Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Formación Profesional

Mètodes de comunicació segons els objectius

Models jeràrquics tradicionals

• Notes del departament, consignes operatives
• Reunions de treball
• Reunions de la direcció i amb aquesta
• Entrevistes individuals
• Comunicats interns

Mètodes introduïts pels enfocaments participatius

• Reunions d’intercanvi de crítiques, suggeriments, consells i preguntes dels treballadors
• Grups d’intervenció, cercles de qualitat
• Formació, autoconeixement

Mètodes per a desenvolupar la cultura interna

• Acollida als nous empleats (inducció)
• Revistes i publicacions internes
• Circulars sobre canvis, reorganitzacions, promocions...
• Esdeveniments socials en el marc del treball
• Taulers d’anuncis

Mètodes per a facilitar la retroalimentació

• Enquestes d’opinió
• Bústies de suggeriments
• Avaluació

Teories Explicatives del Desenvolupament Humà

Jean Piaget: Desenvolupament Cognitiu

Segons Jean Piaget, el desenvolupament humà se supedita al desenvolupament cognitiu i s'explica a partir d'aquest. El coneixement i l'afectivitat estan lligats entre si. L'adaptació és la font del coneixement, mitjançant els processos d'assimilació i acomodació.

Estadis del Desenvolupament Cognitiu de Piaget:

• Sensoriomotor (0-2 anys): Gran desenvolupament mental. El nen no pot expressar-se amb paraules; el coneixement que té està determinat pel que pot fer amb un objecte en els àmbits sensorial i motor.
• Preoperacional (2-6 anys): Raonaments instintius, però l'infant ja pensa sobre els objectes sense que sigui necessària una experiència directa i immediata,

Causas y tipos de trastornos del lenguaje y del habla

1. Enumera y define las causas de trastornos del lenguaje

• Orgánica: lesión o malformación de órganos o sistemas de intervención en el lenguaje.
• Funcional: mal funcionamiento patológico de los órganos que intervienen en la emisión del lenguaje.
• Endocrinas: afectan al sistema psicomotor y a otros sistemas, incidiendo en el lenguaje.
• Ambiental: hace referencia al entorno sociofamiliar que incide en el desarrollo del lenguaje.
• Psicosomático: los problemas emocionales en la infancia pueden influir en la aparición del problema del lenguaje.

2. Enumera los tipos de trastornos auditivos

• Hipoacusia (sordera): leve, moderada, severa y profunda.

3. Enumera los 3 grandes tipos de trastornos de la emisión

Què és la comunitat lingüística?

Procés prospectiu de resposta al conflicte lingüístic

Diferències entre normalització, normativització i oficialització

Condicionants del procés de normalització

• El punt de partida condiciona el procés (més o menys òptim).
• Necessitat d'una política lingüística: mesures impulsades des del

Las Etapas del Desarrollo Moral: Un Recorrido por las Teorías de Piaget y Kohlberg

Este documento presenta una comparativa detallada de las teorías de desarrollo moral propuestas por Jean Piaget y Lawrence Kohlberg, destacando las características clave de cada etapa en diferentes rangos de edad.

Etapas del Desarrollo Infantil

• Primera infancia
• Etapa preescolar
• Etapa escolar
• Adolescencia

Marco Legal y Organizacional de los Derechos del Niño

Organismos Internacionales Clave

• ONU (Organización de las Naciones Unidas): Fundada en 1945.
• UNICEF (Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia): Organismo gubernamental establecido en 1946.
• ONG (Organización No Gubernamental): Entidades de carácter no gubernamental.

Declaraciones y Convenciones Fundamentales

Declaración de Ginebra sobre los Derechos del Niño (1924)

Establece que el niño debe ser puesto en condiciones de desarrollarse desde el punto de vista material y espiritual. Un niño hambriento debe ser alimentado, un enfermo atendido, un deficiente ayudado, un desadaptado reeducado, y los huérfanos... Continuar leyendo "Derechos del Niño y Prevención del Maltrato Infantil: Un Enfoque Integral" »

Trastorno Bipolar

El trastorno bipolar es una enfermedad mental grave caracterizada por cambios de ánimo fluctuantes entre dos polos opuestos: manía-hipomanía (fase de excitación, euforia, grandiosidad) y depresión (fase de tristeza, inhibición).

Epidemiología: 2.5% en mujeres, 1.8% en hombres.

Signos y Síntomas

Hipomanía

Los episodios hipomaníacos se caracterizan por un estado de ánimo predominantemente elevado, expansivo o irritable, con síntomas similares a la manía pero menos intensos.

Manía

En la manía predomina la euforia, autoestima excesiva, disminución de la necesidad de sueño, verborrea y fuga de ideas.

Diagnóstico del Trastorno Bipolar

El trastorno bipolar se divide en tipo 1 y 2:

Tipo 1

Se caracteriza por la ocurrencia de... Continuar leyendo "Trastorno Bipolar y Psicosis: Síntomas, Diagnóstico y Tratamiento" »

Asertividad, Comunicación y Barreras en la Interacción Social

Asertividad: Es la conducta que permite a la persona actuar con base en sus intereses más importantes, defenderse sin ansiedad, expresar cómodamente sentimientos honestos o ejercer los derechos personales, sin negar los derechos de los otros. Hay que destacar:

• Conducta pasiva: Es la transgresión de los propios derechos al no ser capaz de expresar abiertamente sentimientos, pensamientos y opiniones, o al expresarlos de una manera autoderrotista, con disculpas o con falta de confianza.
• Conducta agresiva: Defiende sus derechos personales y expresa pensamientos y opiniones de manera inapropiada, transgrediendo a las otras personas.
  • Agresión verbal directa: Incluye ofensas e insultos.

Berdintasunerako Eskubidea eta Arreta

Mendekotasun-egoeran dauden pertsonen arretak jarduera batzuk planteatzea dakar legedian edota arautegian. Jarduera horiek pertsonen arteko berdintasuna bermatzeko eta eraginkorra izateko egin behar dira, mendekotasun-egoeran izan ala ez, edo ezgaitasunen bat eduki ala ez.

Aukera-berdintasuna

Aukera-berdintasuna da ezgaitasunean oinarritutako diskriminaziorik ez egotea, ez zuzenean, ez zeharka; bereizkeria, bazterketa edo murrizketa oro barne. Ezgaitasunen bat duten pertsonei esparru politikoan, ekonomikoan, sozialean, kulturalean, zibilean edo bestelakoetan giza eskubide eta oinarrizko askatasun guztiak baldintza berdinetan aitortzea, gozatzea edo egikaritzea oztopatzeko edo ondoriorik gabe uzteko asmoa badu.... Continuar leyendo "Mendekotasuna: Eskubideak, Irisgarritasuna eta Arreta Prozesua" »