb un límit creixent de pisos.
  • Bidireccional: Dues cerques alhora, de dalt a baix i viceversa.

Cerca Informada

  • Greedy: Només utilitza h(n). És ràpid però no és òptim.
  • Best First: Cost local, sense acumular el camí.
  • A*: g(n) + h(n). És òptim si l'heurística és admissible.
  • IDA*: A* amb límit creixent. Destaca pel seu baix consum de memòria.
  • RBFS (Recursive Best-First Search): El límit s'estableix en la segona millor opció.

Heurística i Propietats

  • Admissible: Mai sobreestima el cost real. Garanteix
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Clasificación de los Contratos del Sector Público: Administrativos y Privados

Clasificado en Derecho

Escrito el en español con un tamaño de 2,83 KB

CLASIFICACIÓN DE LOS CONTRATOS DEL SECTOR PÚBLICO

Contratos administrativos y contratos privados del sector público

La distinción entre contratos administrativos y contratos privados del sector público es fundamental porque determina el régimen jurídico aplicable en cada fase del contrato y, en particular, si la Administración puede ejercer sus prerrogativas exorbitantes.

Los contratos administrativos

Los contratos administrativos son aquellos que cumplen el doble criterio subjetivo-objetivo: están adjudicados por una Administración Pública y su objeto encaja en alguno de los tipos típicos del art. 25.1 LCSP (obras, concesión de obras, concesión de servicios, suministro o servicios). Estos contratos se rigen íntegramente por la LCSP... Continuar leyendo "Clasificación de los Contratos del Sector Público: Administrativos y Privados" »

Resum d'Història Contemporània: Del Capitalisme a la Guerra Freda

Clasificado en Historia

Escrito el en catalán con un tamaño de 4,86 KB

Unitat 3: Capitalisme vs. Comunisme

Xuleta 1

  • Proletariat: Obrers que viuen del salari.
  • Burgesia: Propietaris de fàbriques i capitals.
  • Moviment Obrer: Lluita per millorar condicions laborals.
  • Luddisme: Destrucció de màquines.
  • Societats de Socors Mutus: Ajuda entre obrers.
  • Sindicalisme: Creació de sindicats.
  • AIT: Associació Internacional de Treballadors (1864).

Xuleta 2

  • Marx: Marxisme. Estat temporal. Dictadura del proletariat.
  • Bakunin: Anarquisme. Eliminació de l'Estat.
  • Objectiu comú: Acabar amb el capitalisme i l'explotació obrera.
  • Comuna de París (1871): Govern revolucionari obrer. Reprimida per l'exèrcit francès.
  • 1GM Causes: Nacionalisme, imperialisme, aliances, Sarajevo.
  • 1GM Conseqüències: Morts, Tractat de Versalles, desaparició d'imperis.
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Conceptos Fundamentales de Química: De Redox a Equilibrio Ácido-Base

Clasificado en Química

Escrito el en español con un tamaño de 7,58 KB

1. Reacciones de Oxidación-Reducción (REDOX)

  • Número de Oxidación (N.O.): Un elemento solo tiene N.O. = 0. El Oxígeno suele actuar con −2 y el Hidrógeno con +1. La suma de los números de oxidación debe ser igual a la carga total de la especie.
  • Procesos: Si el N.O. sube, el elemento se oxida y actúa como agente REDUCTOR. Si el N.O. baja, el elemento se reduce y actúa como agente OXIDANTE.
  • Ajuste de reacciones: Se deben separar las semirreacciones → ajustar el átomo principal → ajustar el Oxígeno añadiendo H2O → ajustar el Hidrógeno con protones H+ → ajustar las cargas con electrones (e⁻) → igualar el número de electrones mediante el Mínimo Común Múltiplo (MCM) → sumar ambas partes → cancelar los H+ y H2O repetidos.
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Fundamentos de Medición y Validación en la Investigación Educativa

Clasificado en Magisterio

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Consentimiento Informado

El consentimiento informado es el proceso de comunicación entre el investigador y el participante que permite que la persona decida libremente si participará o no en un estudio.

Requisitos de Forma y Contenido

Forma

  • Explicar que el objetivo es entregar toda la información necesaria para decidir participar.
  • Utilizar un lenguaje simple y comprensible, evitando tecnicismos.
  • Presentar la información de manera clara y resumida.
  • Confirmar que todos los puntos fueron explicados verbalmente.

Contenido

  • Objetivos del estudio: Explicar claramente qué se investigará y por qué la persona fue seleccionada.
  • Destino de la información: Explicar qué ocurrirá con los datos obtenidos. Si se usarán en investigaciones futuras, debe indicarse;
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