Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Psicología y Sociología

Evolución Histórica del Concepto de Salud

Paleolítico

En el Paleolítico, la salud y la muerte se explicaban a partir de espíritus y agentes sobrenaturales. Figuras de magos y hechiceros, a través de conjuros, protegían de un entorno hostil. Los problemas de salud se relacionaban con las condiciones atmosféricas.

Neolítico

Interpretación mágico-religiosa. La enfermedad se consideraba un castigo divino a un comportamiento reprochable. La aparición de la enfermedad se relaciona con nuevos factores: mayor densidad demográfica, guerras, plagas (epidemias).

Edad Clásica

Cambio a una concepción racional. Se inicia un concepto científico de la medicina. Se sintetizan conocimientos de anatomía y semiología. La salud depende de la relación... Continuar leyendo "Evolución Histórica del Concepto de Salud: Desde la Magia Ancestral hasta la Visión Integral del Siglo XX" »

Métodos para la Enseñanza del Principio Alfabético

La enseñanza de la lectura se desarrolla a través de diversas estrategias, clasificadas en métodos sintéticos, analíticos y mixtos o mitigados.

Métodos Sintéticos

Parten de los elementos más simples (letras, sonidos, sílabas) hacia lo más complejo (frases, oraciones, textos). Incluyen:

• Método Alfabético
• Método Fónico
• Método Silábico

Métodos Analíticos

Se enfocan en unidades más amplias del lenguaje. Incluyen:

• Método Léxico: Aprendizaje de palabras completas.
• Método Global Natural: Aprendizaje de frases, oraciones o cuentos completos.

Métodos Mixtos o Mitigados

Combinan elementos de los métodos sintéticos y analíticos, buscando un aprendizaje simultáneo de la lectura global... Continuar leyendo "Estrategias Efectivas para la Enseñanza del Principio Alfabético: Métodos y Fundamentos Fónico-Gestuales" »

Factors que afavoreixen la dependència

Factors físics

Afecten directament el funcionament de la persona:

• Deteriorament dels sistemes biològics orgànics o del seu funcionament, a causa de l'envelliment o de malalties.
• Problemes relacionats amb la mobilitat -com la discapacitat motriu- o l'absència de prou força, que poden desencadenar accidents i caigudes.
• Limitacions sensorials, especialment de la vista i de l'oïda. Poden afectar la sensibilitat tàctil.
• Malalties cròniques. Algunes poden ser molt incapacitants, com l'artrosi, i altres poden requerir tractaments que afectin el funcionament diari.
• Consum de fàrmacs i drogues, que pot crear dependència, facilitar l'assumpció de conductes de risc o causar malalties.

Factors psíquics

Poden ser... Continuar leyendo "Dependència: Factors, Tipus i Autodeterminació" »

Desarrollo Moral en la Adolescencia

Según Kohlberg, el adolescente (mayor de 12 años) se encuentra en un razonamiento moral postconvencional. Esto se debe a que el control de la conducta ya no es externo, sino interno. En esta etapa, el adolescente debe tener claras las reglas, discernir entre lo bueno y lo malo, asumir la responsabilidad de sus actos y aceptar las consecuencias derivadas de ellos.

Teorías del Desarrollo de la Personalidad Adolescente

Stanley Hall y el Periodo Tormentoso

Stanley Hall postula que todos los cambios que presenta el adolescente ocurren simultáneamente. Estos cambios causarán una turbulencia en el adolescente, quien experimentará emociones intensas, lo que generará ansiedad y estrés. A este periodo lo denomina... Continuar leyendo "Desarrollo Adolescente: Moralidad y Personalidad según Grandes Teóricos" »

En este test se pretende evaluar la capacidad intelectual del candidato, así como sus habilidades específicas para el puesto de trabajo.

Series lógicas numéricas

Se presentan series de números organizados con una secuencia, y se debe adivinar el siguiente número que falta.

Series lógicas espaciales

Se presentan series de figuras y dibujos organizados con un esquema, y se debe identificar la siguiente figura que completa la secuencia.

Series alfabéticas

Se presentan series de letras que siguen una secuencia concreta, y se debe colocar la letra que continúa la secuencia.

Test de razonamiento verbal

Se evalúa la capacidad de resolver problemas utilizando palabras y significados sinónimos.

Series de visualización espacial

Se evalúa la capacidad... Continuar leyendo "Test de inteligencia y habilidades para entrevistas de trabajo" »

Conceptos Fundamentales (2 Trimestres)

Proyecto Abierto: La Naturaleza Humana

El hombre es sensible en la defensa de su propia identidad y libertad; es el único ser que tiene la responsabilidad de realizar su vida. Es capaz de adaptarse a todas las situaciones y circunstancias, habitar todas las regiones del planeta y hasta iniciar la conquista del espacio extraterrestre. Es capaz de descubrir el sentido de las cosas existentes y con su trabajo logra transformarlas para ponerlas a su servicio.

El Todo es Más que la Suma de las Partes (Principio Gestalt)

La idea del Estructuralismo es la siguiente: si yo sumo todos los sistemas del cuerpo humano, obtengo un ser humano. La Gestalt le dice NO; si yo sumo todos los sistemas solo obtengo un montón... Continuar leyendo "Conceptos Clave en Psicología: Percepción, Atención y Naturaleza Humana" »

Sigmund Freud

S I G M U N D F R E U D

3 Sacudidas importantes en el pensamiento:

CASO BERTA PAPPENHEIM: ANNA O.

Breuer le diagnosticó neurosis histérica

La Teoría Lamarckista: Principios y Refutación

En la teoría lamarckista, creada por Jean-Baptiste de Lamarck, se postulan tres puntos fundamentales:

• Todas las especies actuales proceden de otras anteriores, a partir de las cuales se han producido mediante cambios sucesivos.
• Estos cambios se han producido por un esfuerzo intencionado de los organismos.
• Los caracteres beneficiosos pasarán a sus descendientes.

Estas ideas, expuestas en el texto, no se pueden considerar correctas por dos motivos principales:

• Los caracteres que pasan a la descendencia son los caracteres hereditarios. Un organismo no puede inducir cambios voluntariamente en el ADN. No existe la intencionalidad en la evolución.
• Los cambios físicos y fisiológicos no afectan al ADN.

Teoría Conductista de la Personalidad

Otra importante teoría de la personalidad surgida en el siglo XX fue la conductista, creada por el estadounidense B. F. Skinner. Los conductistas defendieron que la personalidad es un conjunto de hábitos o patrones de conducta aprendidos por el ser humano a lo largo de su vida. Ese aprendizaje se produce cuando una determinada conducta resulta reforzada sobre las demás, es decir, cuando esta es favorecida mediante un premio o un castigo sobre otras. Pensaban además que mediante un sistema bien ajustado de premios y castigos se podía modificar la forma de actuar de una persona y, de esta manera, ir modelando su personalidad. Por lo tanto, según esta teoría, el comportamiento de las personas no proviene... Continuar leyendo "Teorías de la Personalidad: Conductismo, Sociocognitivismo y Teoría del Rasgo" »

Escala Manual / Ejecución

• Completación: Capacidad de atención, observación y percepción de detalles. Distinción entre lo esencial y lo accesorio.
• Cubos: Capacidad de análisis y síntesis. Lógica y razonamiento a nivel no verbal. Coordinación viso-motriz.
• Ordenación: Sentido común y relaciones causa-efecto. Razonamiento y previsión de consecuencias. Ubicación temporal. Secundariamente se relaciona con la atención y concentración.
• Ensamblaje: Análisis, síntesis y relaciones de objetos a nivel concreto. Planificación y método de trabajo. Coordinación viso-motriz. Imaginación.
• Símbolos: Memoria visual y capacidad de aprendizaje. Coordinación viso-motora y rapidez en la ejecución. Persistencia frente a tareas rutinarias. Concentración