Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Secundaria

Teorías Psicológicas de la Personalidad

El Psicoanálisis de Sigmund Freud

Modelos Clave en Psicología Social y Sociología

El Modelo de Activación de Coste-Recompensa: La Conducta de Ayuda

El Modelo de Activación de Coste-Recompensa es un enfoque teórico que explica la conducta de ayuda a través de la evaluación interna de costos y beneficios que realiza una persona ante una situación que requiere intervención. Este modelo destaca la importancia de la activación fisiológica y emocional, que se desencadena al presenciar a alguien en necesidad.

Los individuos evalúan los costos personales de ayudar (como el tiempo, el esfuerzo o el riesgo) y los beneficios, que pueden ser tanto:

• Internos: Satisfacción personal, aprobación social.
• Externos: Recompensas materiales.

La empatía es central en este modelo, motivando...

Conceptos Fundamentales de la Psicología

Conductismo: Definición y Alcance

El Conductismo es un pensamiento psicológico que evalúa la conducta del paciente, compuesta por estímulos y respuestas neurofisiológicas, mediante una observación rigurosa.

Diferencias Clave: Watson vs. Wundt

Dos enfoques fundamentales en la psicología temprana:

• John B. Watson (Conductismo):
  • El experto debe evaluar al paciente como método de ayuda.
  • Basa su evaluación en la conducta observable del paciente.
• Wilhelm Wundt (Estructuralismo/Introspección):
  • Utiliza el método de introspección, en el cual el paciente se autoanaliza.
  • Basa su evaluación en la conciencia del paciente.

Aprendizaje por Condicionamiento Operante (Skinner)

Mecanismos clave del aprendizaje conductual:...

Teoría psicoanalítica de Freud: frustración y mecanismos de defensa

En el estudio de la personalidad, Freud encuentra pruebas de la existencia de procesos reguladores de la conducta que pueden ser conscientes e inconscientes. Los procesos conscientes están, a su vez, muy influidos por los inconscientes, a los que el individuo no puede controlar. De esta manera, centra sus estudios en el análisis de la frustración, sus causas y los mecanismos de defensa.

Causas de la frustración

1. Deficiencias: orgánicas (no puedo bailar sin piernas), psíquicas (no valgo para eso), situacionales (no me atrevo).
2. Obstáculos: físicos (ya cerraron) o sociales (está mal visto).
3. Decepciones: el objeto no gratifica o no está presente (tanto trabajo para esto)

Mecanismos Adaptativos

Actúan sobre la realidad para evitar que nos altere.

Ataque o Agresión

No es una pelea ni la intención de causar daño al otro; se trata de atacar la realidad utilizando la agresividad de la que disponemos de manera útil y productiva. La vida requiere necesariamente cierta cantidad de agresión para competir, para ganar un lugar, etc.

Huida o Retirada

Evitar el enfrentamiento al saber que no se puede afrontar la situación. Genera frustración: Es la condición en la que queda una persona a la cual se le niega la satisfacción de una pulsión o un deseo.

Negociación o Componenda

Es necesario estar dispuesto a ceder en algo; sin esa capacidad de perder o ceder, no hay negociación posible.

Mecanismos de Defensa

Contamos con...

Impulso

La fuerza que impulsa a una persona o animal a realizar o evitar una acción.

Conducta Aprendida

Son conductas adquiridas por imitación (observación). Están basadas en la experiencia y se aprenden mediante el método de ensayo y error.

Motivación de la Conducta

Las motivaciones de la conducta son el conjunto de factores que impulsan el comportamiento de los seres humanos u otros animales hacia el logro de un objetivo o meta a través de la acción.

Bases de la Conducta Humana

La conducta humana se fundamenta en tres pilares esenciales:

• Causalidad: Toda conducta obedece a una causa.
• Motivación: Toda conducta está motivada por algo.
• Finalidad: Perseguimos siempre un propósito o meta.

Motivaciones Psicológicas y Sociales en la Satisfacción

Diferenciación Social: Concepto Fundamental

La Diferenciación Social es un proceso mediante el cual se conforma una estructura social. En este proceso, los individuos se diferencian entre sí por ocupar distintos puestos y desempeñar distintas funciones dentro de dicha estructura.

El Estatus (Posición Social)

El estatus es un puesto en la estructura social que existe independientemente de los individuos que lo ocupan. La estructura social es, por lo tanto, una red de puestos o posiciones sociales.

Características de la Posición Social

• Identificación social: La posición social o estatus es socialmente identificado, es decir, es reconocido a nivel social.
• Relación social: Siempre supone una relación social (ejemplos: profesor-alumno, padre-

La Sociología como Ciencia

La sociología como ciencia tiene un objeto de estudio (el hombre inmerso en la sociedad) y un sujeto de estudio (un sociólogo, hombre).

Rol Social

Cada uno de nosotros desempeña simultánea y sucesivamente muchos roles; nos representamos a nosotros mismos. La cultura de nuestra sociedad define cuáles son las conductas esperadas en cada caso.

Características de los Roles Sociales

• Se aprenden en el proceso de socialización.
• Están internalizados.
• Se desempeñan en los distintos grupos de los que participa la persona.

Expectativas Complementarias

Cada una de las partes sabe que se espera de ella determinadas conductas y, a su vez, espera ciertos comportamientos de la otra parte.

Variaciones Culturales

Las relaciones entre...

Psicología Humanista: Fundamentos y Pensadores Clave

Abraham Maslow y la Visión Unitaria del Ser Humano

Abraham Maslow es considerado el fundador de esta corriente. Sus ideas básicas se centran en:

• Visión Unitaria: La persona es un sujeto integral. Al hablar de ella, no se pueden tratar sus partes de manera independiente; es necesario abordarla completamente.
• Rechazo al Conductismo: Introducen muchos temas psicológicos nuevos, en parte por su rechazo a muchas teorías conductistas.
• Enfoque en la Normalidad: Se debe partir de la persona normal, no enfocándose únicamente en aquellos con trastornos.
• Singularidad: Cada ser humano es único, por lo que debe ser tratado de manera especial.
• Distinción de la Conducta Animal: Se enfatiza la diferencia

Lenguaje y Pensamiento

¿Qué es el Lenguaje?

Es un sistema de signos y reglas formales que nos permite representar y expresar nuestras ideas acerca del mundo y, por tanto, comunicarnos con los demás. Es un instrumento sistemático de comunicación que utiliza sonidos vocales, signos o gestos.

Características del Lenguaje:

• Es adquirido, aunque existen unos condicionamientos psicofisiológicos innatos.
• Es articulado, con pocos elementos se pueden crear infinitos mensajes.
• Es simbólico, las palabras representan a las cosas.
• Es convencional, no existe relación entre las señales y los objetos designados.

Propiedades del Lenguaje:

• Creatividad: se aprenden reglas para formar expresiones con significado.
• Forma: las frases transmiten un número infinito