Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Secundaria

Glossari de Conceptes

Aprenentatge

És l'adquisició de coneixements a través de l'experiència, que pot incloure l'estudi, la instrucció...

Aprenentatge cooperatiu

És un enfocament metodològic per a l'aprenentatge de qualsevol contingut escolar.

Aprenentatge significatiu

És l'aprenentatge en què l'alumne, partint del que sap i gràcies a la funció mediadora del professor, reorganitza...

Càstig

És el preu que es paga per una conducta no desitjada.

Cognitivisme

És un corrent filosòfic que intenta reproduir el funcionament de la ment.

Conducta

Està relacionada amb el comportament. Implica adquirir respostes per modificar les condicions.

Conductisme

Descriu les posicions que es basen en la creença que l'estudi del comportament té un valor independent... Continuar leyendo "Conceptes Clau de Psicologia i Aprenentatge" »

Los factores de riesgo son condiciones y características personales o del entorno que incrementan la posibilidad de enfermarse, sufrir algún daño o, en el contexto de la juventud, tener relaciones sexuales a temprana edad y sin protección.

Factores de Protección para el Bienestar

Existen tres factores de protección fundamentales que contribuyen al bienestar y desarrollo saludable de las personas:

• La Familia: Un entorno familiar basado en el amor, la comprensión, el apoyo y la confianza es crucial. Es fundamental que existan normas y hábitos saludables que se apliquen, y que la opinión de cada miembro sea valorada para fomentar una comunicación abierta.
• La Comunidad: Una comunidad que establece y aplica normas claras, que apoya a sus adolescentes,

Grupos primarios y secundarios

¿En qué contexto sueles sentirte más cómodo, en el de los grupos primarios o los grupos secundarios? ¿Crees que le ocurre lo mismo a todas las personas? Justifica tu respuesta.

La preferencia entre los grupos primarios y secundarios varía según cada persona, dependiendo de sus necesidades sociales. Los grupos primarios son más personales y ofrecen una relación emocional más fuerte, mientras que los grupos secundarios están basados en objetivos específicos y ofrecen oportunidades para el logro de metas. No todas las personas se sienten cómodas en el mismo tipo de grupo, ya que cada persona tiene sus propias preferencias y necesidades sociales.

Instituciones sociales

Pon ejemplos de instituciones sociales... Continuar leyendo "Grupos primarios y secundarios, instituciones sociales y conflictos de roles" »

Impactos del Turismo en una Sociedad Emisora

Los impactos del turismo en una sociedad emisora se pueden clasificar en tres ámbitos principales:

Impactos Sociales

El turismo genera beneficios positivos de carácter subjetivo y psicológico. Actúa como una actividad compensadora que promueve el descanso y la diversión, proporcionando una sensación de libertad frente al estrés y la rutina de la vida cotidiana.

Impactos Económicos

Para fomentar el turismo, el país emisor debe contar con infraestructuras que favorezcan el desplazamiento turístico, sistemas de crédito fiables, acuerdos con países receptores en cuanto a trámites administrativos, información respecto a la seguridad, y una oferta variada de alojamientos y actividades.

Impactos

Definición de Envejecimiento

El envejecimiento es una disminución progresiva e irreversible, con el paso del tiempo, de la capacidad del organismo o de alguna de sus partes para adaptarse al entorno. Este proceso, determinado genéticamente y progresivo, se manifiesta por una reducción de la capacidad para hacer frente al estrés al que se somete el organismo, culminando con la muerte.

Características del Envejecimiento

Dimensiones Sociales

• La sociedad a menudo discrimina a las personas mayores y no considera adecuadamente sus necesidades afectivas, económicas y sociales.
• La persona que envejece puede no percibir la vejez como una etapa positiva, lo que fomenta un proceso de automarginación.
• La sociedad, al ser altamente competitiva, dificulta

DEFINICIÓ I CAUSES DELS CONFLICTES

DEFINICIÓ

“Situacions on dues o més parts tenen desacords entre els seus valors, creences, necessitats o desitjos. Aquest desacord pot ser real o imaginari.”

Hechos + filtro de percepcions = Interp. Efecto fis.emocio

El conflicte: es dona a tot arreu, cada conflicte estratègia diferent, és inherent, ens ajuda a millorar, conflicte no experiencia negativa, no violencia, sera negatiu si aixi es resol i no estat passatger a evitar.

PER QUÈ LES PERSONES REBUTGEN ELS CONFLICTES?

Normalment el conflicte s’associa a odi, ira, agressivitat i experiències desagradables i negatives.

CAUSES DE CONFLICTES

A) Recursos materials B) Confrontacions entre principis, creences... C) Lluites de poder entre persones, entitats,... Continuar leyendo "Gestió de conflictes: definició, causes i formes d'enfrontar-se" »

El Entorno Social y su Influencia en el Desarrollo Adolescente

El entorno social cumple diversas funciones cruciales en el desarrollo de los adolescentes:

• Función de Sostén:
  • Permite el desarrollo, guía y acompaña al adolescente en su crecimiento.
• Función Narcisista:
  • Contribuye al desarrollo de una autoestima saludable.
• Función Identificatoria:
  • Facilita la adopción de aspectos de otros individuos como propios, ayudando a formar la identidad.

Sin embargo, los adolescentes a menudo se encuentran atrapados entre las exigencias contradictorias de los mandatos sociales de éxito y la ausencia de adultos que les brinden contención.

La revolución ideológica de la posmodernidad ha generado una tendencia a prolongar la permanencia en la etapa evolutiva... Continuar leyendo "Resiliencia en Adolescentes: Superando la Adversidad en la Posmodernidad" »

Psicología del Pensamiento

Naturaleza del Pensamiento

El estudio actual del pensamiento se centra en cuatro áreas principales. A continuación, se detalla la primera de ellas:

Formación de Conceptos y Categorías

El concepto es un proceso básico del pensamiento que se forma a partir de los objetos, actividades y organismos, y representa propiedades (color, forma), abstracciones (bueno, malo) y relaciones (más grande que). La construcción mental consiste en la información organizada que una persona posee acerca de un elemento, la cual, a su vez, la capacita para ejercitar la discriminación del mismo, la clase a la que corresponde y la posibilidad de relacionar dicho elemento con otros. Cuando el concepto está mal definido, dicho concepto... Continuar leyendo "Comprensión del pensamiento: Exploración de la formación de conceptos y categorías" »

La psicología es la ciencia que estudia la actividad mental y el comportamiento de las personas. La psicología estudia cómo funcionan nuestros sentimientos, nuestras motivaciones, nuestra personalidad, nuestra inteligencia y el modo en que aprendemos, y

también el modo de relacionarnos con nosotros mismos y con los demás. Nos ayuda a superar problemas que pueden afectarnos muy profundamente. Su objetivo es cuidar el equilibrio y la salud de las personas. Psychology: Science that studies how our feelings, personality and intelligence operate. It also analyzes the way in which we learn and are connected with other people and with ourselves.1. PERSONALITY La personalidad es el conjunto de  cualidades que constituyen la forma de ser de una

APRENENTATGE
Conjunt de processos mitjançant els quals adquirim conceptes, habilitats, actituds, valors, coneixements...

PER REFORÇ O CÀSTIG
Conseqüència de les reaccions de les persones davant estímuls.
Reforç - conseqüència positiva (felicitacions, premis).
Càstig - conseqüència desagradable (part, amonestació).
PER OBSERVACIÓ O IMITACIÓ
Conseqüència del que una persona observa fer a un altre.
Utilitzat en l'ensenyament esportiu.
Cal executar la tècnica amb la major precisió i claredat possible.
PER COGNICIÓ
Estructures mentals que afavoreixen el desenvolupament de les funcions cognitives a mesura que l'organisme va madurant i assimilant experiències de l'entorn físic i social.
(Suspens un examen i saps que has d'estudiar per aprovar)... Continuar leyendo "Teories i Estratègies d'Aprenentatge" »