Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Psicología y Sociología

Creatividad: Múltiples Perspectivas y Definiciones

"La creatividad es la capacidad de producir cosas nuevas y valiosas." Rodríguez (1999)

"La creatividad es la facultad humana de observar y conocer un sinfín de hechos dispersos y relacionados, generalizándolos por analogía y luego sintetizarlos en una ley, sistema, modelo o producto; es también hacer lo mismo pero de una mejor forma." Togno (1999)

“...contacto con el espíritu creativo, esa musa esquiva de las buenas —y a veces geniales— ideas.” Goleman, Kaufman y Ray (2000)

"Creatividad es un estilo que tiene la mente para procesar la información, manifestándose mediante la producción y generación de situaciones, ideas u objetos con cierto grado de originalidad; dicho estilo... Continuar leyendo "Explorando la Creatividad y la Innovación: Perspectivas y Significados Esenciales" »

• Apertura a la experiencia: El grado en que alguien es imaginativo, sensible.

CONSIDERACIONES ADICIONALES EN TORNO A LA PERSONALIDAD:

• Centro de control: Control interno, personas que creen controlar su propio destino. Control externo, creen que sus vidas están bajo control de fuerzas externas, están menos satisfechos con sus empleos

Maquiavelismo: Conservan la distancia emocional y creen que el fin justifica a los medios. Son buenos en trabajos como gerente de compras, vendedor que trabaja por comisiones

Autoestima: Gusto o disgusto hacia sí mismo, las personas con alta autoestima toman más riesgos y eligen trabajos poco convencionales. Los individuos con baja autoestima dependen de recibir evaluaciones positivas de otras personas, se preocupan... Continuar leyendo "Teoría de la inteligencia emocional" »

El Proceso Motivacional

El proceso motivacional se define, desde el punto de vista del trabajador, como el impulso que le lleva a actuar para satisfacer unas necesidades y conseguir unos objetivos. Desde la dirección de la empresa, puede entenderse como la habilidad para conseguir que los trabajadores quieran hacer el trabajo asignado y, además, lo realicen bien.

Teorías de la Motivación

Jerarquía de las Necesidades (Maslow)

Según Abraham Maslow, la motivación no es un impulso, sino una situación de necesidades jerarquizadas, donde unas tienen más importancia que otras, según los momentos y el grado de satisfacción. Cuando una persona satisface las necesidades de un nivel, se sentirá motivada para conseguir otras de una escala superior,... Continuar leyendo "Impulso y Rendimiento Laboral: Factores y Estrategias Clave" »

Autismo

Componente Formal - Estructura: Retraso en la generación

Fonología: Retraso

Siguen el patrón evolutivo pero con retrasos. Emplean menos y con más errores los fonemas más tardíos. Errores inconscientes, da lugar a asimilaciones o sustituciones.

Alteraciones en categorías no segmentadas del habla (entonación, ritmo, duración del habla y calidad de voz). Voz ronca, hipernasalidad, entonación monótona.

Morfosintaxis

Mayores problemas en la adquisición y uso de reglas fuertes (interrogativas, negativas, pasivas, morfemáticos) que en reglas débiles (orden de palabras). Las reglas fuertes están influenciadas por factores extralingüísticos.

Componente Semántico y Pragmático: Desviación

Semántica

Empleo restrictivo de términos:... Continuar leyendo "Trastornos del Lenguaje y Comunicación en Autismo, Discapacidad Intelectual y Parálisis Cerebral" »

GLLOBALIACION: Se define como que el educador debe hacer unas actividades mas globalizas para atender el máximo de áreas de desarrollo posible. Una misma actividad debe cubrir varios ámbitos sensorial, motor, ed. Para la salud y todo esto debe hacerse a través del centro de interés: son temas que cobran importancia para los niños, que son familiares para el niño y que permiten trabajar varias áreas de desarrollo. Necesidades y justificar niño le resulta familiar, cubre algunas necesidades y las áreas de desarrollo que trabaja. Individualización: Atender necesidades del niño e intereses, Niño ejerce liberad, realza actividades personales, directas, diferentes sin perder perspectiva de la comunidad, animarles, selección de materiales,... Continuar leyendo "Aportaciones de dreeban al proceso de enseñanza" »

Fundamentos de la Perspectiva Sociológica

La sociología, como disciplina, se caracteriza por la interdependencia entre los diferentes aspectos estudiados y el peso específico de cada uno de los factores que influyen en los fenómenos sociales. Esta aproximación holística es crucial para una comprensión profunda.

Ejemplos de Aplicación Sociológica

• Estudio de las Migraciones: Al abordar el fenómeno de las migraciones, es imperativo comprender sus raíces profundas y explicar cómo transforman la sociedad, ponderando el peso de cada factor involucrado (económicos, políticos, culturales, etc.).
• Proceso de Envejecimiento: Cuando la sociología estudia el proceso de envejecimiento, debe identificar tanto sus causas como sus consecuencias

Teorías de Enfermería: Conceptos Clave

Virginia Henderson

Virginia Henderson afirmó que la función única de una enfermera es ayudar al individuo, sano o enfermo, en la realización de aquellas actividades que contribuyen a su salud o a su recuperación. Según Virginia, consideró que la salud dependía de la capacidad de la persona para satisfacer por sí misma las 14 necesidades básicas sin ayuda.

• Entorno: Es el conjunto de todas las condiciones e influencias externas que afectan a la vida y al desarrollo de un organismo.
• Paciente o persona: Es un ente que precisa ayuda para recuperar su salud, su independencia o para tener una muerte digna.

Henderson dedujo que la enfermería y las 14 necesidades se basan en principios fisiológicos y psicológicos.... Continuar leyendo "Modelos y Teorías de Enfermería: Conceptos Clave de Henderson, Orem, Roy, Neuman y Peplau" »

Cultura Institucional: Un Análisis Profundo

La Institución como una Cuestión de Familia

Características:

• Existencia de un espíritu fraterno.
• Sentimiento de afecto, como si fueran miembros de una familia.
• Adjudicación de roles paternos.
• Existencia de padres fundadores.
• Existencia de descendientes, herederos del proyecto.

Riesgos de este tipo de cultura institucional:

1. Las tareas se centran en el mantenimiento del sistema, relegando la tarea sustantiva para la que fue creada la institución a un segundo plano.
2. Cuando los conflictos no pueden ser resueltos.

La Institución como una Cuestión de Papeles o Expedientes

Este tipo de cultura institucional entiende que las organizaciones funcionan al estilo de máquinas o mecanismos. La ventaja es sentir la... Continuar leyendo "Cultura Institucional y Mecanismos de Defensa: Un Enfoque Psicoanalítico" »