Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Bachillerato

Sociabilidad del Ser Humano

El ser humano tiene una tendencia inherente a vivir en sociedad, un fenómeno conocido como sociabilidad. Esta se fundamenta en la inclinación natural a compartir la existencia con otros individuos de la misma especie, lo cual es crucial para garantizar la supervivencia y el desarrollo.

Fundamentos Biológicos de la Sociabilidad

• Indeterminación instintiva: A diferencia de los animales, que poseen una determinación instintiva clara, el ser humano carece de una pauta similar. El ser humano necesita un aprendizaje constante, lo cual es posible gracias a tres factores clave:
  • Permeabilidad: Nos permite ser afectados por los estímulos externos y asimilarlos.
  • Inteligencia: Capacidad para la búsqueda de soluciones.
  • Cuerpo

Factores de Riesgo Histórico y su Impacto

Los factores de riesgo histórico se fundamentan en el estudio de comportamientos o experiencias previas. Entre ellos, se incluyen:

• Violencia previa a edades tempranas.
• Antecedentes de abuso sexual o físico en la infancia.
• Actos delictivos no violentos, como consumo de drogas o robos sin violencia.
• Participación en actos vandálicos o de pandillerismo.

El Principio de Confianza

El principio de confianza implica realizar una entrevista o acción siendo consciente de las posibles consecuencias, pero aun así, se decide llevarla a cabo.

Control Sistémico Comunitario y su Influencia

Las relaciones interpersonales en el vecindario y la participación en grupos comunitarios ejercen una influencia directa sobre... Continuar leyendo "Factores de Riesgo y Prevención en Criminología: Conceptos Clave" »

Barreras de Comunicación Verbal

Barreras Semánticas

No conocer el significado de las palabras:

Barreras Psicológicas

Hablamos de la personalidad, timidez, miedo, prejuicios.

Barreras Fisiológicas

Son derivadas de una inadecuada percepción/cognición, por ejemplo, olvidos, falta de atención.

Barreras Físicas

Cuando hay que hacer un gran esfuerzo por entender por mala acústica.

Barreras Socioculturales

Diferencias culturales entre el emisor y el receptor.

Causas Técnicas

Distorsiones durante la transmisión del mensaje.

Causas de Tipo Personal

Pueden ser tabúes, patrones, dificultad de descifrar el mensaje.

Los Miedos

Sentirse rechazados.

Actitudes que Bloquean la Comunicación

• Exceso de comunicación y control.
• Estrategia rígida.
• Prejuicios.
• Dogmatismo.

Fases de procés de selecció

Preselecció dels candidats) Entrevista de presentació

Realització de diferents tipus de proves:

• Proves psicotècniques: la finalitat és conèixer la capacitat intel·lectual del candidat i els principis de la seva personalitat.
• Proves professionals: la finalitat és avaluar el grau d'aptitud que té el candidat per realitzar les tasques concretes pròpies del seu lloc de treball.
• Dinàmica de grup
• Proves de safata: organitzar la documentació i solucionar problemes.
• Centre d'avaluació: es tracta de plantejar determinades situacions similars a les que el candidat es trobarà al seu lloc de feina i avaluar-ne el comportament.

Exercici de presentació:

Prova individual, avalua la capacitat per parlar en públic.

Role playing:

Apego en la Infancia: Tipos y Fases

Tipos de Apego

Apego Seguro

El niño sabe que su cuidador no le va a fallar. Presentan comportamientos activos, interactúan con confianza en el entorno y hay una conexión emocional entre el niño y su figura de apego. No les supone esfuerzo confiar en las personas y no tienen miedo al abandono. Se da en el 65% de los niños.

Apego Evasivo

Estos niños han asumido que no pueden contar con sus cuidadores y presentan distintas conductas de distanciamiento. Por ejemplo, no lloran cuando se separan de su cuidador, se interesan sólo en sus juguetes y evitan el contacto cercano. Estos niños viven sintiéndose poco queridos y valorados; muchas veces no expresan ni entienden las emociones de los demás. Es un tipo... Continuar leyendo "Apego en la Infancia: Tipos, Fases y Teoría de Bowlby" »

Objectius de la Psicologia

• Descriure el Comportament

  Els psicòlegs recullen dades i obtenen informació detallada sobre un comportament (exemple: veure el què, quan, des de quan, com...). Exemples inclouen la depressió o menjar-se les ungles.

• Explicar

  La psicologia intenta conèixer les causes subjacents a la conducta, i per tant el psicòleg formula hipòtesis de per què li està passant allò a la persona.

• Predir

  El psicòleg pot predir què passarà amb una determinada conducta, ja que coneix les relacions causa-efecte d’alguns fenòmens psicològics.

• Controlar

  Controlar la nostra conducta. Els humans adaptem la nostra conducta a l’ambient de manera que les nostres respostes siguin el més adients possible als requeriments de l’entorn.

Cómo influye la presión social y los prejuicios en la percepción

Allport y Kramer tras realizar un experimento concluyeron que las personas con actitudes y juicios previos son más selectivas y discriminadoras en la percepción, en ocasiones esto nos ayuda a fijar la atención en los detalles relevantes pero otras veces simplemente produce una percepción deformada de la realidad

Pon ejemplos del influjo de la personalidad y la motivación en la percepción y explícalo

Dependiendo de nuestros gustos o conocimientos, por ejemplo, un aficionado a la música percibirá con mayor rapidez y finura todo lo relacionado con este campo que un aficionado a la lectura.

Podemos decir que una persona tiene mucha o poca memoria, razona tu respuesta.

No tenemos... Continuar leyendo "Influencia de la presión social en la percepción" »

La Afectividad: Emociones, Pasiones y su Influencia en la Vida

La vida psíquica incluye numerosas funciones que el lenguaje coloquial asocia al corazón como responsable de la llamada vida afectiva. En realidad, es el conjunto de emociones, sentimientos y pasiones que los sujetos experimentan interiormente ante los sucesos o pensamientos que acaecen durante la vida.

Características de los Afectos

• Son subjetivos, por ello es difícil comunicarlos a los demás.
• Oscilan entre polos opuestos, como alegría y pena.
• Suelen dejar profundas huellas en la psique.

En los seres humanos, los afectos condicionan sus relaciones interpersonales.

Emociones: Definición y Manifestaciones

La palabra emoción proviene del latín emovere, que significa "sacudir", porque... Continuar leyendo "Afectividad, Emociones y Pasiones: Impacto en el Comportamiento Humano" »

Dualismo y Monismo: Diferentes Perspectivas sobre la Mente y el Cerebro

Dualismo

El dualismo tradicional se caracteriza por postular la existencia de dos realidades de naturaleza y consistencia diferentes: el cuerpo y la mente. Enfatiza la naturaleza contraria de estas dos realidades para defender la posibilidad de que se separen y puedan vivir independientes. Entre sus representantes más destacados se encuentran Platón y Descartes.

Dualismo Interaccionista

Autores como Popper y Eccles sostienen la no coincidencia entre conciencia y cerebro, aunque reconocen la vinculación entre ambos principios.

La Psicología Cognitiva y la Inteligencia Artificial

Desde estas posiciones, se establece una comparación entre mente y cerebro, donde la mente se... Continuar leyendo "Dualismo y Monismo: Explorando la Relación entre Mente y Cerebro" »

Komunikabideen Teoriak: Habermas eta Baudrillard

Komunikazioa – gizabanako edo taldeen artean ematen den informazioaren joan-etorria, izan hitzez edo beste zeinahi sistemaren bitartez – erabakigarria da edozein gizarterentzat.

Jürgen Habermas eta Frankfurteko Eskola

Jürgen Habermas filosofo eta soziologo alemaniarra Frankfurteko Eskola deitu gizarte pentsamenduko eskolari atxikita dago. Eskola hau Marxen ideietan oinarritzen ziren egile talde batek osatzen zuen, nahiz eta haren ideiek muturreko eguneratzea behar zutelako ustea zuten. Frankfurteko Eskolak kulturaren industria izendatzen zuena sakonki aztertu zuen, bertan sartzen zituen entretenimendurako hainbat industria, hala nola, zinea, telebista, herri musika eta irratia.

Habermasek gai... Continuar leyendo "Gizarte Teoriak: Komunikabideak, Arraza eta Etnizitatea" »