Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Secundaria

O Sistema Nervioso Periférico comunica o sistema nervioso central coas estruturas periféricas. Está formado polos nervios, que son feixes de fibras nerviosas.

Os nervios que parten do encéfalo denomínanse craneais, e os que parten da medula, espinais. Os nervios diferéncianse en:

• Sensitivos: Transmiten a información procedente dos receptores ata o sistema nervioso central.
• Motores: Conducen as ordes dende o sistema nervioso central ata os efectores.

O sistema nervioso periférico pode dividirse en:

• Sistema Nervioso Somático: Conecta os receptores dos órganos dos sentidos co sistema nervioso central e este cos músculos esqueléticos, para conseguir movementos voluntarios. Tamén intervén nos actos reflexos que realizamos de forma inconsciente.

Convención Internacional de los Derechos del Niño

Primer instrumento internacional que incorpora todos los derechos humanos de los niños.

Derechos del Niño

• Supervivencia
• Plena participación familiar, cultural y social
• Desarrollo pleno

Principios Fundamentales

• No discriminación
• Derecho a la vida
• Respeto al punto de vista del niño

El Niño como Sujeto de Derecho

Concebido como objeto de intervención y tutela jurídica. Protegido por el Estado en caso de peligro material o moral.

Políticas de Protección

1. Políticas sociales básicas
2. Políticas correccionales
3. Políticas de ayuda social
4. Políticas institucionales de organización administrativa y judicial

Menores en Situación de Desvío

Ocupan un lugar de desvío, situados en hogares e instituciones. La... Continuar leyendo "Desarrollo Infantil y Ciclo Vital: Una Perspectiva Psicológica y Social" »

Desarrollo Moral

Perspectiva Socio-Biológica

Las conductas moralmente relevantes, como ayudar, compartir y cooperar, se considera que están enraizadas en la herencia genética de nuestra especie.

Desarrollo Moral: Reglas y Normas

El desarrollo moral se refiere a las reglas o normas que rigen la conducta en relación con las normas sociales. Define lo que el ser humano debe hacer o no hacer de acuerdo a lo socialmente correcto. La moral está sujeta a la cultura, religión, etc. Por ejemplo, si un padre no lleva a su hijo al médico, su comportamiento podría ser cuestionado moralmente.

Fundamentos del Desarrollo Moral

La moralidad no se puede explicar solo biológicamente, sino que también depende del desarrollo cognitivo. Las teorías psicoanalítica... Continuar leyendo "Desarrollo Moral: Perspectivas Socio-Biológicas, Psicoanalíticas y del Aprendizaje Social" »

Personajes:

Jean-Baptiste Grenouille

Es pequeño, jorobado y está lleno de cicatrices. Tiene una gran capacidad para sobrevivir y para aprender aquello que le interesa. Es un genio olfativo, creativo, pero carece de olor propio. Siente un rechazo profundo por los humanos, que lo han maltratado desde bebé. No tiene empatía ni valores éticos, hasta el punto de matar sin sentir ningún remordimiento, con tal de conseguir su objetivo. Es muy inteligente, sabe cómo pasar desapercibido, anticiparse a las reacciones de los demás y cómo actuar para engañar o manipular.

Madre de Grenouille

Tiene ambición y fuerza para sobrevivir, pero carece de empatía y fue capaz de asesinar a sus hijos recién nacidos sin remordimiento. Su hijo hereda esos rasgos... Continuar leyendo "Análisis de Personajes en "El Perfume"" »

Impacto de los Prejuicios en la Discapacidad

¿Qué son los prejuicios y cómo afectan a la discapacidad?

Los prejuicios son ideas o creencias (que pueden ser o no verdaderas), por ejemplo, rechazar de entrada a una persona con discapacidad sin conocerla. Los prejuicios afectan a las personas con discapacidad a la hora de integrarlas en un grupo de ocio por varios motivos:

• Porque pueden constituir el mayor obstáculo para las personas con discapacidad, incluso más que sus propias limitaciones.
• Porque se ha demostrado una existencia generalizada de actitudes negativas hacia la discapacidad.
• Porque lo que utilizamos son estereotipos, dado que el conocimiento sobre la discapacidad es limitado y predominan las ideas preconcebidas.
• Conocer las actitudes

Componentes Actuales de la Concepción de Salud

La salud se entiende como una experiencia subjetiva que incluye:

• Capacidad del ser humano para funcionar adecuadamente
• Adaptación
• Interacción con el medio

Fases del Proceso de Enfermedad

• Comienzo
• Desarrollo
• Resolución

Áreas de Manifestación

• Corporal
• Mental
• Social

Medicina Psicosomática

La medicina psicosomática estudia fenómenos psicosomáticos, como las relaciones sociales, psicológicas y de comportamiento vinculadas con los procesos físicos y el estilo de vida.

Efectos Generales del Hecho de Enfermar

• Aceptar la existencia del dolor
• Tomar conciencia de la corporalidad y de la muerte
• Valorar la existencia

Etapas de Resolución en la Familia del Paciente

• Sorpresa y negación
• Frustración e ira
• Negociación

Educación en Valores Democráticos

La educación en valores democráticos persigue tres finalidades principales:

• Comprender el medio en el que se vive.
• Argumentar opiniones y saber escuchar.
• Actuar y vivir en sociedad de manera constructiva.

Esto conduce a un proceso de socialización del niño, que se manifiesta en dos dimensiones:

• Una más pasiva.
• Y otra más activa.

El niño, además de aprender el marco temporal y espacial (guerras, conflictos, etc.), aprende a vincular que el aprendizaje personal y el social son complementarios.

¿Qué son los Valores?

Los valores pueden ser clasificados como compartidos, no compartidos o no contradictorios, entre otras categorías.

Valores desde las Ciencias Sociales

Desde la perspectiva de las Ciencias Sociales,... Continuar leyendo "Pedagogía de Valores: Construcción y Socialización para el Desarrollo Integral" »

Conceptos Fundamentales del Comportamiento y la Adaptación

1. Comportamiento

El comportamiento es la manera de proceder que tienen las personas u organismos en relación con su entorno o mundo de estímulos. Puede ser consciente o inconsciente, voluntario o involuntario, público o privado, según las circunstancias que lo afecten.

2. Espacio Vital

El espacio vital se refiere al espacio físico y psíquico que todo ser vivo precisa para su normal desarrollo.

3. Adaptación al Ambiente

La adaptación al ambiente es el proceso por el cual un organismo se hace capaz de sobrevivir en determinadas condiciones ambientales.

4. Adaptación Morfológica

La adaptación morfológica ocurre cuando un individuo o especie cambia o altera su fisionomía (la forma... Continuar leyendo "Comportamiento Humano y Adaptación al Entorno: Conceptos Esenciales" »

Fundamentos Teóricos del Comportamiento del Consumidor

Teorías Cognitivas

Estas teorías se centran en los procesos mentales internos que influyen en la decisión de compra.

1. Teoría Económica (J. Marshall)

   La base de esta teoría, uno de cuyos exponentes más relevantes es J. Marshall, postula que el individuo busca siempre maximizar su utilidad. Es decir, el consumidor siempre tratará de comprar el producto que más utilidad le proporcione en función del precio que pagará por él. El ser humano siempre buscará maximizar la relación costo-beneficio en cada actividad de su vida (Rivera et al, 2009).

2. Teoría de la Disonancia Cognitiva

   La teoría de la disonancia cognitiva establece que las personas buscan congruencia entre sus actitudes, opiniones,

Objetivos de Intervención en TDAH

Los objetivos principales en la intervención del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) son:

• Aumento de la atención
• Reducción de la hiperactividad
• Control de la impulsividad

Técnicas de Extinción y Refuerzo en TDAH

Extinción

La técnica de la extinción se emplea para eliminar los reforzadores que mantienen la conducta no deseada. Por ejemplo, si un niño con TDAH molesta a sus compañeros o está inquieto, se debe ignorar su comportamiento.

Refuerzo de Conductas Incompatibles

Cuando el niño se comporta de forma correcta (estar sentado en su sitio y no molestar a sus compañeros), se le refuerza positivamente.

Trastorno Negativista Desafiante

Características

El patrón de conducta se caracteriza... Continuar leyendo "Intervenciones en Psicología Infantil: TDAH, Fobias y Conducta" »