Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Otras lenguas extranjeras de Primaria

El Pórtico de la Gloria

Introducción

El Pórtico de la Gloria, obra del Maestro Mateo y sus colaboradores, forma parte de la fachada occidental de la Catedral de Santiago de Compostela. Su construcción se inició en 1168 por encargo del rey Fernando II de León y Galicia, finalizándose en 1188, según la inscripción del dintel. Este pórtico monumental, flanqueado por torres gemelas, se levanta sobre una cripta que simboliza el mundo terrenal, mientras que la Gloria se sitúa en la parte superior. Una galería comunica la parte alta con la tribuna, iluminada por óculos sobre los arcos laterales.

Análisis Arquitectónico e Iconográfico

El Pórtico de la Gloria presenta características arquitectónicas innovadoras, como las bóvedas nervadas,...

Historias y Relatos Inesperados

La Estética Corporal: Tatuajes y Piercings

Cada vez abundan más quienes se arriesgan a jugar con la ornamentación de su cuerpo. La estética de los tatuajes o los piercings se ha convertido en un hecho habitual entre la gente. Cuando llega el verano, aparecen dibujos grabados en el cuerpo. Hay una variedad enorme de formas y coloraciones. Los espacios de la piel elegidos también cambian: hay quien escoge la espalda, el tobillo o el ombligo. El recorrido geográfico de estos dibujos por el cuerpo puede llegar a ser sorprendente.

¿Quién no se acuerda de aquel famoso bolero titulado "Tatuaje", que explica los amores de una mujer con un marinero hermoso y rubio como la cerveza?

El Árbol en el Comedor: Un Secreto

La competencia literaria

La competencia literaria es un concepto clave en la enseñanza por competencias. Implica la capacidad de comprender, interpretar y producir textos literarios. Está estrechamente relacionada con la competencia lingüística, que se refiere a la capacidad de utilizar la lengua de forma eficaz en diferentes contextos.

Procedimientos de innovación didáctica

La competencia literaria y la competencia lectora son conceptos que impulsan la innovación didáctica. La lectura didáctica es un enfoque innovador que pone énfasis en el alumno como coautor del texto. Para ello, se tienen en cuenta sus gustos, necesidades formativas y experiencias vitales y culturales (intertexto).

Teorías sobre la competencia literaria

• Lacau (1978)

**La Rusia Imperial antes de las Revoluciones**

Sistema Político

- Autocracia (poder absoluto del zar) - Ausencia de constitución, parlamentos y partidos políticos - Apoyo del ejército, la burocracia, la iglesia y la policía secreta (ojrana)

Sistema Económico

- Economía agraria de subsistencia, con bajo rendimiento y escasa mecanización - Crisis de subsistencia en caso de malas cosechas - Propiedad privada de la tierra: nobleza, zar y kulaks (campesinos ricos) - Tierras comunales (mir) - Servidumbre: campesinos que trabajaban las tierras de los nobles (abolida a finales del siglo XVIII en Europa, pero persistente en Rusia)

Industrialización y Capitalismo

- Surgimiento de las primeras industrias a principios del siglo XX - Capital extranjero...

La funcionalidad lectora

La no participación del lector

Para Pratt (1977), una de las características que define a la literatura es la no participación del lector. Se trata de una comunicación en forma de monólogo en la que el receptor no puede modificar el mensaje, no puede reaccionar; por lo tanto, se trata de un receptor ocasional. A pesar de todo esto, no es un receptor pasivo, pues toma la iniciativa y hace acopio de todos sus conocimientos e imaginación para reconstruir desde su experiencia.

La regla F o fictivización

Schmidt habla de la “regla F” o “fictivización”, entendida como la suspensión temporal de las reglas usuales que rigen los intercambios comunicativos:

• Cuando participamos en el habla cotidiana, nos servimos de

La Nueva Jerusalén: Visión de Esperanza y Gloria

Apocalipsis 21

¹ Entonces vi un cielo nuevo y una tierra nueva; porque el cielo anterior y la tierra anterior habían desaparecido, y el mar ya no existe. ² También vi la santa ciudad, la Nueva Jerusalén, bajando del cielo, desde donde está Dios. Y estaba preparada como una novia arreglada para su esposo. ³ Luego oí una voz fuerte que salía del trono y decía: “¡Mira! La tienda de Dios está con la humanidad. Él residirá con ellos y ellos serán su pueblo. Dios mismo estará con ellos. ⁴ Y les secará toda lágrima de sus ojos, y la muerte ya no existirá, ni habrá más tristeza ni llanto ni dolor. Las cosas anteriores han desaparecido”. ⁵ El que estaba sentado en el trono dijo:...

Ética Empresarial

La ética empresarial es el conjunto de normas y principios éticos para resolver problemas morales y éticos en el contexto empresarial.

Ventajas de la Ética Empresarial

• Mayor motivación y satisfacción del trabajador.
• Genera cohesión social.
• Mejora la imagen empresarial.
• Evita la corrupción.

Principios Éticos Fundamentales

• Transparencia.
• Información comprensible.
• Implantación de código de conducta.
• Mejora continua.
• Posibilidad de verificar los datos del sistema de gestión ética.

Valores de la Empresa

Los valores de la empresa son los criterios que orientan nuestra conducta.

Dirección por Valores

La dirección por valores es una nueva forma de trabajar, vivir y comprometerse con los ciudadanos.

Objetivos Estratégicos

• Buscar equilibrio

Rasgos principales de la moral en la práctica de Jesús

• Es una ética nacida de la pretensión mesiánica.
• Es una ética vinculada al cambio radical.
• Es una ética nacida del conflicto y generadora de fecunda confrontación.
• Es una ética concentrada en el valor del hombre.
• Es una ética formulada en cauces de liberación.

¿Qué es lo que más define a la moral cristiana?

Lo que más define a la moral cristiana es su vinculación con el conjunto de la fe.

¿Es la moral cristiana lo más importante de la fe?

No, porque la fe cristiana no se reduce a la moral, pues la moral no lo es todo. Es una dimensión necesaria para la fe cristiana. Además, la moral cristiana es la mediación práxica y transformativa de crecer.

Rasgos decisivos de la moral cristiana

Los...

Entre 1936 y 1950, el teatro gallego se desarrolla en el exilio. Será en 1950 cuando se cultive en Galicia un teatro que busca trascender la propia realidad en la que se vive para presentar conflictos universales, ofreciendo una visión oscura y conflictiva del mundo y de la existencia. Es un teatro escrito para ser leído.

La Generación de los 50

Algunos de los autores más importantes de la Generación de los 50:

• Cunqueiro escribe un teatro caracterizado por el clasicismo. "O incerto señor don Hamlet, príncipe de Dinamarca" es una versión de la historia de Hamlet.
• Carballo Calero realizó una importante labor a favor de nuestra lengua y literatura, de su autoría es una de las primeras historias de la literatura gallega. Su obra dramática

A Literatura Galega durante o Exilio

Contexto Histórico e Cultural

Por mor da represión iniciada en 1936, o centro da actividade literaria galega trasládase principalmente a México e Bos Aires. Coas súas publicacións, os intelectuais galegos no exilio buscaban asegurar a continuidade dunha cultura ameazada, contando co apoio dos emigrantes galegos simpatizantes da República.

Cultivaron os máis diversos xéneros e moitas obras importantes da literatura galega leváronse a cabo no exilio ou grazas ao seu mecenado. Entre as máis destacadas atópanse:

• Os vellos non deben de namorarse e Sempre en Galiza de Castelao
• A esmorga de Eduardo Blanco Amor
• Memorias dun neno labrego de Xosé Neira Vilas

Ademais, realizáronse publicacións periódicas fundamentais...