Glosario de Conceptos Psicoeducativos Esenciales

Este documento presenta una serie de definiciones clave en el ámbito de la psicología y la educación, fundamentales para comprender el desarrollo personal y el rendimiento académico.

Emoción

Del latín emovere, que significa 'moverse hacia'. La **emoción** es la principal fuente de los procesos conscientes. *No puede haber transformación de la oscuridad en luz ni de la apatía en movimiento sin emoción.* (Carl Jung). Se refiere a estados anímicos que manifiestan una gran actividad orgánica.

Desesperanza Aprendida

Estado en que las personas concluyen que los **estímulos desagradables o aversivos no pueden controlarse**. Es una perspectiva del mundo profundamente arraigada donde dejan de... Continuar leyendo "Claves Psicológicas para el Desarrollo Personal y el Éxito Académico" »

El Deporte Adaptado

Importancia a Nivel Internacional

A nivel internacional, encontramos diferentes movimientos y organizaciones que promueven el deporte para personas con discapacidad:

• Movimiento Paralímpico
• Deportes para Sordos
• Special Olympics
• Deporte para Trasplantados

Los Juegos Paralímpicos de Roma en 1960 marcaron un punto de inflexión al unir los movimientos olímpicos y paralímpicos. En aquel entonces, participaron alrededor de 400 atletas en silla de ruedas de 23 países. Hoy en día, los Juegos Paralímpicos reúnen a cerca de 4000 atletas de 150 países.

Desarrollo Histórico del Movimiento Paralímpico

• 1924: Creación del Comité Internacional de Deportes para Sordos (CISS)
• 1952: Fundación de la Organización Internacional de Deportes

Fundamentos de las Ciencias Cognitivas

Las ciencias cognitivas se caracterizan por su interdisciplinariedad y surgen por la conjunción de varias disciplinas:

• Neurociencias: Aportan conocimientos sobre la estructura del cerebro.
• Psicología Cognitiva: Estudia los procesos mentales mediante los cuales percibimos, aprendemos y actuamos.
• Lingüística: Estudia el lenguaje a nivel sintáctico y semántico.
• Inteligencia Artificial: Modela y permite entender el procesamiento del cerebro.
• Antropología: Explica al ser humano en su desarrollo filogenético y ontogenético.
• Filosofía: Estudia la naturaleza de los procesos mentales.

Temperamento, Carácter y Personalidad: Conceptos Clave

Temperamento: Consiste en nuestra herencia biológica, representa la influencia... Continuar leyendo "Descubriendo las Ciencias Cognitivas y la Personalidad: Conceptos, Rasgos y Teorías Esenciales" »

El Desarrollo de la Madurez Sexual en la Adolescencia

Características Sexuales

Características Sexuales Primarias

Son los órganos directamente relacionados con la reproducción, que crecen y maduran durante la adolescencia.

Características Sexuales Secundarias

Son las señales fisiológicas de la maduración sexual, que no involucran directamente los órganos sexuales.

Características Femeninas

• Crecimiento del cuerpo y los senos.
• Aparición de vello púbico y vello axilar.
• Menarquia (primera menstruación).
• Aumento en la producción de las glándulas sebáceas y sudoríparas.

Características Masculinas

• Crecimiento del cuerpo, testículos, saco escrotal, pene, próstata y la vesícula seminal.
• Cambio de la voz.
• Aparición de vello facial y axilar.
• Aumento

Conceptos Fundamentales en Comunicación y Percepción

Iconología

La Iconología estudia los valores que se atribuyen a las personas en función de características físicas y símbolos que presenta su imagen externa.

Comunicación

La Comunicación es un proceso complejo en el que dos o más personas se relacionan intercambiando mensajes con el fin de alcanzar unos objetivos previstos.

La Percepción Humana: Procesos y Componentes

Definición de Percepción

La Percepción es un conjunto de procesos de tipo sensorial y afectivo cuyo resultado es la imagen mental que el perceptor se forma del entorno mediante la selección, organización e interpretación de las sensaciones recibidas en su sistema nervioso central.

Características de la Percepción

• Subjetiva:

1. Neutralitat, Imparcialitat i Alienació

La persona mediadora ha de ser una tercera persona totalment aliena a les parts, a la seva relació jurídica i al conflicte concret que aquestes mantenen. Aquesta característica és fonamental per tal de garantir la seva imparcialitat i neutralitat en el procés i, en conseqüència, la possibilitat que les parts arribin a un acord.

2. Confidencialitat i Gestió de la Informació

La persona mediadora ha de ser capaç de distingir què ha de reformular per a treballar en el procés, i què ha de conservar, guardant-ho en la intimitat de les converses i exposicions de les parts. La persona mediadora ha de ser capaç de gestionar de forma adequada la informació que rep.

Aquest punt no és accessori, ja... Continuar leyendo "Perfil i Competències Clau de la Persona Mediadora" »

Definición de Psicología: Conceptos Fundamentales

La Psicología es la ciencia que se ocupa de estudiar lo que sienten y piensan los seres humanos, así como su comportamiento y su forma de ser. Su etimología proviene del griego Psyche (alma) y Logos (ciencia o estudio), lo que la define originalmente como la "ciencia del alma".

Antiguamente, la psicología era considerada una rama de la filosofía, ya que en ese entonces no se le reconocía como una ciencia independiente. Sin embargo, a medida que la psicología se fue desarrollando, su objeto de estudio evolucionó significativamente:

1. Estudio de la conciencia.
2. Estudio de los fenómenos mentales.
3. Estudio de la conducta en función de la personalidad y dentro de un contexto social y cultural.

Educación Necesaria

Nadie puede darse la vida a sí mismo, porque ni siquiera elegimos cómo nos llamamos; nuestra opinión no cuenta. Todo hombre llega al mundo totalmente despojado, por eso todo hombre ha de ser educado.

Domus

Los seres humanos somos encauzados a la "domesticación", porque respetamos horarios, adquirimos hábitos y tenemos obligaciones por cumplir. Ese es el precio a pagar para convertirnos en miembros de la comunidad. El niño nace con potencialidades mentales poco desarrolladas, debe aprender signos, la lengua "materna", identificar y respetar ritos, costumbres y valores. El niño necesita de un adulto para que estabilice sus capacidades mentales, para que pueda adaptarse al entorno.

¿Qué es educación?

Educar no solamente... Continuar leyendo "Educación y Socialización: Influencia en la Construcción de la Identidad" »

El Bebé como Promotor de Apego

Los bebés participan activamente en la formación del vínculo afectivo, disponiendo de características para activar los cuidados y la protección de sus cuidadores.

Características del Bebé

• La cara del bebé: Redondeada, ojos grandes, mofletes, barbilla pequeña; un atractivo que promueve reacciones positivas e inhibe la agresión.
• Preferencias perceptivas a estímulos sociales: No solo es capaz de percibir, sino que busca el estímulo, con clara preferencia por los seres humanos.
• Señales que permiten la comunicación y promueven la interacción: Llanto.
• Otras conductas que favorecen el contacto: El reflejo de succión; basta con estimular los labios de un recién nacido para que este comience a chupar.

Características

Trastorns de la Personalitat

Definició

Són persones amb comportaments del pensament i de reacció més rígids i senyals d'inadaptació. S'inicien a l'adolescència o infància i perduren a l'edat adulta.

Tractament

Psicoanàlisi, teràpies de grup/familiars.

Classificació

A) Estranys i excèntrics:

• Trastorn paranoide de la personalitat
• Trastorn esquizoide de la personalitat
• Trastorn esquizotípic de la personalitat

B) Tendència a dramatitzar, emotivitat i inestabilitat:

• Trastorn antisocial de la personalitat
• Trastorn límit de la personalitat
• Trastorn histriònic de la personalitat
• Trastorn narcisista de la personalitat

C) Ansiosos i temorosos:

• Trastorn de la personalitat per evitació
• Trastorn de la personalitat per dependència
• Trastorn obsessivocompulsiu