Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Formación Profesional

Ordenar por
Materia
Nivel

Sistema Endokrinoa: Funtzionamendua eta Nerbio Sistemarekiko Elkarlana

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en vasco con un tamaño de 2,49 KB

Sistema Endokrinoa

Zer da Sistema Endokrinoa?

Sistema endokrinoa guruin endokrinoek jariatzen dituzten hormonen multzoa da. Nerbio-sistemarekin batera aritzen da jokabideak zuzentzen eta gorputzaren oreka lortzen eta mantentzen.

Funtzioak

  • Zirkulazio-sistemara askatzen diren hormonak sintetizatzea.
  • Ehun eta organo desberdinen funtzioak koordinatu eta integratzea.

Hipotalamoa

Hipotalamoa ornodunen garuneko egitura bat da, eta, aldi berean, guruin endokrinoa da, zenbait hormona jariatzen baititu. Bere estimulazioak nerbio-sistema autonomoaren hainbat erantzun sortzen ditu, eta hipofisiarekiko lotura estua du.

Funtzioak

  • Bizitza begetatiboaren egitura erregulatzea:
    • Oreka hidrikoa mantentzea.
    • Gorputzaren tenperatura erregulatzea.
  • Metabolismoa kontrolatzea:
    • Loa
... Continuar leyendo "Sistema Endokrinoa: Funtzionamendua eta Nerbio Sistemarekiko Elkarlana" »

Conceptes Essencials de Salut i Benestar Humà

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 5,34 KB

Conceptes Clau de Salut i Benestar Humà

La Necessitat Humana

La necessitat és allò que tota persona ha de satisfer per mantenir la seva vida, salut i benestar.

  • Necessitats bàsiques: atenció, alimentació, companyia.

Components de l'Ésser Humà

  • Físic/Biològic: aspectes corporals i biològics.
  • Psíquic: aspectes mentals i emocionals.
  • Social: aspectes relacionals i d'interacció amb l'entorn.

Necessitats Biopsicosocials

Qualsevol intervenció que realitzem estarà dirigida a donar resposta a aquestes necessitats integrades.

Jerarquia de Necessitats de Maslow

La piràmide de Maslow descriu les necessitats humanes en un ordre jeràrquic:

  • Autorealització: moralitat, creativitat.
  • Reconeixement: autoestima, confiança, respecte.
  • Amor/Pertinença: amistat,
... Continuar leyendo "Conceptes Essencials de Salut i Benestar Humà" »

Emocions i Desenvolupament Infantil: Guia Completa

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 5,44 KB

Emocions Bàsiques i el seu Desenvolupament en la Primera Infància

EmocióManifestacióFunció AdaptativaDesenvolupament en la Primera Infància
AlegriaSomriure.Repetició del succés, buscar-ho una altra vegada allò que ens fa feliços.Primeres setmanes: alliberament de tensió.
6a setmana: somriure.
3-4 mesos: rialla.
IraSensació de ràbia, fúria, irritabilitat, molèstia o ressentiment. Malestar i plors.Menys reflexius, per no pensar en aquelles coses que no ens agraden, i destructius.Dos primers mesos: fam, fred, cessament d'un balanceig... expressions facials breus. Augmenta progressivament la freqüència i la intensitat dels 6 mesos als 2 anys.
TristesaPersona trista, pessimista, desanimada o afligida.Abandonar un objectiu i substituir-
... Continuar leyendo "Emocions i Desenvolupament Infantil: Guia Completa" »

Teories de la Motivació

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 4,1 KB

Classificació de les Teories

La majoria de teories sobre la motivació es poden dividir en dos grups principals:

  1. Teories sobre el contingut de la motivació: També anomenades teories de les necessitats. Es pregunten quins són els factors que influeixen en la motivació, és a dir, què és el que mou les persones a actuar. Pretenen identificar les necessitats dels individus i la força relativa de cada necessitat. Entre aquestes, les més influents han estat la jerarquia de necessitats de Maslow i els dos factors de Herzberg.
  2. Teories sobre el procés de motivació: La qüestió principal que es planteja aquest grup de teories és trobar els processos que porten a la motivació; és a dir, estudien com es motiven les persones. Busquen les relacions
... Continuar leyendo "Teories de la Motivació" »

Desarrollo Deportivo Infantil: Maduración, Aprendizaje y Especialización Óptima

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 3,62 KB

Etapas Fundamentales en la Iniciación Deportiva

1. Maduración y Aprendizaje: Pilares del Desarrollo Deportivo

Para comprender la iniciación deportiva, es esencial diferenciar entre crecimiento, maduración y desarrollo:

  • Crecimiento: Se refiere al aumento cuantitativo de los segmentos corporales de un ser humano. Posee un carácter puramente biológico.
  • Maduración: Es la evolución cualitativa del individuo, mediante la cual se adquieren las estructuras básicas de la especie humana (genotipo). Este proceso es intrínseco y el sujeto no tiene influencia directa sobre él.
    • La evolución se produce en etapas, con periodos críticos. Aunque no es razonable forzarla, la estimulación adecuada puede influir en su manifestación.
    • Se produce mediante
... Continuar leyendo "Desarrollo Deportivo Infantil: Maduración, Aprendizaje y Especialización Óptima" »

Guia Completa de Comunicació Organitzacional i Tipologies de Clients

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 4,58 KB

Comunicació a les Organitzacions

Sistema estable i individual que treballa per uns objectius comuns, respectant la jerarquia i la divisió de nivells.

Tipus de Comunicació

  • Ascendent / Descendent
  • Horitzontal / Comunicació en grup (temporals o permanents)
  • Interna i Externa
  • Formal i Informal
  • Presencial o a Distància
  • Subjectiva o Objectiva
  • Valorativa o No Valorativa
  • Parlada, Escrita o Gestual
  • Unidireccional o Multidireccional
  • Individual o Col·lectiva

Comunicació amb Clients Segons Tipologia

Segons la Personalitat

  • Social: Vida social i facilitat de relacionar-se.
  • Reservats: Parlen poc i no els agrada relacionar-se.
  • Curiosos: Oberts, els interessa tot el que els envolta.
  • Gentlemen: Busquen estatus, prestigi, qualitat, imatge i marca.
  • Pràctics: Rapidesa en el
... Continuar leyendo "Guia Completa de Comunicació Organitzacional i Tipologies de Clients" »

Comprendiendo y Gestionando Comportamientos Infantiles Comunes

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 5,26 KB

Trastornos del Sueño en la Infancia

Los trastornos del sueño en niños son a menudo resultado de inseguridades, ansiedades, miedos o preocupaciones.

Pesadillas

  • Son sueños largos y claros que provocan una fuerte sensación de ansiedad, miedo o terror.
  • Hacen referencia a situaciones y peligros reales, y son recordados vívidamente tras despertarse.
  • Se extienden de los 3 a los 6 años y, después de un momento álgido entre los 4 y 6 años, tienden a extinguirse.
  • Las causas comunes incluyen: sometimiento a estímulos inadecuados, sentimientos de inseguridad, o pérdida de un vínculo de apego.
  • Provocan: temor a dormirse, somnolencia, irritabilidad, ansiedad, entre otros.

Manejo de Pesadillas

  • Tranquilizar al niño diciéndole que ha tenido una pesadilla,
... Continuar leyendo "Comprendiendo y Gestionando Comportamientos Infantiles Comunes" »

Relación de Ayuda en el Ámbito de la Salud

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 2,61 KB

Concepto

Se fundamenta en la interrelación entre el paciente y el profesional de la salud. Se trata de una relación interpersonal en la que cada una de las partes tiene una repercusión sobre la otra, de tal forma que el que presta los cuidados es capaz de apoyar al otro en el proceso de aceptación de los problemas derivados de su situación.

Características

  • Ayuda exclusiva e innovadora que se crea al comienzo de una relación.
  • Asistencia definida, precisa, eficaz y se extiende durante un tiempo determinado.
  • Cada rol de los participantes está bien definido.
  • El apoyo que el profesional presta al enfermo se fundamenta en resolver aquellos sentimientos y comportamientos problemáticos para él.
  • Conlleva un crecimiento personal tanto para el paciente
... Continuar leyendo "Relación de Ayuda en el Ámbito de la Salud" »

Desenvolupament Cognitiu Infantil: Causalitat, Imitació i Invenció

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 2,36 KB

Desenvolupament Cognitiu: Estadi Sensorimotor Inicial

Causalitat

Grans progressos en la construcció de l'espai i de la causalitat. L'infant descobreix les relacions que hi ha entre els objectes i ell mateix. La causalitat s'objectiva una mica més: poden passar coses que són independents d'ell mateix i de les seves accions. Hi ha unes conductes noves amb les quals l'infant mostra aquest major domini de l'espai i de la causalitat: són les accions de suport i l'ús d'instruments per atreure objectes que estan fora del seu abast.

Imitació

En aquest estadi, la imitació es fa sistemàtica i exacta. Els infants ja poden valdre's d'un model de demostració d'una altra persona per rectificar les accions orientades a resoldre un problema, posant en... Continuar leyendo "Desenvolupament Cognitiu Infantil: Causalitat, Imitació i Invenció" »

Glossari Essencial de Biologia i Evolució: Conceptes Clau

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 2,84 KB

Glossari Essencial de Biologia i Evolució

Comunicació animal
Qualsevol comportament d'un animal que té un efecte en el comportament actual o futur d'un altre animal. Charles Darwin la va estudiar en l'expressió i les emocions en l'home i els animals.
Creacionisme
És una creença religiosa segons la qual l'univers i totes les coses han estat originats per un acte creador.
Determinisme biològic
Existència d'un condicionament fisiològic inscrit en els gens, en el cas de l'ésser humà, i l'existència d'unes lleis inalterables en la naturalesa a les quals estarien sotmesos tots els fenòmens naturals.
Espècie
Unitats bàsiques de la biodiversitat. Una espècie està formada per tots els organismes individuals d'una població natural amb la capacitat
... Continuar leyendo "Glossari Essencial de Biologia i Evolució: Conceptes Clau" »