Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Formación Profesional

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Enfermedad, Dependencia y Ciclo Vital: Perspectivas Psicosociales

Enviado por Ana y clasificado en Psicología y Sociología

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Clasificación de las Enfermedades por su Duración e Impacto

La enfermedad, especialmente en personas mayores, puede ser un desencadenante de dependencia. Este proceso se produce porque se pierde resistencia, aumenta la vulnerabilidad y disminuye la capacidad del organismo para responder eficazmente a nuevas afecciones.

Enfermedad Aguda

Ejemplos: Gripe, apendicitis, varicela, esguince.

Aunque suelen ser de corta duración, el periodo de convalecencia puede provocar un distanciamiento temporal de las actividades habituales, afectando la rutina y el estado de ánimo del individuo.

Enfermedad Crónica

Ejemplos: Hipertensión, celiaquía, diabetes.

Los cambios y desafíos asociados a una enfermedad crónica incluyen:

  • Malestar físico y emocional constante.
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Necesidades psíquicas

Clasificado en Psicología y Sociología

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necesidad es aquello que toda persona debe satisfacer para mantener su vida, su salud y su bien estar. Necesidades biopsicosociales: -Necesidades biológicas(son aqullas que afectan a la estrucctura física de la persona y le permite vivir i desarrollarse a lo largo de diferentes etapas vitales), -Necesidades psíquicas:( tienen relación con las fuciones psíquicas y emocionales),                -Necesidades sociales, (afectan a las relaciones). escala de necesidades de Maslow: -Necesidades fisiológicas (son aquellas para la supervivencia del individuo), -Necesidades de seguridad (son aquellas que crean o mantienen el orden y la seguridad), -Necesidades de pertenencia afecto y amor (son aquellas que llevan al sujeto a relacionarse
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Desarrollo Psicomotor: Conceptos, Etapas y Metodologías

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Desarrollo Psicomotor: Conceptos Clave y Enfoques Educativos

Preguntas y Respuestas sobre Psicomotricidad

1. La psicomotricidad se puede definir como:

B. Las tres opciones son correctas.

2. En un origen, la psicomotricidad era:

D. Un método terapéutico o reeducativo.

3. ¿Cuál de las afirmaciones siguientes no es atribuible a Wallon?

D. El ser humano empieza siendo social y se va individualizando progresivamente.

4. H. Wallon considera que el desarrollo en la infancia:

D. Evoluciona de una forma global.

5. Todos los contenidos de la práctica psicomotriz se integran en:

B. El esquema corporal.

6. Según las etapas de desarrollo de P. Vayer, de los 2 a los 5 años, es:

C. El período global de aprendizaje y del uso de sí mismo.

7. Al final de la etapa

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Domina la Comunicación Asertiva: Técnicas Clave para Expresarte con Confianza

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Técnicas Fundamentales de Comunicación Asertiva

Técnica del Disco Rayado

Consiste en repetir el propio punto de vista una y otra vez, con tranquilidad, sin entrar en discusiones ni provocaciones que puedan llevar a la otra persona a un estado de agresividad.

Técnica del Banco de Niebla

Consiste en dar la razón parcialmente a la otra persona en algún aspecto de su argumentación, pero sin ceder completamente en la postura propia. Se reconoce algo de verdad en sus palabras sin abandonar el punto principal.

Aplazamiento Asertivo

Consiste en posponer la respuesta que vamos a dar a la persona que nos ha criticado hasta que nos sintamos más tranquilos y capaces de responder de manera adecuada y calmada.

Técnica para Procesar el Cambio

Consiste en... Continuar leyendo "Domina la Comunicación Asertiva: Técnicas Clave para Expresarte con Confianza" »

Psicomotricidad en Niños: Fundamentos, Áreas y Enfoques Pedagógicos

Clasificado en Psicología y Sociología

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Fundamentos de la Psicomotricidad y su Impacto en el Desarrollo Infantil

La psicomotricidad es un área de conocimiento que se encarga del estudio y comprensión de los fenómenos relacionados con el movimiento corporal y su desarrollo. Es una forma de abordar la educación que pretende desarrollar las capacidades de los niños (inteligencia, comunicación, afectividad, sociabilidad) a partir del movimiento y la acción.

Desde una concepción del desarrollo infantil, la psicomotricidad postula una identidad inicial entre las funciones neuromotrices y las funciones psíquicas de los niños. Esta perspectiva de la educación se debe dirigir a los niños desde una visión global e integral.

Áreas de la Psicomotricidad

  • Cognitiva: Incluye conceptos
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Explorando las Escuelas Psicológicas, Procesos Cognitivos y Desarrollo Humano

Clasificado en Psicología y Sociología

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Escuelas de Pensamiento en Psicología

La psicología ha evolucionado a través de diversas escuelas de pensamiento, cada una con su enfoque particular en el estudio de la mente y el comportamiento humano:

  • Escuela de la Forma (Gestalt): Se centra en el estudio del individuo como una personalidad global y única.
  • Escuela Psicodinámica o Psicoanalítica (Sigmund Freud): También llamada Freudiana, postula que el comportamiento humano está dominado por impulsos inconscientes. Se utiliza el psicoanálisis como método de estudio.
  • Escuela Conductista (Watson y Skinner): Se basa en la observación de la conducta, la importancia del ambiente y el aprendizaje.
  • Escuela Humanista (Carl Rogers y Abraham Maslow): Estudia al ser humano como un ente distinto
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L'Ésser Humà: Evolució, Adaptació i Concepte de Persona

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L'Ésser Humà: Animal Racional

L'ésser humà és un animal racional. Pertany a l'univers material i forma part de l'escala zoològica. Presenta característiques comunes a la resta dels animals. Físicament està mal dotat, és feble, no està especialitzat, no és gaire àgil i no té bones ungles ni una mandíbula forta. Constitueix l'espècie Homo sapiens.

Teories de l'Evolució Humana

  • Jean-Baptiste Lamarck: Les espècies s'adapten al medi on viuen. Els òrgans es desenvolupen quan són utilitzats. Els canvis s'hereten.
  • Charles Darwin: Les formes de vida evolucionen, no són fixes. L'evolució és gradual, lenta i contínua, sense canvis sobtats.
  • Neodarwinisme: És la teoria més fonamentada i completa, i constitueix una síntesi entre les
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Tècniques de Selecció de Personal: Guia Completa de Proves

Clasificado en Psicología y Sociología

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Tècniques i Mètodes d'Avaluació en Processos de Selecció

Fitxa d’Empresa

Són formularis que omplen els candidats, independentment de si existeix una plaça vacant o no. D'aquesta manera, l’empresa pot confeccionar una base de dades amb gent interessada.

Currículum Vitae (CV)

S’ha de tenir en compte diversos elements formals:

  • El tipus de paper.
  • La qualitat de la fotografia.
  • El format.
  • Altres elements formals.

Entrevista Curta (10-15 minuts)

Són entrevistes de durada de 10 a 15 minuts amb l’objectiu de conèixer el candidat personalment i comprovar el currículum vitae davant seu.

Proves Psicotècniques i de Personalitat

És habitual passar proves psicotècniques i de personalitat. Intenten analitzar de forma objectiva les capacitats dels... Continuar leyendo "Tècniques de Selecció de Personal: Guia Completa de Proves" »

Fundamentos de la Psicología: Conceptos Clave, Escuelas y Teorías de la Personalidad

Clasificado en Psicología y Sociología

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Introducción a la Psicología: Conceptos Fundamentales y Escuelas de Pensamiento

¿Qué es la Psicología?

La psicología es la ciencia que estudia la conducta de los individuos y sus procesos mentales, incluyendo los procesos internos de los individuos y las influencias que se producen en su entorno físico y social. Se ocupa de estudiar las acciones humanas, se pregunta por el razonamiento de la mente, los trastornos mentales y los comportamientos inteligentes.

Orígenes y Evolución del Concepto

Aristóteles y la Psique

Aristóteles planteaba una unidad entre cuerpo y alma (psique). Él distinguía dos partes: la superior, llamada nous (razón y pensamiento), que es parte del alma; y la parte inferior (materia, carne), que corresponde a lo emocional... Continuar leyendo "Fundamentos de la Psicología: Conceptos Clave, Escuelas y Teorías de la Personalidad" »

Antropologiaren Oinarriak eta Atal Nagusiak

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Antropologiaren 4 Atal Nagusiak

  • Antropologia biologikoa/fisikoa: Giza espeziearen azterketa. Gizakiaren jatorria eta eboluzioa, ezberdintasun fisikoak, ezaugarri eta aldaketa genetikoak, eta ingurune-egokitzapen fisiologikoak aztertzen ditu (gizakien oinarri biologikoa eta animalien jatorria aztertuz).
  • Antropologia kulturala eta gizarte-antropologia edo antropologia soziala: Kultur eta gizarte-aniztasuna aztertzen du, gaur egun eta iraganean. Tradizioak, sinesmenak eta gizarte bateko kultura aztertzen ditu.
  • Arkeologia: Iraganeko portaerak eta arrastoak aztertzen ditu.
  • Antropologia linguistikoa: Hizkuntzen aniztasuna aztertzen du.

Antropologia, Etnologia eta Etnografia

Antropologia eta etnologia nahiko antzekoak dira. Etnografia, ordea, ez.

Etnografia

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