Teorías de la Personalidad y Conducta Delictiva

Teoría de la Personalidad de Eysenck

Hans Eysenck, uno de los grandes psicólogos en el desarrollo de una teoría de la personalidad del delincuente, nació en Alemania y emigró a Inglaterra a causa del nazismo. Eysenck criticó frecuentemente a los mentalistas, psicoanalistas y a aquellos que rehuían de la experimentación. En 1964, desarrolló una teoría de la personalidad de los criminales en su libro "Crime and Personality".

Trastornos de la Personalidad según Freud

Según Sigmund Freud, los trastornos de la personalidad se definen como un patrón permanente e inflexible de experiencias internas y comportamientos que se apartan acusadamente de las expectativas culturales.

Características

Hiperactividad e Impulsividad

Síntomas de Hiperactividad

• Mueve manos y pies sin control.
• Abandona su asiento.
• Corre y salta excesivamente.
• Dificultades para actividades de ocio.
• Siempre muestra acciones motoras.
• A menudo habla en exceso.

Síntomas de Impulsividad

• Precipita respuestas antes de saber.
• Dificultad para respetar turnos.
• Interrumpe actividades de otros.

Estos síntomas deben estar presentes durante al menos 6 meses y en dos ambientes diferentes.

Trastornos Conductuales

Trastorno Negativista Desafiante

Un patrón de enfado/irritabilidad, discusiones/actitud desafiante o vengativa que dura por lo menos seis meses, que se manifiesta por lo menos con cuatro síntomas de cualquiera de las categorías siguientes y que se exhibe durante la interacción...

Apertura

Compartir ideas personales y sentimientos desconocidos para la otra persona.

Retroalimentación

Respuestas verbales y físicas a las que intervienen en la relación.

Etapas en las Relaciones

1. Inicio y desarrollo: Primero nos centramos en obtener información acerca de la otra persona. A veces puede pasar a un nivel más profundo.
2. Mantenimiento de una relación: Las partes deben comportarse y comunicarse para poder mantener una relación de cercanía.
3. Reducir al mínimo y terminar una relación: El deterioro generalmente ocurre porque las partes no están pendientes de hacer las cosas necesarias para una buena relación.

Escuchar

Proceso que consiste en recibir y responder mensajes verbales o no verbales y darles significado.

Procesos de Escuchar

• Atender
• Recordar
• Evaluar
• Responder

Técnicas

Teorías Innatistas/Generativistas de Chomsky (1960)

Chomsky (1960) refuta la teoría conductista de Skinner por no explicar la creatividad del lenguaje.

Los seres humanos poseen una capacidad innata para emitir mensajes completamente nuevos y extender enunciados.

Parte de la idea de que existen rasgos comunes a las diferentes lenguas (base biológica de la adquisición del lenguaje): la sintaxis.

El lenguaje es universal, pero las reglas que lo rigen no lo son.

Este mecanismo innato para la adquisición del lenguaje es el DAL (Dispositivo para la Adquisición del Lenguaje).

Lennerberg sugiere que este dispositivo está operativo hasta los 9 años: período crítico. Pasado este tiempo, la habilidad lingüística es muy difícilmente adquirible (...

Aprendizaje Motor

¿Qué es la Destreza Sensomotriz?

La destreza sensomotriz es la habilidad para mover los músculos que están bajo control voluntario. También se conoce como aptitud, es decir, la capacidad individual para conseguir una habilidad.

Clasificación de las Habilidades Motrices

Una habilidad motriz es la capacidad, adquirida por aprendizaje, de realizar uno o más patrones motores fundamentales a partir de los cuales el individuo puede realizar habilidades más complejas. Se dividen en tres categorías:

• Locomotrices: Implican toda progresión de un punto a otro del entorno que utilice como medio único el movimiento corporal. Ejemplos: andar, correr, saltar.
• No Locomotrices: Se refieren al manejo y dominio del cuerpo en el espacio,

La asertividad se define como aquella habilidad social que reúne las conductas y pensamientos que nos permiten defender los derechos de cada uno sin agredir ni ser agredido. Variables: expresividad, defensa y coercitividad.

Conducta Asertiva o Socialmente Hábil

La asertividad se define como la capacidad para hacer valer los propios derechos y expresar sentimientos. La asertividad implica la expresión directa de los propios sentimientos, deseos y opiniones sin amenazar y sin violar los derechos de los demás.

Persona asertiva:

• Sabe decir “no” y mostrar su postura hacia algo.
• Sabe pedir favores y reacciona ante un ataque.
• Sabe expresar sentimientos.

Conducta Pasiva

Se refiere a la incapacidad para defender los propios derechos al no ser capaz...

El Estrés

El estrés es normal. Es la reacción natural del organismo en respuesta a un desafío físico y/o emocional.

• El estrés puede ser positivo para activar el cuerpo, la mente y la energía de una persona.
• Es la capacidad individual de movilizar cada recurso del organismo para reaccionar rápida y adecuadamente ante cualquier tipo de situación.

Tipos de Estrés

Distrés

Podríamos definir el distrés como el estrés desagradable. Es un estrés que ocasiona un exceso de esfuerzo en relación a la carga.

Eustrés

Es el estrés positivo, la relación con las impresiones del mundo externo y del interior no producen un desequilibrio orgánico, el cuerpo es capaz de enfrentarse a las situaciones e incluso obtiene sensaciones placenteras.

Estrés

La Organización como Sistema Abierto

La organización es un sistema abierto influenciado por el ambiente histórico, cultural, social, político y ecológico. Son entidades sociales con relaciones estructuradas y culturas propias, orientadas hacia objetivos que cambian con el tiempo. Sus actividades son coordinadas y estructuradas, y están vinculadas al contexto externo. El elemento clave son las personas, que modifican y crean nuevas relaciones.

Desafíos Externos

Las organizaciones enfrentan cinco grandes desafíos externos:

1. Globalización: asociada a la diversificación.
2. Responsabilidad ética: contribuyendo a la sostenibilidad ecológica, impacto medioambiental y acciones sociales.
3. Tiempo de reacción: velocidad y eficacia en las respuestas.

Motivación: El Motor del Comportamiento

LA MOTIVACIÓN: lo que impulsa a un individuo a actuar y comportarse de una determinada manera. Es una combinación de procesos intelectuales, fisiológicos y psicológicos que determinan, en una situación dada, con qué vigor se actúa y en qué dirección se encausa la energía.

Teorías de la Motivación: Una Perspectiva Evolutiva

Las teorías de la motivación establecen un nivel primario (satisfacción de las necesidades elementales) y secundario (necesidades sociales, ej: logro o afecto).

Modelo Tradicional

MODELO TRADICIONAL: afirma que la motivación de los trabajadores se logra mediante un sistema de incentivos salariales.

Modelo de Relaciones Humanas

Modelo de Relaciones Humanas: la clave de la productividad...