Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Formación Profesional

Psicología de Emergencias

Inicialmente, las ayudas eran principalmente de tipo material, no humano. En el proceso de duelo, los profesionales podían prevenir dificultades psicológicas, marcando el inicio del enfoque preventivo de la intervención psicosocial en situaciones de crisis. El equipo no puede evitar el dolor ni las manifestaciones de rabia, pero sí puede canalizar y amortiguar manifestaciones de impotencia y ayudar a superar miedos.

Conceptos Básicos Preliminares

Crisis: Situación en la que un suceso amenaza a un sujeto con alterar su equilibrio personal.

Emergencia: Situación que se resuelve con los servicios médicos y asistenciales locales.

Desastre: Situación grave que requiere una mayor infraestructura y asistencia debido...

Una catástrofe es una situación que altera el funcionamiento de la sociedad debido a una gran cantidad de víctimas y daños materiales, superando los medios disponibles. Las afectaciones son múltiples.

Reacciones Psicológicas Individuales

Las personas experimentarán ansiedad, indefensión, miedo y desamparo. Estas reacciones varían según la persona, el suceso y la respuesta del entorno.

Reacciones Colectivas

La reacción colectiva puede causar más víctimas. Se pueden observar las siguientes fases:

• Conmoción-Inhibición-Estupor: Personas desorientadas. La duración depende de cada individuo.
• Estrés Colectivo: Producido por contagio emocional, puede provocar reacciones extremas como avalanchas o comportamientos de riesgo.
• Éxodo: Alejamiento

Fundamentos y Aplicaciones de la Psicomotricidad

La psicomotricidad parte de la premisa de que la experiencia corporal es la base fundamental para el desarrollo de la identidad, la expresión de las emociones, el cimiento de la inteligencia y su manifestación, el organizador de la motricidad funcional, expresiva y relacional, y el regulador del comportamiento.

Esta disciplina considera al niño en su globalidad estructural y funcional. El niño organiza progresivamente el mundo a partir de su propio cuerpo y de la relación que establece con las personas y objetos que le rodean. Por consiguiente, el trabajo psicomotriz pretende que la persona viva y sienta su cuerpo en toda su globalidad y en interacción con el medio.

Objetivos Específicos

Funciones Cognitivas en Personas con Discapacidad Motriz o Sensorial

Las limitaciones que impone la propia discapacidad pueden afectar al desarrollo de las funciones psíquicas. En la discapacidad motriz, las consecuencias son de tipo general, mientras que en personas con discapacidad sensorial el daño se centrará en el área perceptiva. Serán factores esenciales el momento en que se haya producido la discapacidad y el grado de incidencia.

• La atención disminuye y la capacidad de concentración se vuelve muy pobre.
• El pensamiento se ve empobrecido.
• Se presentan dificultades de orientación, tanto espacial (no saber el lugar donde se encuentra) como temporal.
• La falta de memoria afecta al lenguaje.
• Condiciona el estado de ánimo.
• La movilidad y

La comunicación es un pilar fundamental en el ámbito deportivo, influyendo directamente en el rendimiento y la seguridad de los atletas. Este documento explora los diversos canales, estilos y estrategias de comunicación que técnicos y entrenadores pueden emplear para optimizar la interacción con sus deportistas, adaptándose a diferentes contextos y tamaños de grupo.

Canales y Estilos de Comunicación en el Ámbito Deportivo

Canales de Comunicación

• Comunicación Auditiva:
  • Utiliza el lenguaje verbal y ayudas sonoras.
  • Transmite la mayor cantidad de información en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje (PEA).
  • Ideal para explicaciones, órdenes, descripciones y resolución de dudas.
  • Debe ser breve y concisa.
• Comunicación Visual:
  • Es un medio rápido

La Importancia del Ambiente en la Rutina Diaria

Las rutinas se deben desarrollar en un ambiente estable, adaptado a las necesidades de la persona usuaria, ordenado, confortable y seguro. El diseño medioambiental influye en el estado de la persona y en su funcionalidad. Estos principios adquieren aún mayor significado en personas en situación de dependencia.

Estrategias de Reestructuración Ambiental

Son aquellas intervenciones efectuadas en el entorno físico ambiental habitual de la persona usuaria con el objetivo de favorecer su capacidad funcional. El objetivo principal es triple:

• Que el espacio esté adaptado a las necesidades de la persona usuaria.
• Que las condiciones ambientales en las que vive sean las adecuadas.
• Que disponga de los productos

El Objetivo de la Educación Moral en la Infancia

El objetivo fundamental de la educación infantil es que el niño o la niña sean capaces de elaborar por sí mismos sus propios criterios morales. Estos criterios han de ser coherentes con sus principios y con las normas establecidas socialmente.

Comprendiendo la Moralidad

Definición de Moralidad

La moralidad se refiere al conjunto de valores y normas que posibilitan una convivencia social y respetuosa dentro de la pluralidad. Está configurada por:

• Valores: Son universales y se refieren a conceptos como el altruismo, el respeto a la vida, la generosidad, la libertad, etc.
• Normas: Suelen estar determinadas por las culturas y las costumbres, y pueden hacer referencia, por ejemplo, a modos de vestir

La Teoría del Apego de John Bowlby: Fundamentos y Etapas Cruciales

Buenos días a todos. Hoy quiero compartir brevemente qué entendemos por apego y por qué es tan importante en el desarrollo de nuestros hijos, según la perspectiva de John Bowlby.

Definición y Mecanismo del Apego

Bowlby explicó que el apego es un vínculo afectivo profundo y duradero que se establece con un número reducido de personas que forman parte del círculo más cercano del infante. Este vínculo responde a un mecanismo innato que busca seguridad mediante una relación próxima y estable.

• Una de las principales manifestaciones iniciales es el llanto.
• Poco a poco, el niño irá adquiriendo nuevas capacidades verbales y motoras que irán sustituyendo esta necesidad primaria

Conceptos de Salud y Enfermedad

La Persona: Un Enfoque Integral

Persona: Conjunto integrado de aspectos biológicos, psicológicos y sociales inseparables que se influencian mutuamente (modelo biopsicosocial). Esta manera de entender el concepto de persona como una unidad integral se denomina concepto holístico.

Definiciones Clave

• Salud: Es un proceso dinámico de diferentes grados de bienestar físico, psicológico y social que una persona es capaz de alcanzar.
• Enfermedad: Trastorno del organismo que provoca malestar y/o alteración de las funciones normales. La etiología es la ciencia que estudia las enfermedades. Estas se hacen visibles a través de las manifestaciones clínicas (síntomas y signos) y se clasifican en agudas y crónicas.

El

Evolución histórica de los modelos de atención a la discapacidad