Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Secundaria

¿Qué es la GLADP?

La sigla GLADP significa Guía Latinoamericana de Diagnóstico Psiquiátrico.

Origen y Propósito de la GLADP

¿Cómo surge la GLADP?

La Guía Latinoamericana de Diagnóstico Psiquiátrico (GLADP) surge como respuesta a la necesidad de la psiquiatría latinoamericana de adaptar la clasificación internacional de los trastornos psiquiátricos de la OMS a las necesidades particulares de la población de América Latina.

¿Cuál es el propósito de la GLADP?

El propósito fundamental es mejorar la comunicación entre profesionales de las ciencias de la conducta en América Latina y con el resto del mundo.

Estructura de la GLADP

¿Cuántos ejes tiene la GLADP?

La GLADP cuenta con 4 ejes.

¿Qué estudia el eje 1 de la GLADP?

El eje 1 estudia:... Continuar leyendo "GLADP: Entendiendo la Guía Latinoamericana de Diagnóstico Psiquiátrico" »

La Memoria Histórica: Un Pilar de la Identidad Colectiva

La memoria histórica se concibe como una manifestación de la memoria colectiva. Esta memoria se orienta hacia el pasado, proyectando una visión compartida del mismo. Es importante destacar que la memoria histórica incorpora un grado significativo de subjetividad, dado que la selección de qué recordar y cómo recordarlo del pasado está intrínsecamente ligada a juicios de valor.

La función primordial de la memoria histórica reside en su capacidad para construir o reconstruir la identidad y los pactos fundamentales de las comunidades. Este proceso de construcción puede originarse tanto en la sociedad civil como en las estructuras del estado.

Distinción entre Memoria Personal y

Dimensiones de la sexualidad

El Desarrollo Humano

Los términos crecimiento, maduración y desarrollo son casi sinónimos, pero desde la perspectiva de la psicología tienen significados distintos.

Crecimiento

El crecimiento se refiere a los cambios físicos cuantitativos que se producen en un organismo, como el peso, la estatura, los perímetros craneales y torácicos.

Maduración

La maduración es el conjunto de cambios biológicos que permiten la adquisición de nuevas capacidades. Estos cambios pueden ser:

• Celulares y de composición química: Afectan a sistemas como el nervioso y el endocrino.
• Morfológicos: Cambios en la forma, apariencia y aspecto externo.
• De movimientos o acciones: Cambios en la capacidad de realizar ciertas acciones.

Desarrollo

El desarrollo es un proceso... Continuar leyendo "El Desarrollo Humano: Crecimiento, Maduración y Desarrollo Psicológico" »

La Adolescencia: Una Etapa de Profundos Cambios

La duración de la adolescencia varía según la cultura, el contexto y la época. En el siglo XIX, se pasaba directamente de niño a adulto. Recién ahora se reconoce esta etapa, que va desde que termina la infancia hasta que empieza la adultez, lo que implica un cambio social, histórico y cultural en la persona.

• La Organización Mundial de la Salud (OMS) establece que abarca desde los 10 hasta los 19 años:
  • De 10 a 14 años: la etapa temprana.
  • De 15 a 19 años: la etapa tardía.
• La Convención sobre los Derechos del Niño (CIDN) la considera la última etapa de la niñez, desde los 14 hasta los 18 años.

Algunos autores distinguen la pubertad como la etapa temprana y la juventud como la tardía.... Continuar leyendo "Adolescencia: Transformación, Desarrollo y Desafíos en la Juventud" »

Escucha Activa

Escuchar: Es el proceso de recibir y responder a mensajes hablados o no verbales, y darles significado.

Procesos asociados a la escucha:

• Atender:
• Recordar:
• Evaluar:
• Responder:

Prestar atención:

Proceso perceptivo de selección y concentración en estímulos específicos. Implica:

• Prepararse física y mentalmente para escuchar.
• Hacer el cambio de hablante a oyente.
• Escuchar a la persona antes de reaccionar.

Entender:

Decodificar con exactitud un mensaje para saber qué nos quiere decir el hablante.

Empatía:

Identificarse intelectualmente con los sentimientos y actitudes de otra persona. Es importante en el proceso de entender, ya que nos ponemos en el lugar del otro.

Parafrasear:

Poner en palabras las ideas o sentimientos que se hayan entendido... Continuar leyendo "Comunicación efectiva: La escucha activa y las 5 competencias conversacionales" »

La Primera Tópica Freudiana: El Aparato Psíquico

El aparato psíquico se define como el sistema de integración de la vida de relación que el individuo adopta en su medio, asegurando su autonomía. En esencia, representa la organización integrada de todos los elementos y fuerzas de la vida psíquica, mediando entre el organismo y su entorno.

El aparato psíquico, según la primera tópica freudiana, se constituye por tres instancias:

1. El Consciente

Es la parte del aparato psíquico más cercana al mundo exterior, situada entre este y la memoria. Su función principal es el dominio y control del pensamiento, el razonamiento y el recuerdo. Asimismo, es responsable del control del estado moral. Es importante destacar que el consciente no memoriza;... Continuar leyendo "La Estructura del Aparato Psíquico Freudiano: Consciente, Preconsciente e Inconsciente" »

Boicot

Acción que busca una meta éticamente correcta causando pérdidas económicas al grupo que puede tomar la decisión en ese sentido. Por ejemplo, en el caso de Rosa Parks, la comunidad afroamericana decidió no tomar, boicotear, los autobuses en los que se practicaban injustas medidas segregacionistas. Las pérdidas ocasionadas por este boicot ayudaron a que la ley cambiara. El término procede de Boycott, administrador irlandés sobre el que se aplicó una medida de fuerza así en 1880.

Comercio justo

Iniciativa comercial que garantiza que los precios de los productos sirven para pagar salarios dignos a los trabajadores que los han elaborado, además de garantizar sus derechos laborales, así como la no explotación de niños, el respeto... Continuar leyendo "Definiciones clave para entender la desigualdad social y económica" »

Proceso de Socialización

La socialización es el mecanismo por el cual el ser humano va adquiriendo de la sociedad la información cultural que necesita para desenvolverse, progresar y, de manera especial, el conjunto de valores y de normas morales que configuran su comportamiento como persona. Los principales agentes de socialización son:

• Familia: Cuando nace, el niño necesita depender de la familia. Poco a poco irá necesitando información para poder valerse por sí mismo. El niño integra a su conducta los valores de sus parientes.
• Escuela: El niño se nutre de los conocimientos de la cultura a la que pertenece y que le servirán en el futuro para ganarse la vida respetando a los otros, cooperando con ellos y progresando juntos.
• Grupo de

Que estudia la psicología?

La psicología es la ciencia que se ocupa del conocimiento de la actividad psíquica, con el fin de describir el comportamiento. Estudia la conducta de las personas, los procesos mentales y cognitivos.

Carrera psicología

Son profesionales universitarios, egresados de una carrera de más de 5 o 6 años de duración y que están capacitados para conocer y comprender científicamente y en profundidad el hecho psíquico, como se da en personas y situaciones concretas, unidas e irrepetibles.

LA PSICOLOGÍA NO ESTUDIA EL ALMA!

1879

Se separa de la filosofía a partir del 1er laboratorio de psicología con Wundt.

Wundt

Construyó un laboratorio de psicología en 1879, y su aporta más grande fue ayudar a organizar la psicología;... Continuar leyendo "La psicología y sus principales corrientes" »