Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Otros cursos

Conceptos Fundamentales del Aprendizaje Motor

• Aprendizaje motor: Proceso mediante el cual se producen cambios en la conducta de manera continua por medio de la práctica.
• Posibilidades motrices de un individuo: Varían con la edad y se hacen más completas a medida que crecemos.
• Momento idóneo para cada tarea: Se denomina periodo crítico.
• Periodo crítico: Etapa donde se consigue la eficacia y economía de esfuerzo en el aprendizaje de una tarea.
• Maduración: Cambio que se produce en el organismo de la persona sin necesidad de recurrir a una práctica motriz constante.
• Aprendizaje: Fruto del entrenamiento diario con el fin de adquirir un grado de experiencia exitoso.
• Fases del aprendizaje motor: Cognoscitiva, asociativa y autónoma.

Habilidades y

Què és la Psicologia Social?

La psicologia social és un camp de la psicologia que estudia com les persones influeixen en els pensaments, sentiments i comportaments d'altres. Analitza les relacions entre individus i grups, i els processos psíquics que sorgeixen com a conseqüència de la interacció social. En resum, estudia la conducta social i la consciència social de l'individu.

Diferència entre PSP i PSS

La Psicologia Social Psicològica (PSP) posa èmfasi en els processos psicològics interns, prioritzant l'individu. En canvi, la Psicologia Social Sociològica (PSS) estudia els factors socials que afecten la vida de les persones, com l'estatus, el rol i la classe social, prioritzant el comportament social.

Psicoanàlisi

La psicoanàlisi,... Continuar leyendo "Psicologia Social: Conceptes i Teories Clau" »

Aspectos Generales de la Psicología

Sentsazioa eta Pertzepzioa: Oinarrizko Kontzeptuak

Sentsazioa prozesu bat da, zeinaren bidez zentzumen-informazioa eta zentzumen-datuak garunera iristen diren. Normalean, edozein estimuluk eragiten duen sentsazioa aniztasunean sortzen da. Garunean sortzen den inpresioa da, kanpoko edo barruko ingurunetik etorritako estimulu baten ondorioz zentzumen-errezeptore batean izandako kitzikapenak eragiten duena.

Pertzepzioa

Estimuluak antolatu eta objektu batzuk beste batzuengandik bereizi ahal izateko aukera da. Pertzepzioa oinarrizko funtzio kognitibotzat hartzen da, eta horrek esan nahi du objektu bat dela, ezaugarriak dituela eta abar kontzientzia hartzea dela.

Gestalt Legeak: Pertzepzio-antolakuntza

• Pagnantzia edo itxura onaren legea: Gizakien pertzepzio-

Las Ocho Inteligencias Múltiples

A continuación, se describe cada una de las ocho inteligencias múltiples:

Inteligencia Verbal-Lingüística

Responsable de la producción del lenguaje y de todas las posibilidades complejas que se pueden realizar con él, incluyendo la poesía, el humor y la redacción de cuentos.

Inteligencia Lógico-Matemática

A menudo asociada con lo que llamamos pensamiento científico o razonamiento inductivo, aunque los procesos de pensamiento deductivo también están presentes.

Inteligencia Visual-Espacial

Relacionada con las artes visuales, incluyendo la pintura, la escultura y el dibujo. La base sensorial de este tipo de inteligencia es el sentido visual, pero también la habilidad para construir imágenes y dibujos en... Continuar leyendo "Explorando las Ocho Inteligencias Múltiples: Una Mirada a las Capacidades Humanas" »

Fundamentos de la Personalidad y el Comportamiento Organizacional

Definiciones y Componentes de la Personalidad

La personalidad se compone de tres elementos esenciales:

• Herencia.
• Ambiente.
• Experiencias de vida.

Según Maddi, la personalidad es un grupo estable, con puntos comunes y diferencias, que no limita influencias. La personalidad es una mezcla de temperamento (componente biológico) y carácter.

La Relación Cultura-Personalidad

La relación entre cultura y personalidad se define por tres problemas principales:

1. Diferencias psicológicas entre poblaciones.
2. Orígenes de esas diferencias.
3. Relaciones de las diferencias.

El Modelo de los Cinco Grandes (BIG 5)

Este modelo describe los rasgos fundamentales de la personalidad:

• O (Apertura a la Novedad).
• C

Aprendiz: Laura Elizabeth Romero Parra

Las TIC y la Globalización en la Educación Moderna

En el mundo actual, la atención de cada uno de nosotros se encuentra centrada en las **Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)**. El consumismo asociado a estas tecnologías a menudo se percibe como un aspecto negativo en la vida cotidiana. Sin embargo, como docentes, debemos adoptar una perspectiva creativa para captar la atención del estudiante e integrar su educación en el entorno en el que convive. Las **redes sociales** y los diversos **dispositivos informáticos** que hoy en día consumen gran parte de nuestro tiempo representan un punto de conexión crucial entre la **globalización** y las **TIC**.

Los jóvenes de hoy buscan... Continuar leyendo "Integración de las TIC y la Globalización en la Educación: Una Perspectiva Innovadora" »

Fases del Aprendizaje de la Lectura

Según I. Solé (1992), «leer es el proceso mediante el cual se comprende el lenguaje escrito. En esta comprensión intervienen tanto el texto, su forma y contenido, como el lector, sus expectativas y sus conocimientos previos». Desde esta perspectiva, leer un texto no consiste en descifrarlo, sino en comprenderlo. El modelo teórico de Frith trata de establecer un vínculo entre las teorías del desarrollo y los modelos de lector experto. Según esta teoría, los niños siguen su propio proceso de adquisición de la lectura y escritura independientemente de las creencias del educador. Frith describe el desarrollo de la lectura como una secuencia de estadios de paso obligatorio. Así, diferencia tres etapas:... Continuar leyendo "Etapas Clave en el Desarrollo de la Lectura Infantil" »

Lenguaje Corporal

Definición

El lenguaje corporal es aquel que se transmite a través de **gestos** y **posturas**. Los estudios sobre el lenguaje corporal analizan las emociones que se transmiten a través del movimiento, como la **expresión facial** y el movimiento de ojos, manos, piernas, pies y cuerpos en general. Estos estudios, en conjunto o por separado, nos indican el estado de ánimo e intenciones del individuo y las características de la personalidad, tales como **seguridad**, **timidez**, **violencia**, **afán de posesión**, **competencia**, etc. Podemos decir entonces que la postura expresa las actitudes y sentimientos de las personas.

Raíces Genéticas y Culturales

Podemos heredar en nuestra constitución genética ciertas reacciones... Continuar leyendo "Descifrando el Lenguaje Corporal: Expresiones, Territorios y Enmascaramiento" »