Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Psicología y Sociología

El Proceso Senso-Perceptivo: Fundamentos para la Adaptación

Proceso senso-perceptivo: ¿Qué necesito para adaptarme a un medio? Conocer lo que hay en ese medio. Observando, tocando, oyendo, oliendo, degustando; mediante esto manejamos información.

El proceso senso-perceptivo permite a un individuo adaptarse a un medio determinado.

Fases del Proceso Senso-Perceptivo

Consiste en captar la información en un medio determinado.

Sensación

Es la captación de información. Este proceso es fisiológico, es decir, se nace con él.

Percepción

Es la fase del proceso sensitivo que nos permite darnos cuenta de la información, analizarla, entre otros, en un medio determinado. Esta se aprende.

Relación entre Sensación y Percepción

• Ambas son partes de un mismo

Resocialización: Concepto y Condiciones

La resocialización tiene semejanza con la socialización primaria, aunque se realice durante la fase adulta del individuo. Pretende suceder a la socialización recibida anteriormente por el individuo. Esta comporta un cambio básico y rápido del pasado. Para que se efectúe, deben producirse las siguientes condiciones:

• Control total sobre el individuo.
• Supresión de estatus pasados.
• Negación del valor moral del viejo yo.
• Participación del individuo en su propia resocialización.
• Sanciones extremas.
• Intensificación de las presiones y apoyo del grupo de iguales.

Estatus y Rol Social

La sociedad es un sistema estructurado donde cada individuo ocupa una posición definida como estatus. El estatus social es el... Continuar leyendo "Fundamentos Sociológicos: Resocialización, Estatus Social, Rol y Agentes de Influencia" »

Trabajo Social y Justicia Penitenciaria: Acompañamiento y Reinserción

Este documento explora el fundamental rol del Trabajo Social en el ámbito de la justicia penitenciaria, abordando desde la intervención previa a la sentencia hasta los desafíos de la reinserción post-penitenciaria.

1. Introducción al Rol del Trabajador Social en Centros Penitenciarios

Un centro penitenciario tiene como finalidad principal el cumplimiento de penas que privan la libertad de las personas. Su tarea esencial es potenciar las capacidades de inserción social de los internos mediante el desarrollo de actividades y programas destinados a su reincorporación al medio social.

2. El Papel del Trabajador Social Antes de la Sentencia

El Trabajador Social (TS) debe realizar... Continuar leyendo "Trabajo Social en el Ámbito Penitenciario: Acompañamiento y Reinserción de Personas Privadas de Libertad" »

Son imprescindibles. Weber interpretó la multiplicación de las organizaciones como síntoma de racionalización de la vida diaria. La burocracia es la adaptación a los requerimientos de la acción racional, el comportamiento de cada uno subordinado a los objetivos de la organización. Weber dijo que cada vez más aspectos de la vida social iban quedando sujetos a reglas y procedimientos. Foucault dijo que no existe el poder perfecto ya que el poder se ejerce sobre personas libres y por ello surgen formas de resistencia. Hoy en día las organizaciones se ven obligadas a responder a las demandas de cambio. La resistencia al cambio es signo de ausencia de ventaja competitiva. Los patrones informales de interacción pueden llegar a superponerse... Continuar leyendo "Estructuras Sociales: Racionalización, Poder y Dinámicas Familiares" »

Bases Psicológicas de la Imputabilidad

Inteligencia

Que en el momento de la ejecución de los hechos posea la inteligencia y el discernimiento de sus actos.

Voluntad

Que goce de la facultad de poder escoger entre los diversos motivos de conducta que se presenten ante su espíritu y de determinar libremente la potencia de su voluntad.

Causas de Exención de Imputabilidad

1. Anomalías y alteraciones psíquicas.
2. Trastorno mental transitorio.
3. Intoxicación plena y síndrome de abstinencia de sustancias.
4. Ser menor de edad.
5. Alteraciones de la percepción.
6. Miedo insuperable.

Diferencias entre el Acto Cuerdo y el Acto del Loco (Pasión de la Locura)

1. El acto cuerdo tiene una razón moral, un porqué, un motivo razonable; el acto loco no.
2. El acto cuerdo tiene historia,

Agresión y Violencia: Conceptos, Teorías y Factores

Definiciones

Agresión

La **agresión** se define como la **intención de hacer daño a otra persona**, acompañada de la expectativa del agresor de causar dicho daño. Se considera agresión incluso cuando se deja de actuar, sabiendo que esa omisión causará daño. Sin embargo, el daño accidental no constituye agresión.

Andersson y Bushman determinan que existe un **objetivo inmediato** y un **objetivo final** de la agresión. El objetivo inmediato es la intención de hacer daño. El objetivo final distingue entre:

• Agresión Hostil: El principal objetivo es hacer daño (agresión con cólera).
• Agresión Instrumental: El objetivo no es hacer daño, sino conseguir algo de la víctima (no acompañada

Adulto Mayor Enfermo

Presenta alguna afección aguda o crónica de diferente grado, habitualmente no invalidante, y no cumple criterios de fragilidad o de paciente geriátrico complejo.

Estrategias de Cuidado

A. Promoción y Educación para la Salud

Se aplican las mismas estrategias que para el Adulto Mayor saludable.

B. Actividades de Prevención

• Protección Específica: Quimioprofilaxis, Inmunizaciones (antitetánica, antiamarílica).
• Registro de antecedentes en la ficha de atención.

C. Atención al Daño

(Manejo de la afección aguda o crónica).

D. Actividades de Rehabilitación

(Según necesidad).

Adulto Mayor Frágil

El Adulto Mayor Frágil requiere un seguimiento más estrecho debido a su riesgo de dependencia.

Estrategias de Cuidado

A. Promoción

El Ser Humano y la Sociedad

El individuo aislado no existe, siempre se relaciona con otros seres humanos, lo cual puede adoptar diversas modalidades.

Socialización y Personalidad

El ser humano tiene la necesidad de un largo proceso de endoculturación.

Agentes de Socialización

• Familia: principal agente de socialización, genera las relaciones más profundas y persistentes.
• Escuela: su objetivo principal consiste en favorecer o promocionar dicha socialización.
• Grupos: predominan la relación afectiva y la socialización de tipo mecánico.
• Mundo del trabajo: estrecha relación con la profesión.
• Mass media: son los avances tecnológicos, un desarrollo en la radio, el cine y la televisión.

La Personalidad según Freud

• El Yo (Ego): se compone de los elementos

Potenciales evocados de latencia tardía: P300 (PEALT)

P300 es un potencial que depende de la atención y de la discriminación de las diferencias de un estímulo. Comúnmente se utilizan tonos puros y se promedian entre 20 a 30 respuestas. Es una respuesta que aparece como un pico positivo aproximadamente a los 300 ms posteriores a la estimulación.

Características y aplicaciones

• Dependencia atencional: El P300 refleja procesos relacionados con atención y discriminación.
• Paradigma: Frecuentemente se obtiene mediante el paradigma oddball (ver sección específica).
• Promedio: Se suelen promediar entre 20 y 30 ensayos para obtener un trazado fiable.

Cambios madurativos del PEALT

Se observan cambios importantes en la latencia (disminución) durante... Continuar leyendo "P300 y MMN: Potenciales evocados auditivos de latencia tardía, maduración y aplicaciones clínicas" »

Desarrollo Psicosocial: Las Etapas de Erikson

Erik Erikson sostuvo que los niños se desarrollan en un orden predeterminado. Su teoría se centra en cómo socializan y cómo esto afecta a su sentido de identidad personal. La teoría de Erikson del desarrollo psicosocial está formada por 8 etapas, cada una con 2 resultados posibles:

1. Confianza vs. Desconfianza (Infantil, Esperanza): 0-1 año

   Los bebés desarrollan la capacidad de confiar en sus padres. Cuanto más cariño y cuidados reciban, más desarrollarán su sentido de optimismo y confianza. Sin confianza, pueden crecer sintiéndose inútiles e inseguros.

2. Autonomía vs. Vergüenza y Duda (Niñez temprana, Voluntad): 1-3 años

   Los niños afirman su independencia y autonomía, pero también pueden