Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Plástica y Educación Artística de Bachillerato

Novecentismo, Vanguardias y Novela Española de 1975 a Finales del Siglo XX

Plástica y Educación Artística6 KB

Novecentismo y Vanguardias

El Novecentismo y las Vanguardias son dos movimientos literarios que se sitúan cronológicamente entre la Generación del 98 y la Generación del 27.

Novecentismo o Generación del 14

Tuvo su apogeo entre 1917 y 1923. Su objetivo principal fue renovar estéticamente la literatura y el arte de la época, acercándolo a un estilo más propio del siglo XX. Sus rasgos esenciales fueron:

  • Búsqueda de la belleza y del arte puro: Rechazan la estética decimonónica y aprovechan aportaciones de otros movimientos.
  • Lenguaje refinado: Utilizan un lenguaje lleno de recursos expresivos y rigor formal.

Géneros y representantes del Novecentismo

  • Ensayo: Fue el género preponderante del Novecentismo. Sus principales representantes son:
...
Continuar leyendo "Novecentismo, Vanguardias y Novela Española de 1975 a Finales del Siglo XX" »

La libertad y la elección: proyecto de vida, conciencia y vocación desde una perspectiva cristiana

Plástica y Educación Artística3,67 KB

La libertad y la elección

Dos aspectos importantes de nuestra vida personal que vamos a intentar abordar en este tema: la percepción, la deliberación, la valoración, el discernimiento, la decisión, la opción, la acción y la ejecución.

Necesidades humanas

Las necesidades humanas son: necesidades fisiológicas, necesidades de seguridad, necesidades de aceptación social, necesidades de autoestima y necesidades de autorrealización.

Autorrealización y vocación

La necesidad de autorrealización se manifiesta en el interior de la persona. Desde un punto de vista cristiano, en este nivel de necesidad la persona se siente llamada a nuevas tareas, a nuevos estados de vida personal, a veces, incluso, mucho más allá de sus propias posibilidades....

Continuar leyendo "La libertad y la elección: proyecto de vida, conciencia y vocación desde una perspectiva cristiana" »

Cúpula de San Pedro, la Piedad del Vaticano y la Cúpula de Santa María del Fiore: Arte del Renacimiento

Plástica y Educación Artística5,79 KB

Cúpula de San Pedro del Vaticano

Estamos ante la imagen de la cúpula de San Pedro del Vaticano, de Miguel Ángel, data de 1546. Su estilo es el Renacimiento (Cinquecento). El material y la técnica se realizan en piedra caliza y mármol. La planta central con cruz griega, que ideó Bramante, se inscribía en un círculo que sobresalía de los ábsides de los brazos de la cruz. Miguel Ángel, por el papa Paulo III, lo puso al frente de las obras de San Pedro. Restó el proyecto original de Bramante y partió de la planta de cruz griega, ya que erigió una cúpula mucho más elevada y rechazó la idea bramantina de repetir la cúpula del Panteón, en favor de la de Santa Maria del Fiore.

La cúpula diseñada por Miguel Ángel fue la evolución...

Continuar leyendo "Cúpula de San Pedro, la Piedad del Vaticano y la Cúpula de Santa María del Fiore: Arte del Renacimiento" »

Fundamentos de Geología: Estructura Terrestre, Tectónica de Placas y Mineralogía

Plástica y Educación Artística15,97 KB

1. Origen del Universo, la Tierra y Métodos de Estudio

El Universo tiene una antigüedad aproximada de 15.000 millones de años. Una galaxia es una reunión de miles de millones de estrellas. Los sistemas solares están constituidos por una estrella con cuerpos orbitando a su alrededor, con una edad estimada de 5.000 millones de años. La Tierra cuenta con aproximadamente 4.500 millones de años y un radio de unos 6.500 km.

Métodos gravimétricos

  • Gradiente: Aumento o disminución paulatino de una magnitud física.
  • Gradiente geotérmico: Aumento paulatino de la temperatura a medida que se profundiza en el interior terrestre.

Métodos sísmicos

Un seísmo o terremoto es una liberación muy brusca de energía que se transmite desde la fractura o falla...

Continuar leyendo "Fundamentos de Geología: Estructura Terrestre, Tectónica de Placas y Mineralogía" »

Descartes, Locke, Hume y Rousseau: Filosofía Moderna Explicada

Plástica y Educación Artística11,62 KB

Duda metódica y cogito ergo sum

Descartes pretende descubrir, para la metafísica, un conjunto de verdades necesarias y universales; por tanto, Descartes aplicará el método matemático a la metafísica. En primer lugar buscará la evidencia que, a modo de axioma, sirva de base para la metafísica.

Descartes entiende por certeza evidente aquella que resulta indudable y que se halla inmediatamente comprendida por el entendimiento humano. Por ello, la verdad evidente no necesita demostración: se impone por sí misma. La certeza absoluta es aquella de la que no se puede dudar bajo ninguna circunstancia.

Para encontrarla, Descartes va a dudar de todo hasta encontrar algo de lo que es imposible dudar y que, por tanto, sea absolutamente cierto. Este...

Continuar leyendo "Descartes, Locke, Hume y Rousseau: Filosofía Moderna Explicada" »

Las Funciones Clave del Marketing: Producto, Envase, Marca y Estrategia Comercial

Plástica y Educación Artística3,83 KB

T6. Funciones del Marketing

El marketing cumple dos funciones principales:

  1. Descubrir necesidades actuales o futuras de los consumidores, crear el producto o servicio que mejor las satisfaga y ponerlo a su disposición.
  2. Hoy en día hay muchos productos iguales o parecidos, por eso la otra función del marketing es diferenciar nuestro producto o servicio. Diferenciar es hacer creer al consumidor que nuestro producto es diferente al de la competencia. A través del marketing debemos conseguir que el consumidor perciba que nuestro producto es diferente en algo, y que por eso lo debe elegir frente a la competencia.

Una vez que la empresa conoce bien su mercado, tiene que tomar una serie de decisiones para diferenciar su producto. El marketing-mix, mezcla...

Continuar leyendo "Las Funciones Clave del Marketing: Producto, Envase, Marca y Estrategia Comercial" »

Historia y Características del Arte Barroco y Rococó: Arquitectura, Pintura y Escultura

Plástica y Educación Artística12,62 KB

El Arte Barroco y Rococó

Referencias Históricas

El siglo XVII estuvo profundamente caracterizado por los conflictos y tensiones entre la Europa protestante y la Europa católica:

  • Francia: Consolidó un Estado absolutista centralizado en el poder de la monarquía (cuyo máximo exponente fue Luis XIV y su célebre lema: «El Estado soy yo»; posteriormente prolongado durante el reinado de Luis XV).
  • Inglaterra: Atravesó un proceso de transformación institucional, pasando de una monarquía absoluta a una monarquía parlamentaria.
  • España: Con los monarcas de la dinastía de los Austrias (Habsburgo), inició un período de decadencia política y económica en el siglo XVII, paradójicamente reflejado en un esplendor cultural en las artes y las letras
...
Continuar leyendo "Historia y Características del Arte Barroco y Rococó: Arquitectura, Pintura y Escultura" »

Glosario de Términos Musicales: Ritmo, Armonía, Voz y Tecnología Sonora

Plástica y Educación Artística4,58 KB

Glosario de términos musicales

Elementos del ritmo y del compás

  • Trillo: grupo de decoración especial formado por tres figuras que se tocan en el tiempo en el que se interpretan.
  • Mordente: nota de adorno en la que se ejecuta una nota real con su auxiliar inferior diatónica.
  • Ritmo: orden y proporción en el espacio y el tiempo.
  • Compás: división y ordenación de la música en unidades constantes en el tiempo y el espacio.
  • Métrica: estructura del ritmo en sus diferentes cómputos como unidad de medida: el compás.
  • Síncopa: efecto rítmico que tiene lugar cuando el sonido de una nota en un tiempo débil se prolonga a un tiempo fuerte.
  • Anacrusa: nota o grupo de notas que se encuentran justo antes del ictus inicial.
  • Calderón: símbolo musical que
...
Continuar leyendo "Glosario de Términos Musicales: Ritmo, Armonía, Voz y Tecnología Sonora" »

Respiración celular y mitosis: procesos biológicos esenciales

Plástica y Educación Artística4,13 KB

Respiración celular

Se denomina respiración celular al proceso mediante el cual se oxida por completo la materia orgánica, hasta CO2 y H2O, con el fin de obtener la cantidad máxima de energía disponible que contiene dicha materia orgánica, la cual se acumula en forma de moléculas de ATP.

El catabolismo aerobio está formado por varias rutas metabólicas que conducen finalmente a la obtención de moléculas de ATP. Estas moléculas de ATP serán, más tarde, imprescindibles para dar energía en las rutas anabólicas. La energía que no se usa se disipa en forma de calor.

Combustibles energéticos

Los combustibles energéticos habituales de las células son los glúcidos (especialmente la glucosa) y los lípidos (especialmente los ácidos...

Continuar leyendo "Respiración celular y mitosis: procesos biológicos esenciales" »

Obras Maestras del Arte de Vanguardia: Gargallo, Matisse y Kandinski

Plástica y Educación Artística6,35 KB

1. El profeta (Pablo Gargallo)

Ficha técnica: Pablo Gargallo, 1933-1934. Escultura exenta de estilo cubista, realizada en bronce y yeso. De temática religiosa y simbólica. Se conserva en el Museo Pablo Gargallo (Zaragoza) y en el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía (Madrid).

Contexto histórico y artístico

Nacido en la provincia de Zaragoza, Gargallo se formó en la Escuela de la Llotja de Barcelona. En 1903 viajó a París y en 1923 se instaló allí definitivamente. Gracias a sus estancias conoció a los principales artistas de las vanguardias; recibió la influencia del impresionismo y del primitivismo, e influyó notablemente en la escultura contemporánea.

Descripción formal

Considerada una de las obras más importantes de Gargallo,...

Continuar leyendo "Obras Maestras del Arte de Vanguardia: Gargallo, Matisse y Kandinski" »