Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Primaria

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Explorando las Funciones del Hemisferio Cerebral Derecho

Clasificado en Psicología y Sociología

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Funciones del Hemisferio Cerebral Derecho

Áreas Funcionales

El hemisferio derecho desempeña un papel crucial en diversas funciones, incluyendo lingüísticas, no lingüísticas, paralingüísticas y extra-lingüísticas.

Funciones Lingüísticas

  • Creatividad literaria
  • Lenguaje automático
  • Componentes léxicos
  • Lectura

Funciones No Lingüísticas

  • Contacto ocular
  • Expresión facial

Funciones Paralingüísticas

  • Componentes prosódicos:
    • Agilidad articulatoria
    • Línea melódica

Funciones Extra-lingüísticas

  • Motoras
  • Perceptivas
  • Cognitivas
  • Emocionales
  • Conductuales

Funciones Motoras

  • Habla
  • Deglución
  • Control del hemi-cuerpo izquierdo

Funciones Perceptivas

  • Espacial
  • Reconocimiento y recuerdo de caras
  • Percepción de melodías musicales
  • Identificación de ruidos y sonidos no verbales
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Cómo Detectar Mentiras: Lenguaje Corporal y Comunicación Verbal

Clasificado en Psicología y Sociología

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Indicadores de Engaño a Través del Lenguaje Corporal

El lenguaje corporal es fundamental para reconocer si una persona está mintiendo o diciendo la verdad. A continuación, se detallan algunos indicadores clave:

  • Duración y Sincronización de las Emociones: La duración de los gestos y emociones puede ser anormal. La expresión de una emoción puede manifestarse de forma tardía, durar más de lo natural y detenerse súbitamente. Por ejemplo, si una persona se ríe de un chiste y su risa se corta de repente, probablemente no le haya causado demasiada gracia.
  • Incongruencia Temporal en la Expresión Emocional: A la hora de manejar sus emociones, los tiempos no suelen concordar, lo cual es poco común. Por ejemplo, alguien honesto puede gritar
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Conceptos Clave en Teoría de Sistemas y Sociología

Clasificado en Psicología y Sociología

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1) ¿Por qué podría afirmarse que Spencer es un positivista? Desarrolle la respuesta.

Su mirada positivista se basa en la idea de progresión y evolución: En la medida que haya orden, hay progreso que permite la evolución. Cuando la ciencia explica el mundo, lo ordena y esto implica progreso. Cree que no debería existir el desorden, que todo lo disfuncional desaparecerá o será extirpado.

2) ¿Cuál es la crítica que Von Bertalanffy le realiza al mecanicismo? Desarrolle la respuesta dando 3 ejemplos vistos en clase.

Mecanicismo: Encuentra una limitación en la psicología en cuanto al entorno. Ve al conductismo a partir de una mirada mecánica. Como los seres humanos actuamos mecánicamente cuando recibimos un estímulo, hay una relación... Continuar leyendo "Conceptos Clave en Teoría de Sistemas y Sociología" »

Zientziaren Definizioa, Ezaugarriak eta Metodo Zientifikoak

Clasificado en Psicología y Sociología

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Zientzia: Definizioa eta Ezaugarri Nagusiak

Naturaren eta gogamenaren gertakarien prozesuen ezagutza arrazionala da.

Zientziaren Ezaugarriak

  • Arrazionala
  • Sistematikoa (ordenatua)
  • Metodikoa, metodoa erabiltzen baitu.
  • Egiaztagarria: Frogapenak erabiltzen direlako. Bi frogapen mota daude:
    • Logikoa (dedukzioa)
    • Enpirikoa (indukzioa, dedukzioa, behaketa, esperimentazioa)

Zientzia Motak

  • Zientzia Formalak

    Matematika eta Logika. Prozesu mental, logikoez eta matematikoez arduratzen dira.

  • Zientzia Enpirikoak

    Natura-zientziak eta Gizarte-zientziak. Errealitateko gertakariak eta prozesuak azaltzen dituzte.

    Aurreko ezaugarriez gain, hauek ere badituzte:

    • Objektiboak: Naturaren eta gizakiaren gertakariez arduratzen dira, haien kausak zuzentzen dituzten legeak eta ondorioak
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Comportamiento Humano: Pautas Fijas de Acción, Aprendizaje No Asociativo y Causas del Olvido

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Pautas Fijas de Acción

Se denominan pautas fijas de acción a complejas acciones vitales que aparecen durante la formación o génesis de la especie. Las características distintivas de estas conductas son:

  • Específicas de la especie.
  • Muy estereotipadas: se ejecutan de la misma manera cada vez.
  • Una vez iniciadas, siempre se terminan.
  • En gran parte, no son aprendidas.
  • Resistentes al cambio.
  • Desencadenadas por un estímulo específico.

Aunque los reflejos innatos o incondicionados pueden servir de base para aprender nuevos reflejos aprendidos, las pautas fijas de acción no pueden ser condicionadas.

Habituación y Sensibilización

Todos los organismos poseen mecanismos que les permiten modificar sus estructuras y funciones por su interacción con el ambiente.... Continuar leyendo "Comportamiento Humano: Pautas Fijas de Acción, Aprendizaje No Asociativo y Causas del Olvido" »

Explorando la Memoria: Tipos de Amnesia y Condicionamiento Psicológico

Clasificado en Psicología y Sociología

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Tipos de Amnesia y Procesos de Condicionamiento

Amnesia Anterógrada

La amnesia anterógrada es la incapacidad para adquirir nueva información y recordar los sucesos producidos después de una lesión cerebral o un desorden degenerativo, como el síndrome de Korsakoff o la enfermedad de Alzheimer. Una persona con amnesia anterógrada puede recordar hechos ocurridos antes de la aparición de la amnesia, pero tiene dificultades para aprender información nueva y olvida dónde ha dejado las cosas o con quién acaba de hablar. El amnésico puede recordar cómo ejecutar los hábitos aprendidos con anterioridad, pero no recuerda haber experimentado el suceso.

Amnesia Retrógrada

La amnesia retrógrada es la incapacidad de recordar el pasado, los acontecimientos... Continuar leyendo "Explorando la Memoria: Tipos de Amnesia y Condicionamiento Psicológico" »

Fases, estrategias y tácticas efectivas en la negociación: mediación, conciliación y cierre

Clasificado en Psicología y Sociología

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Fases de las negociaciones

Las negociaciones suelen desarrollarse en varias fases. A continuación se describen las más habituales, con sus características y objetivos principales.

Preparatoria

En la fase preparatoria cada parte analiza y planifica aspectos como la naturaleza del conflicto, los objetivos de la otra parte, así como la propia estrategia y las medidas tácticas que se van a emplear por ambas partes.

Antagónica

En la fase antagónica se establecen los límites y los objetivos de la negociación. Suele caracterizarse por posturas firmes y por la definición de las posiciones iniciales.

Cooperativa

La fase cooperativa aparece, con frecuencia, después de un periodo de negociación distributiva. Se crea un clima de cooperación y, cuando... Continuar leyendo "Fases, estrategias y tácticas efectivas en la negociación: mediación, conciliación y cierre" »

Entrevista Profesional: Tipos, Fases y Fundamentos Esenciales para el Asesoramiento

Clasificado en Psicología y Sociología

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La Entrevista: Concepto y Fundamentos

La entrevista es un medio fundamental para el conocimiento de los clientes y de los aspectos psicosociales de sus problemas. Posee una función transformadora y se basa en procesos de comunicación entre el entrevistador y el entrevistado. Es una situación dinámica y estructurada, fundamentada en el rapport y una relación empática.

Tipos de Entrevista según su Objetivo

  • Informativa
  • De orientación
  • De derivación
  • Para demandas puntuales
  • De recogida de datos
  • De relación

Tipos de Entrevista según el Número de Entrevistados

  • Individual
  • Grupal
  • Familiar

Tipos de Entrevista según el Marco Teórico

  • Sistémica
  • Psicosocial-psicodinámica
  • Conductual
  • Fenomenológica

Tipos de Entrevista según el Estilo de Asesoramiento

  • Directivas
  • No
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Fundamentos de la Cognición y la Filosofía del Lenguaje: Conceptos Clave

Enviado por Anónimo y clasificado en Psicología y Sociología

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Procesos Cognitivos Fundamentales

Los siguientes conceptos definen las bases del procesamiento de la información y la interacción con el entorno:

  • Sensación: Captación de Estímulos

  • Percepción: Interpretación de los Estímulos en el Cerebro

  • Memoria: Almacenamiento de la Información

  • Imaginación: Manipulación de la Información

Saber y Conocer

Se conocen aquellas cosas con las que se ha tenido un contacto directo, aunque este contacto no es estrictamente necesario para saber algo de ellas. El conocer tiene que ver con el percibir de los sentidos y, por lo tanto, está limitado por el aparato neurosensorial. Por esta razón, la capacidad de conocer varía significativamente de unos animales a otros.

Ejemplos de la distinción

  • Conozco a mi abuela.
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Enfoques Educativos en el Desarrollo del Lenguaje: Desde el Aplicacionismo hasta el Marco Común Europeo

Clasificado en Psicología y Sociología

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Aplicacionismo

Los autores de esta corriente pensaban que se debe acompañar al niño en su desarrollo desde sus conocimientos. Se distinguen dos corrientes:

  • Lingüística: Se da importancia a la fonología, el léxico y la sintaxis. Se trabaja el lenguaje escrito, no el oral. La función del profesor es la corrección de la norma.
  • Psicológica: Da importancia al lenguaje como instrumento para organizar el pensamiento. No se consideran las necesidades comunicativas. La función del profesor es organizar el pensamiento y las experiencias en el aula.

Escuela de Cooperación Italiana

Se engloban aquí dos movimientos educativos:

  • Freinet: Tiene en cuenta las necesidades comunicativas en la escuela. Propone diferentes géneros orales para trabajar en
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