Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Psicología y Sociología de Bachillerato

Conformació SOCIAL I Desviació:

La conformitat social és la conducta que Obeeix la norma social establerta i és l’actitud que està d’acord amb les Espectatives d’un grup social majoritari.

Pel què fa la desviació es produeix quan les Persones no respecten les normes, no actuen com s’ha de fer. És una Transgressió identificada com a tal i com és obvi aquesta és sancionada, un cert Grau de desviació pot ser positiu, no obstant això la condició és que no afecti A la cohesió social ja que així es poden redefinir les normes, adaptar-les i Per tant progressar.

Les desviacions institucionalitzades són Mecanismes del sistema que integra conductes i/o activitats que primerament Anaven en contra d’allò que està establert. EX:

6. Definición de la hipertimesia. Hipertimesia es un trastorno de la memoria  que consiste en el aumento de la función de evocación. Las personas afectadas por este síndrome poseen una memoria autobiográfica superior, pueden recordar hasta el más mínimo detalle.

6. Chomski y Skinner. Skinner considera que el lenguaje es adquirido mediante ensayo y error, los refuerzos y el condicionamiento. Y Chomski piensa que es algo innato y que se desarrolla en el niño hasta que se fija, y que el ser humano tiene una estructura gramatical de carácter mental que conlleva al desarrollo del lenguaje.

6. 3 tipos de memoria. La memoria sensorial se registra con todo detalle de forma rápida durante 1 o 2 segundos es muy fugaz y momentanea además de

Tema 2: Sentit i utilitat de la filosofia.

La filosofia te utilitats mediatas; perque sinó el govern no la faria obligatoria fagis l'itinerari que facis.

Utilitats:     -   teoricas → a nivell intel·lectual

                     -   pràcticas → a nivell coatidia, ciutada.

teoricas:

       - es molt evident que la utilitat més clara són els objectius propis: satisfer curiositats, superar l'ignorància, acumular sabers.

       - ens dona unes oportunitats orvitals, és a dir, ens ho explica i ens ajuda a pensar bè.

       - la filosofia és el llindar de les ciències.

pràctiques:

       - és un catalag de solucions per a millorar la nostre vida.

       - ens dona una concepció del... Continuar leyendo "Utilitat de la filosofia" »

la personalidad: estructura psicológica q designa la totalidad del individuo, sus cualidades y su manera de comportarse, los factores q la determinan son la biología, el medio físico en el q vive, la cultura en la q nación y educo y sus experiencieas.

Sheldon: relaccion entre constitución y rasgos personalidad. Endomorfo: bajo y gordo, personalidad viscerotomica: campechana y jovial. Ectomorfo: alto y delgado, personalidad cerebrotinica: introvertido y discretos. Mesomorfo: atlético y musculoso, personaqlidad somatotonica: activos y enérgicos.

Cattell: rasgos de personalidad, características q definen la manera de ser. Rasgos fundamentales: 16 atrubutos, relativamente estables, influidos geneticamente. Rasgos superficiales: brotan de... Continuar leyendo "Estructura de la personalidad" »

APRENDIZAJE (TEMA 8)

El conductismo es una escuela Psicológica que nace a principios del Siglo XX. Estudia solo las Conductas que se pueden observar y no se preocupa por los procesos Mentales ya que no pueden ser observados. Empezó con varios Experimentos de perros llevados a cabo por Pavlov.

Fue un neurólogo ruso que estudió La conducta de los animales, a través de la investigación con Perros, sus conclusiones se trasladaron a los seres humanos.

Pavlov afirma que el organismo se Interrelaciona con un entorno, reaccionando con este. El conjunto de Estas relaciones es lo que llamaremos conducta.

Si no fuera así no habría Adaptación ni supervivencia. Esta adaptación se produce mediante Los reflejos incondicionados, que son reacciones automáticas... Continuar leyendo "Estudio retroprospectivo" »