Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Primaria

El procés de la memòria implica diversos factors i variables temporals a tenir en compte:

• Característiques del subjecte receptor.
• Factors contextuals o de context.
• Factors relacionats amb les activitats o estratègies (per optimitzar la memòria).
• Tipus d’informació a emmagatzemar i recuperar.
• Tipus de tasca (de recuperació).

En resum, el procés de la memòria implica: el subjecte, l'activitat o estratègies, el context, el temps transcorregut, el tipus d’informació i el tipus de record adquirit.

Els elements que intervenen tenen diferents variables:

• Característiques del subjecte.
• Operacions o estratègies.
• Característiques del material.
• Característiques de la prova de record.
• Factors contextuals.
• Factors temporals.

Factors relacionats amb

Apoyo Psicosocial y Bienestar Emocional

1) Apoyo Psicosocial

Alteraciones del Equilibrio Psíquico

2.1) Ansiedad

2.2) Depresión

• Depresión de causa

Psicoterapia Breve Sistémica

Esta psicoterapia breve sistémica tiene su origen en 1950 a raíz de la posguerra y la necesidad de tratamiento urgente en situaciones traumáticas. Además, existía inconformidad entre el personal de la salud mental en relación a la formación psicoanalítica.

Epistemología Sistémica

El terapeuta, desde esta perspectiva, se enfoca en la totalidad y no en procesos aislados, realizando un proceso sistémico.

Técnicas de la Psicoterapia Breve

El terapeuta requiere realizar una planificación del caso. Esto es, previo a las sesiones, preparar los temas o técnicas de intervención. Sin embargo, existen otras formas de terapia tradicional en donde se espera a trabajar en el momento de la sesión según lo que el paciente... Continuar leyendo "Psicoterapia Breve Sistémica: Origen, Técnicas y Beneficios" »

Diferenciación entre Conducta Prosocial y Altruista

En primer lugar, tenemos que diferenciar entre conducta prosocial y conducta altruista. Las conductas prosociales son aquellas que se realizan para beneficiar a los demás. Sin embargo, las conductas altruistas son las que benefician a otro y, además, se realizan con la intención de beneficiarlo, sin buscar ningún tipo de provecho personal.

Llegamos a la conclusión de que todas las conductas altruistas son conductas prosociales, pero no todas las conductas prosociales son altruistas.

Importancia y Características de la Conducta Prosocial

Las conductas prosociales tienen importancia tanto en la infancia como en la vida adulta y se caracterizan por:

• El desarrollo de la empatía, el razonamiento

Societat i Vellesa: Una Anàlisi Integral

Concepte d'Edat i Envelliment

Una persona envelleix des del moment en què neix. Tendim a pensar en l'envelliment cronològic, que biològicament el cos canvia, però s'han de tenir altres aspectes en compte:

• Condicions físiques
• Salut
• Experiència
• Capacitat funcional

També hi influeix la societat i l'època en la qual ens trobem. Abans, quan una persona era gran, se la tractava de manera diferent: amb respecte, es quedava a casa, era una autoritat, etc.

Actualment, per a algunes famílies, és una figura essencial per fer de cangurs dels infants.

Quan esdevenen un “destorb” perquè no poden complir certes funcions, se'ls aparta a causa del ritme de vida i l'economia familiar.

Els membres de la família... Continuar leyendo "L'Envelliment a la Societat: Rols, Mites i Salut Mental" »

a) La personalitat reflecteix característiques individuals: Les característiques psicològiques internes d’un individu (qualitats, trets, factors...) són una combinació única de factors o trets que fan que els individus siguem diferents. Tot i això, les persones tendim a mostrar similituds en termes d’una sola característica de personalitat (ex. la sociabilitat). Això ens permet categoritzar la gent en diferents grups basant-nos en un sol tret o en varis d’ells i, per tant, segmentar el mercat.

b) La personalitat és consistent i estable en els seus trets: Gràcies a aquesta estabilitat, podem preveure fins a cert punt les nostres reaccions i les dels demés davant successos quotidians i els... Continuar leyendo "Característiques de la Personalitat i Autoconcepte: Teories i Relació amb el Consum" »

Enfoques Psicológicos Clave

Estructuralismo

Originado en Alemania, el estructuralismo se centra en el estudio de la conciencia, concebida como una colección de partes o átomos, principalmente sensaciones. Manifiesta la influencia del asociacionismo inglés, defendido por filósofos empiristas, que postula que los elementos básicos de la conciencia o pensamiento son las sensaciones. Wilhelm Wundt (considerado el padre de la psicología) estableció el primer laboratorio de experimentación psicológica en Leipzig. Edward Titchener fundó la escuela estructuralista, cuyo objetivo era analizar la conciencia hasta descomponerla en sus elementos más simples. Se interesaba por descubrir los átomos o componentes mentales últimos. El estructuralismo... Continuar leyendo "Exploración de los Enfoques Psicológicos: Estructuralismo, Psicoanálisis, Funcionalismo, Conductismo y Humanismo" »

Lóbulos Cerebrales y Funciones

Lóbulo Frontal: Situado en la parte anterior, por delante de la cisura de Rolando. Capacidad de razonar y resolución de problemas.

Lóbulo Parietal: Sensibilidad al tacto, presión, temperatura y dolor.

Lóbulo Occipital: Producción de imágenes (izq).

Lóbulo Temporal: Encargado de la audición, el equilibrio y la coordinación.

Desarrollo Temprano y Asimetría Cerebral

Los primeros 1000 días: Se refiere a los 3 primeros años de vida.

Asimetría de los Hemisferios Cerebrales: Se observa en el plano temporal izquierdo.

Sistema Atencional de Vigilancia

Es el encargado de mantener el estado de alerta necesario cuando se requiere que el sujeto responda a estímulos de aparición infrecuente.

Modelo Clínico: Componentes

Teorías Fundamentales del Desarrollo Cognitivo

Las Etapas del Desarrollo Cognitivo según Jean Piaget

Piaget propuso que el desarrollo cognitivo ocurre a través de una serie de etapas cualitativamente distintas. Estas etapas son:

1. Inteligencia Sensoriomotriz (Nacimiento a 2 años)

El niño conoce el medio físico y social mediante el uso de sistemas sensoriales y motrices. Algunas características son:

• El recién nacido solo posee actos reflejos.
• Los reflejos son innatos y respuestas ante los estímulos.
• Los reflejos se organizan en hábitos y la percepción es discriminatoria.
• Aparece la inteligencia sensoriomotriz que le permite manipular objetos.
• Solo utiliza percepciones de objetos presentes y movimientos coordinados entre sí.

2. Inteligencia