Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Formación Profesional

Evolución histórica de los modelos de atención a la discapacidad

Definición de Personalidad

La personalidad es el conjunto de particularidades de los pensamientos, sentimientos y comportamientos de las personas que perduran en el tiempo, de forma más o menos estable, que las hacen ser como son y las distinguen de los demás.

¿Qué podemos afirmar sobre la personalidad?

Cada individuo posee una personalidad que lo hace original, distinto de los demás e inconfundible. Esta engloba una serie de características estables y perdurables en el tiempo, que determinan el comportamiento frente a situaciones concretas.

Componentes y Enfoques

• Temperamento: Es el responsable de las respuestas emocionales frente a estímulos ambientales. Depende de la herencia genética, la biología y la fisiología de la persona.
• Enfoque

Definición de Conflicto

El conflicto se define como una situación de desacuerdo o tendencias contradictorias en un sujeto o entre varios sujetos. Los conflictos hacen referencia a situaciones en las que dos o más personas entran en oposición o desacuerdo, porque sus posiciones, intereses, necesidades, deseos o valores son incompatibles o son percibidos como incompatibles. En este proceso, las emociones y los sentimientos juegan un papel muy importante. La relación entre las partes en conflicto puede salir afianzada o deteriorada en función de cómo sea el proceso de resolución del conflicto.

Consecuencias del Conflicto

Consecuencias Negativas

• Comunicación más difícil.
• Sensación de hostilidad.
• La fuerza como estrategia de resolución puede

Capacidades Personales del Integrador Social

Las capacidades personales necesarias para este trabajo destacan:

• Creatividad
• Comunicación
• Dinamismo
• Comprensión verbal
• Capacidad de improvisación
• Capacidad de análisis de situaciones complejas
• Iniciativa y decisión
• Organización
• Amabilidad y empatía
• Responsabilidad
• Atención a la diversidad cultural y social

¿Integrador Social: Vocación o Formación?

Cabe preguntarse si un integrador nace o se hace:

• Hay quien piensa que el integrador social nace, pues dedicarse a esta profesión sin ciertas aptitudes es garantía de fracaso.
• Hay quien piensa que lo más relevante es la experiencia profesional, es decir, que con la práctica del día a día un profesional se consigue desarrollar plenamente.
• Hay quien pone

La Zona de Desenvolupament Pròxim (ZDP)

El concepte de la Zona de Desenvolupament Pròxim (ZDP), proposat per Vygotsky, es defineix com la distància entre dos nivells de desenvolupament:

• Nivell Real de Desenvolupament (Zona de Desenvolupament Real): La persona és capaç de resoldre el problema sense cap ajuda.
• Nivell de Desenvolupament Potencial (Zona de Desenvolupament Potencial): La persona és capaç de resoldre el problema amb l’ajuda d’una persona més capaç (mediació).

En definitiva, la ZDP és la distància que l’infant ha de recórrer entre el que sap fer de manera autònoma i el que pot aprendre amb els recursos o el suport necessaris.

El Joc i la creació de la ZDP

Es considera que el joc crea contínuament zones de desenvolupament... Continuar leyendo "El Joc Infantil: ZDP, Tipus i Característiques Essencials" »

Fases de la mediació

1. Preparació de la negociació

Recollir informació sobre les parts, les causes, l'origen i l'evolució del conflicte. Planificar actuacions: objectius, estratègies, fases i trobades. Organitzar la mediació: preparar l'espai, convocar les parts, etc.

2. Presentació del mediador i les parts

Explicar les funcions del mediador. Establir normes de funcionament: les dues parts reconeixen el conflicte, volen implicar-se per resoldre'l i es comprometen al respecte mutu.

3. Exposició de les parts

Cada part explica la seva versió completa del conflicte (origen, evolució i estat actual) i reconeix la versió de l'altra. El mediador fa un resum que ambdues parts accepten.

4. El procés de negociació

Estratègies del mediador: buscar... Continuar leyendo "Guia de Mediació, Negociació i Habilitats Socials" »

Conceptos Clave en Salud Respiratoria y Cardiovascular

Componentes del Sistema Respiratorio

Ro

Síntomas: Causa disnea, hipoxemia.

Diafragma

Definición: Principal músculo respiratorio que separa el tórax del abdomen.

Síntomas: Su debilidad puede causar dificultad para respirar y ortopnea.

Alvéolos

Definición: Unidades funcionales donde se realiza el intercambio gaseoso.

Síntomas: Su alteración puede causar disnea e hipoxemia.

Bronquios

Definición: Conductos respiratorios que llevan aire a los pulmones.

Síntomas: Su obstrucción puede causar disnea y tos.

Músculos Intercostales

Definición: Músculos situados entre las costillas que asisten en la respiración.

Síntomas: Su debilidad puede causar respiración dificultosa.

Historia Clínica y Evaluación

Anamnesis

El ejercicio físico como proceso estructurado

El ejercicio físico actúa como el proceso estructurado, repetitivo y planificado que sirve de estímulo para desarrollar y perfeccionar las cualidades físicas (aquellos rasgos naturales o adquiridos que distinguen a cada persona), con el objetivo primordial de alcanzar un estado de aptitud física que haga al individuo capaz, adaptado y dispuesto funcionalmente para cumplir con sus propósitos de salud y rendimiento.

Características para orientar la actividad hacia el bienestar

Para que una actividad física esté orientada al bienestar, debe ser un proceso individualizado (adaptado a las capacidades de cada persona) y habitual, con una intensidad de moderada a vigorosa que garantice beneficios... Continuar leyendo "Ejercicio físico y Educación Física: bienestar, seguridad y autonomía" »

Jolasen estrategiak

Jolasaren parte-hartzaileen artean sor daitezkeen harremanak kontuan hartuta, bai eta inplikazio kognitiboa eta afektiboa ere, jolasetan gertatzen diren oinarrizko estrategiak hauek dira: banakako estrategia, lankidetza, aurkaritza, lankidetza-aurkaritza eta anbibalentea.

Banakako estrategia

• Jolas psikomotorretan edo egiturarik gabeko jolasetan gertatzen da.
• Estrategiak ingurunetik erabiltzen dituen elementuetatik eta irudimen aldetik dituen mugetatik datorren ziurgabetasunak emango ditu. Erabakiak pertsonalak dira eta ez dituzte beste pertsona batzuek mediatizatzen, ekintzak bakarka egiten baitira.
• Adibidea: objektuekin bakarrik jolasten den haurra (indioak, autoak, panpinak, etab.).

Jokoa lankidetza-estrategia gisa

• Helburu komun