Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Formación Profesional

Drogues: Unitats de Patologia Dual

La patologia dual es produeix quan una persona té problemes de drogodependència i salut mental, que poden ser derivats pel consum.

Les Unitats de Patologia Dual es troben als hospitals. Són unitats d'ingrés de curta durada que tracten les dues problemàtiques: els trastorns mentals i el problema de drogodependència. Per poder accedir a la unitat de patologia dual, la persona ha de ser derivada pel CAS o pel CSMA (Centre de Salut Mental d'Adults), ha de ser major de 18 anys i ha de tenir problemes de drogodependència i salut mental.

Aquestes persones ingressen per la gravetat de la malaltia mental, ja que és molt difícil fer un tractament ambulatori.

Centre de Salut Mental d'Infants i Joves (CSMIJ)

Ofereix:... Continuar leyendo "Recursos per a la Salut Mental i Immigració" »

Clasificación de los Estados de Salud y Enfermedad

• La convalecencia: es el periodo que transcurre entre el fin de una enfermedad o de una intervención quirúrgica y la completa recuperación de la persona.
• Enfermedad aguda: es un problema de salud grave de corta duración que se resuelve de manera rápida con el tratamiento o intervención quirúrgica.
• Enfermedad crónica: es el trastorno orgánico y/o funcional de larga duración (a la persona le afectará durante toda su vida o varios años) que conlleva una modificación en el modo de vida de la persona.

Tipologías de enfermedades crónicas

• Enfermedades de mal pronóstico: conllevan un sentimiento intenso de pérdida y amenaza a la vida (ej. cáncer).
• Enfermedades con gran dependencia: lesiones

La comunicación no verbal es un componente fundamental de la interacción humana, transmitiendo mensajes poderosos a través de gestos, posturas, miradas y el uso del espacio. Comprender estos elementos nos permite interpretar mejor a los demás y mejorar nuestra propia expresión.

Kinesia: El Lenguaje del Cuerpo y sus Expresiones

La kinesia es la disciplina que analiza las posturas, los gestos y los movimientos del cuerpo humano, revelando información crucial sobre el estado emocional y las intenciones de una persona.

La Expresión Facial

• A través de la cara transmitimos una gran cantidad de información.
• Existen siete emociones básicas universales:
  • Alegría
  • Tristeza
  • Miedo
  • Enojo
  • Asco
  • Desprecio
  • Sorpresa
• Existen dos tipos principales de sonrisa:
  • Sonrisa

Període d'Adaptació

El període d'adaptació es refereix al temps entre la incorporació a l'escola i la seva plena integració.

L'objectiu principal és la familiarització amb l'escola, els companys i companyes, i els adults que s'ocuparan de l'infant.

Els protagonistes en aquest període són els infants, les famílies i les educadores i educadors.

Les dificultats més habituals que poden sorgir durant el període d'adaptació són: problemes laborals dels familiars, malaltia de l'infant, dificultats de la família per manca de confiança, i incorporacions a mig curs.

Dificultats i Conflictes Relacionats amb l'Afectivitat Infantil

La Gelosia

• Per regla general, comporta una vivència de pèrdua de l'afectivitat i l'atenció rebuda fins llavors.

Estilos Educativos y su Influencia en el Desarrollo Infantil

Estilo Autoritario

Este estilo se caracteriza por estar centrado en los padres. Presenta un sistema comunicativo unidireccional y cerrado, donde algunos miembros dan órdenes sin explicación y restringen la autonomía de los otros, quienes tienden a inhibirse. Es común el uso de castigos, amenazas y prohibiciones de manera continua y sin razonamiento. Existe un alto nivel de exigencia hacia los hijos en todos los aspectos de la vida, y los padres no suelen ser receptivos a sus necesidades ni adaptan sus técnicas de disciplina según el contexto, la edad u otras variables.

Posibles Consecuencias del Estilo Autoritario

• Genera bajos niveles de autoestima, autonomía personal, creatividad

Neutralitat/imparcialitat/alienació:

La persona mediadora ha de ser una tercera persona totalment aliena a les parts, a la seva relació jurídica i al conflicte que aquestes mantenen. Aquesta característica és fonamental per tal de garantir la seva imparcialitat i neutralitat en el procés, i en conseqüència, la possibilitat que les parts arribin a un acord.

Alineació: el professional mediador no ha de tenir cap tipus d’interès cap a una banda o una altra, ha de poder constatar que és neutral.

Confidencialitat:

La persona mediadora ha de ser capaç de distingir què ha de reformular per a treballar en el procés, i què ha de conservar, guardar en la intimitat de les converses i exposicions de les parts. La persona mediadora ha de ser... Continuar leyendo "Qualitats essencials del mediador en un procés de mediació" »

Zer dira Premiak?

Premia bat pertsona baten ongizaterako edo garapenerako ezinbestekoa den zerbaiten falta edo gabezia da.

Premia Biopsikosozialak

• Biologikoak: Pertsonaren egitura fisikoan eragina dutenak.
• Psikikoak: Funtzio psikiko eta emozionalekin zerikusia dutenak.
• Sozialak: Pertsonak besteekin dituen harremanak eragiten dituztenak.

Premia Motak

• Premia Unibertsala: Guztiok egin dezakeguna.
• Premia Baldintzatua: Pertsona bakoitzaren arabera egin daitekeena.

Premien Inguruko Teoriak

Maslowren Beharren Hierarkia

Gizakiaren beharrak betetzeko sortua, beharrizan fisiologikoetatik abiatuta osatua:

1. Beharrizan Fisiologikoak: Ura, janaria, loa, etab.
2. Segurtasun Beharra: Babesa, egonkortasuna, ordena.
3. Gizarte Integrazio Beharra: Maitasuna, adiskidetasuna, talde-

Necesidades del Paciente Terminal

El abordaje del paciente en fase terminal requiere una atención integral que abarca diversas dimensiones:

• De información: La información debe proporcionarse de manera lenta y controlada, ajustándose a lo que la persona desee saber y sea capaz de soportar, evitando siempre ofrecer falsas expectativas.
• De cuidados físicos: Se priorizan los cuidados paliativos, destinados a aliviar el dolor, el sufrimiento y las manifestaciones clínicas de la enfermedad.
• De apoyo psicológico y espiritual: Orientado a favorecer un clima de serenidad, disponibilidad y aceptación de su situación actual y del conjunto de su vida.
• De comunicación: Si existen dificultades para comunicarse a través de los canales habituales, la

Ipuinaren definizioa eta ezaugarriak

Ipuina fikziozko narrazioa da. Autore batek sortzen du eta, normalean, ordubete baino gutxiago behar da irakurtzeko. Autoreak tonu-batasun handia ematen dio: pertsonaia gutxi ikusten ditugu egoera bakar batean, eta korapiloa askatzeko irrikan egoten gara; haren osagaiek efektu bakarra sortzen dute.

Hezkuntzan duen garrantzia

Hezkuntzak haurraren garapenerako ahalmen psikikoak sendotu eta indartzen ditu, baita errealitatearen eta ametsen arteko oreka lortzen lagundu ere. Izan ere:

• Fantasia eragin eta aberasten du.
• Esperientziaren mundua zabaltzen du.
• Haurraren pertsonalitatea modu integralean heltzeko prozesua bultzatzen du.
• Haurra eta errealitatea kontaktuan jartzen ditu.
• Kode moral bat irakasten dio.
• Helduaren eta

Teoría Ecológica de Bronfenbrenner: El Desarrollo Humano en Contexto

La Ecología del Desarrollo Humano, propuesta por Urie Bronfenbrenner, explica el cambio de conducta a través de la influencia del entorno. Es una de las teorías más aceptadas en el campo de la psicología evolutiva actual.

Los Sistemas Ecológicos de Bronfenbrenner

Bronfenbrenner estructura el entorno en sistemas concéntricos que influyen directamente en el desarrollo del individuo:

• Microsistema

  Relación directa entre la persona y el ambiente próximo en el que se desenvuelve.

  • Familia (pareja, padres e hijos, hermanos)
  • Escuela
  • Grupo de iguales (pares)

• Mesosistema

  Interacción entre dos o más microsistemas en los que participa la persona.

  Ejemplo: La relación entre la familia