Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Formación Profesional

Descifrando el Beso: Neurociencia, Psicología y Atracción

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El Beso: Un Acto con Profundas Implicaciones Científicas

El simple acto de besar esconde abundantes significados y, además, pone en movimiento todo un sistema neurológico y muscular. ¡Qué asombroso!

La Ciencia Detrás del Beso

Todo un universo de conjeturas, estudios y mediciones componen, por ejemplo, el libro "La ciencia de los besos", de Sheril Kirshenbaum, una científica de la Universidad de Texas. Kirshenbaum concluye en su ensayo que el 90% de las personas recuerda con gran detalle su primer beso, y que esa experiencia es una de las más intensas de la vida.

Aunque la autora confiesa no recordar su primer beso (perteneciendo al 10% restante), destaca la curiosidad científica que este acto genera. Por ejemplo, cita a un psicólogo...

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Organizaciones: Sistemas Sociales y Eficiencia en la Administración

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Organizaciones: Sistemas Sociales Universales

Las organizaciones son sistemas sociales universales y trascendentes en el tiempo que influyen sobre sus componentes y son representadas por sus directivos. De estructura dinámica y compleja, aplican la Distribución Interna del Trabajo (DIT) para utilizar el efecto multiplicador del trabajo y lograr una mayor eficiencia.

Características de las Organizaciones

  • Sistemas sociales
  • Universales
  • Influyentes sobre sus componentes
  • Trascendentes en el tiempo
  • Personificadas y representadas
  • De estructura dinámica y compleja
  • Aplican la DIT
  • Cingéticas
  • Con efecto multiplicador
  • Eficientes

Organización como Sistema

Las organizaciones, como partes de una sociedad mayor, son vistas como sistemas dentro de sistemas. Se enfatiza...

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Estrategias de Motivación y Potencial de Aprendizaje en Adultos Mayores y Discapacidad Intelectual

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Motivación y Aprendizaje en Grupos Específicos

El potencial de aprendizaje se define como la amplitud con la que una persona puede mejorar su rendimiento en una tarea, tras ser entrenada en las operaciones de resolución de dicha tarea.


1) Personas Mayores

Con la edad se presentan dificultades para la atención y la memoria.

Posibilidad de Aprendizaje en Personas Mayores

El aprendizaje en este colectivo depende de factores clave como:

  • Motivación
  • Paciencia
  • Capacidad de concentración
  • Refuerzo positivo
  • Otras condiciones:
    • Ambiente seguro y confortable.
    • Evitar que se sientan en ridículo.
    • Respeto y afecto.
    • Respeto de las diferencias individuales.

Principios a Contemplar en la Formación

Se deberán contemplar los siguientes principios:

  • Aprendizaje Activo: Dar
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Entendiendo el Hambre, el Apetito y los Trastornos Alimentarios en la Infancia

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El hambre es un factor biológico, producto de una necesidad de ingestión de alimentos, que provoca insatisfacción, ansiedad e incluso dolor. El apetito, en cambio, es de componente psicosocial y se caracteriza por el deseo o placer de comer.

Dificultades en el Proceso de Aprendizaje de los Hábitos de Alimentación

Cuando no tiene apetito: Puede ser por cansancio, dolor y durante y después de enfermedades. También puede estar relacionado con experiencias de alimentación que pueden predisponerlos a rechazar comida.

Cuando nunca tiene suficiente: Cuando no queda satisfecho con la cantidad ingerida y tiene apetito exagerado, es necesario plantearse por qué y ayudarle a poner límites.

Rechazo de nuevas texturas y sabores y selectividad del

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El Rol Esencial del Personal Sanitario: Claves de la Interacción con el Paciente

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Este documento explora el papel fundamental del personal sanitario y los factores que configuran la relación con el paciente, destacando la importancia de la confianza y las actitudes profesionales.

1. El Rol Profesional del Personal Sanitario

El rol se refiere al papel que desempeña una persona en una acción. Aunque el paciente recibe ayuda de diversos miembros del personal sanitario (auxiliares, médicos, enfermeros, etc.), es crucial establecer una relación individualizada. La confianza no se construye con un equipo, sino con una persona específica. Las actitudes profesionales fundamentales del personal sanitario son tres:

  • Neutralidad Afectiva: Adoptar una actitud con el paciente lo suficientemente distante como para poder desarrollar
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Actividad, descanso y sueño: fases y métodos

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Actividad, Descanso y Sueño

La Importancia del Equilibrio

La actividad es cualquier acción o movimiento corporal que supone un gasto energético mayor al que se produce cuando el cuerpo está en reposo. El descanso es la forma de compensar el esfuerzo y recuperar el equilibrio físico y psíquico después de la actividad. Si se produce un desequilibrio elevado entre el nivel de actividad y el de descanso, aparece la fatiga. El sueño es un estado en el que el organismo inhibe todas las funciones que le relacionan con el mundo exterior y en el que se produce un relajamiento casi completo de los músculos.

Métodos para Dormir

Método Ferber

Creado por el pediatra Richard Ferber, se basa en definir claramente unos horarios y unas rutinas. Cuando...

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Desarrollo del Lenguaje y Trastornos de la Comunicación: Conceptos Clave

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Característica Específica de la Comunicación Humana: El Habla

Lenguaje

Facultad humana que permite trasladar la experiencia individual y social del individuo a un sistema simbólico común y convertir lo interior en expresable.

Función Simbólica

Capacidad de usar símbolos y, con ellos, representar cosas. Permite al ser humano asociar el significante con el significado. Los pensamientos son expresados mediante el lenguaje.

Fase Prelingüística

Se inicia en el nacimiento y dura hasta el momento en que se empiezan a decir las primeras palabras. Esta fase corresponde al periodo de inteligencia sensoriomotriz, en el que el bebé juega con sus órganos fonatorios, experimentando sensaciones.

Plasticidad Cerebral

Capacidad que tienen las neuronas de...

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Patologías Comunes y Alteraciones de la Conciencia: Manejo Básico

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Patologías: Alteraciones de la Conciencia y el Comportamiento

Cuadros más frecuentes:

  • Lipotimia
  • Síncope
  • Coma

Lipotimia

Pérdida incompleta y fugaz del conocimiento, pero conservando, aunque debilitadas, las funciones cardíaca y respiratoria. Sensación de mareo, debilidad, obnubilación, náuseas y sensación de pérdida inminente de conciencia.

Síncope

Pérdida súbita de la conciencia, completa y transitoria, ligada a una brusca anoxia cerebral. También se pierde transitoriamente el tono muscular. La recuperación se produce al poco tiempo (segundos y minutos), sin necesidad de fármacos o estimulación eléctrica.

La lipotimia y el síncope se producen por una disminución del flujo sanguíneo cerebral.

Causas de la Disminución del Flujo Sanguíneo

  • Alteraciones
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Los Grupos Sociales y la Socialización

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El Grupo

Un grupo es un conjunto de personas de un tamaño y una estructura determinada que participan en una serie de características:

  • Persiguen unos objetivos comunes más o menos compartidos.
  • Se establece una comunicación e interactúan según un sistema de pautas establecido.
  • Satisfacen sus necesidades en el seno del grupo.
  • Tienen una percepción colectiva de la unidad.

La Socialización

La socialización es un proceso mediante el cual los miembros de una sociedad o cultura aprenden e interiorizan un repertorio de normas, valores, creencias y formas de vida que les permitirán desenvolverse adecuadamente en dicha sociedad.

Socialización y Aprendizaje

  • El proceso de socialización se produce por un complejo proceso de aprendizaje social, que incorporamos
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Teorías Clave sobre la Adquisición del Lenguaje

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Estudios sobre la Adquisición del Lenguaje: Principales Enfoques Teóricos

La Teoría Conductista

En el condicionamiento clásico, es la asociación entre estímulos la que refuerza una determinada conducta; en el condicionamiento operante, es la misma respuesta la que sirve de reforzamiento. Esta interpretación del lenguaje y del proceso por el cual se adquiere no esclarece rasgos esenciales, como la adquisición de las estructuras gramaticales y sintácticas, ni aporta nada a la comprensión de la aparición y desarrollo de las lenguas a lo largo de la historia de la humanidad.

Las Aportaciones de Chomsky

Chomsky resalta el carácter creativo del empleo del lenguaje por los hablantes. Afirma que un hablante, empleando recursos sintácticos,...

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