Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Secundaria

El Utilitarismo: Una Introducción

El utilitarismo surgió a finales del siglo XVIII en Inglaterra. Sus principales representantes son Jeremy Bentham, John Stuart Mill y Henry Sidgwick. Estos pensadores trataron de solucionar los problemas que dejaron sin resolver las éticas hedonistas y las éticas formales. Los utilitaristas identifican la felicidad y la justicia con el bien social, por ejemplo, que todo el mundo tenga acceso a la educación. Nuestros actos deben realizarse teniendo en cuenta cuál de ellos producirá, o puede esperarse que produzca, el mayor bien posible, minimizando el mal para el mayor número de personas. Este fin moral es llamado principio de utilidad o beneficio.

El Cálculo Hedonista

Es el intento científico, elaborado... Continuar leyendo "Ética Utilitarista: Maximizando el Bienestar" »

Recreación (según Mercado)

Método para la educación formal y no formal. El vídeo cumple objetivos conscientes y es practicada a fin de... Hubo alguna persona... La recreación es el comienzo y el fin. Destaca la actitud y la voluntad. Es una forma de vida placentera. Invita, pero no impone. Va desde lo patronal hacia lo grupal/social. Hace de la persona... por influencia... hilo... invitación.

Recreacionismo

Surge en 1930 en Europa y EE. UU. Es funcional al sistema social ya que no lo critica ni modifica. Es un conjunto de técnicas para des-aburrir, ratificando el conformismo. Se enfatiza en las acciones al aire libre.

Waichman

Define la recreación como: toda actividad que tiene lugar en un tiempo liberado de obligaciones exteriores, que... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales de la Recreación y su Impacto Social" »

Definición y Tipos de Aborto

El aborto se define como la expulsión del feto del útero antes de que sea viable; es decir, antes de que alcance el desarrollo suficiente para no depender del organismo materno (generalmente antes de los siete meses de embarazo).

Clasificación según la expulsión

El aborto puede presentarse de dos formas principales:

• Aborto completo: ocurre cuando se expulsa la placenta y las membranas que forman el saco amniótico.
• Aborto incompleto: sucede cuando solo se expulsa el feto, lo que significa que quedan restos de la placenta o de las membranas que forman el saco amniótico en el útero.

Clasificación del aborto de acuerdo con su origen

1. Aborto natural o espontáneo

Se produce de modo natural o accidental. En algunos... Continuar leyendo "Perspectivas Médicas y Psicosociales sobre el Aborto" »

Zer da entzute aktiboa eta zein da bere helburua?

Entzute aktiboaren helburua entzuten dena modu aktiboan interpretatzea da. Ez bakarrik hitzak, baita pertsonak esan nahi duena ere: hau da, esaten ari den horren barnean dauden sentimenduak, ideiak eta pentsamenduak deszifratzen saiatzea.

Zer esan nahi du enpatia izateak?

Enpatia beste pertsonaren tokian jartzeko gaitasuna da.

Zertarako balio du?

Enpatia funtsezkoa da komunikazioan, ikuspuntu ezberdinak ulertzen laguntzen baitu. Pertsona enpatikoak arazo gutxiago izango ditu aktiboki entzuteko eta komunikazio egoki batean gertatu behar den feedback-a lortuko du.

Aktiboki entzuteko gomendioak

• Enpatia izan: Ezinbestekoa da hitz egiten ari zaigun pertsonaren tokian jartzea, esaten duenaz gain, pentsatzen

Cognitivo: Definición y Estructura del Pensamiento

El término Cognitivo proviene del latín y significa conocer. Es una ciencia que trata de la conducta y de los procesos mentales de las personas. La estructura del pensamiento es el andamiaje mental sobre el que se conceptualiza la experiencia o la realidad.

El Pensamiento

El pensamiento es la capacidad de procesar la información y construir conocimientos que nos permitan dominar nuestro entorno, adaptándolo a nuestras limitaciones y necesidades, estableciendo unos objetivos y medios para alcanzarlos.

Es una experiencia interna que no necesita la presencia de las cosas para que existan; se trae a la realidad por medio de la actividad intelectual y es un medio de planificar la acción y de superar... Continuar leyendo "Fundamentos de la Cognición y el Pensamiento: Procesos Mentales, Emociones y Autoestima" »

Inteligencia y Conciencia Humana

De la Inteligencia Animal a la Inteligencia Humana

El principal objetivo de la inteligencia no es conocer, sino dirigir la acción aprovechando el conocimiento.

Sensación y Percepción

Llamamos sensación a la reacción de un estímulo sobre nuestros órganos sensoriales; percibir es dar significado a un conjunto de sensaciones.

La experiencia sensible (sensación y percepción) cumple dos funciones:

• Nos proporciona información real.
• Nos pone en contacto con las cosas que realmente existen.

La Conciencia

La conciencia depende del funcionamiento del cerebro, posiblemente de la coordinación de muchas funciones que se refieren a una variedad de fenómenos distintos.

Percibir y Pensar con Conceptos

El concepto perceptivo... Continuar leyendo "Inteligencia y Conciencia Humana: Un Análisis Filosófico" »

TÍMID

No contacte visual, poca seguretat, evita preguntes, pregunta quan no hi ha ningú. (Fomentar confiança, consells i suggeriments, No forçar contacte visual, respectar espai i no preguntar opinió)

ESCÈPTIC

Sobrevalora els aspectes negatius, tendeix a generar dubtes sobre els avantatges del producte, desconfiança pensa que li estàs enganyant, es manté alerta. (Destaca dades i fets objectius, fes demostracions, no ocultis desavantatges o limitacions del producte, no mostrar signes d'impaciència.)

CONVERSADOR

Gaudeix explicant anecdotes personals, canvia de tema constantment, s'interessa per l'opinió dels dependents. (Dirigir conversa cap a la venda, ser breu en les explicacions del producte, No mostrar signes de cansament.)

AGRESSIU

Vol... Continuar leyendo "Tipus de clients i com gestionar-los" »

Una maduixa

Mon exterior m'envien una sèrie d'estímuls, que són energia que poden ser física, mecànica, tèrmica, química o electromagnètica. La maduixa emet estímuls del color vermell, la seva forma, l'olor, tacte provocant percepció.

Primer filtre selectiu:

L'atenció es focalitza en alguns dels estímuls. Aquests escollits, en aquest cas és l'olor, es registren en els meus òrgans sensorials i allà es produeix la sensació quan els òrgans sensorials registren aquests estímuls. El segon filtre fa que aquella olor afecti el meu olfacte. Transducció dels òrgans sensorials, que és la traducció d'aquesta energia en un impuls nerviós. Després tenim la transmissió, cada òrgan sensorial està connectat per nervis amb el meu cervell... Continuar leyendo "Percepció i processament sensorial" »

T10: Afàsies i Trastorns Relacionats

Àrees Cerebrals

Àrea de Broca (Àrea 44): Expressió, parla espontània.

Àrea de Wernicke (Àrea 22): Comprensió (al lòbul temporal), simbologia del gest.

Fascicle arquejat: Connexió entre Broca i Wernicke.

Gir angular (Àrea 39): Lectura i escriptura.

Altres àrees implicades: 41, 42, 43 i 52 (processament auditiu).

Avaluació

Test per al Diagnòstic de l'Afàsia de Boston: Avaluació de diversos components:

• Llenguatge espontani: Longitud de les frases, prosòdia, gramàtica, agilitat articulatòria, estereotípies, parafàsies, neologismes, etc.
• Comprensió: Test de Peabody, Test de Token.
• Denominació: Test de Denominació de Boston.
• Repetició: Dèficit en la repetició.

Altres: Ecolàlia, perifrasi, anàrtries... Continuar leyendo "Trastorns del Llenguatge i Funció Executiva" »