Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Secundaria

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Carácter filosófico de la ética

Clasificado en Psicología y Sociología

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  • La identidad personal es la conciencia de uno mismo como entidad separada del mundo exterior.
  • tres dimensiones: física, emotiva o afectiva y moral.
  • valor: es aquella característica o cualidad de las personas o las acciones que las hace preferibles para el sujeto. Todo valor tiene su contravalor.
  • La personalidad es el conjunto de características que determinan la forma de ser y actuar de una persona.
  • Los rasgos de temperamento son las características o rasgos innatos, son predisposiciones, por tanto no se pueden evitar pero si modificar.
  • La inteligencia es la capacidad de dirigir nuestro comportamiento para enfrentarnos con éxito a situaciones nuevas y relacionarnos con el entorno.
  • La inteligencia emocional es la capacidad para tratar con nuestros
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Trastornos de Personalidad y Bullying: Tipos y Características

Clasificado en Psicología y Sociología

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Trastornos de Personalidad

Los trastornos de personalidad se presentan cuando ciertos rasgos se vuelven inflexibles, desadaptativos y causan malestar en la persona, su familia y relaciones.

Trastorno de Personalidad Esquizoide

Las personas con este trastorno se sienten cómodas estando solas, eligen actividades solitarias y tienden a ser poco sentimentales y poco interesadas en ser percibidas por los demás.

Trastorno de Personalidad Paranoide

Las personas con este trastorno suelen sospechar y desconfiar de los demás, guardando rencor por mucho tiempo y siendo incapaces de perdonar.

Trastorno de Personalidad Antisocial

Las personas con este trastorno no les importa el derecho de los demás, mienten, estafan y hacen lo necesario para su beneficio... Continuar leyendo "Trastornos de Personalidad y Bullying: Tipos y Características" »

Las Etapas del Cambio: De la Exploración al Compromiso

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 3,3 KB

El Proceso de Cambio: De la Exploración al Compromiso

La Etapa de Exploración

Las personas entran en la etapa de Exploración cuando reconocen y aceptan que el cambio es necesario e importante, y están preparadas para llevar a cabo iniciativas personales que ayuden en la transición.

Deciden hacer lo mejor posible, aprender nuevas habilidades, sentirse estimuladas por el descubrimiento y abrumadas por todo lo que tienen que aprender.

La Exploración es una transición entre sentir el cambio como una nueva amenaza y verlo como una oportunidad.

En esta etapa se libera mucha energía que es necesario canalizar y enfocar, las pe

Comportamientos Clave en la Exploración

  • Perfil energético.
  • Buscar nuevas formas de actuar y de pensar.
  • Tratar de aprender
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Comprendiendo la Salud y la Enfermedad: Factores, Causas y Evolución

Clasificado en Psicología y Sociología

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La Salud y los Factores que Influyen en Ella

La salud es la capacidad de desarrollar el propio potencial personal y responder de forma más adecuada a los retos del ambiente.

Factores que Influyen en la Salud

  • Estilo de Vida

    Hábitos, comportamientos y actitudes de la vida diaria.

  • Medio Ambiente

    Ambiente físico, ambiente biológico y ambiente socioeconómico.

  • Asistencia Sanitaria

    Se refiere a los recursos económicos que se destinan a la atención de la salud.

  • Biología Humana

    Se refiere a la genética y el grado de envejecimiento. Es el determinante que menos influye en la salud de la población y el factor menos modificable.

El orden de influencia de estos factores en la salud de la población, de menor a mayor impacto, es: Biología Humana, Medio Ambiente... Continuar leyendo "Comprendiendo la Salud y la Enfermedad: Factores, Causas y Evolución" »

Desarrollo Sexual y Social: Etapas, Factores y Habilidades Clave

Clasificado en Psicología y Sociología

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Desarrollo Sexual

Etapas en el Desarrollo del Género

Según Bee (1987):

  • Conciencia: El niño empieza a notar las diferencias en el género (12 a 24 meses).
  • Designación: El niño distingue correctamente su propio género y el de los demás (2 a 3 años).
  • Estabilidad: Comprende que el género permanece estable con el tiempo (3 a 5 años).
  • Constancia: Entiende que el género no cambia cuando las apariencias externas de una persona se han modificado.

Factores

Etiqueta verbal adecuada (niño-niña), aprender los papeles del sexo, identificarse con adultos del mismo sexo, formar una preferencia emocional por el sexo al que pertenece.

Newman (1985) plantea dos dimensiones:

  1. Físicamente: XX - XY, tiempo de maduración, función sexual.
  2. Psicológicamente: Papel
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Desenvolupament Sensoriomotor Piaget

Clasificado en Psicología y Sociología

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És la integració de les dimensions motrius i sensorials inherents a tota acció amb vista a que l'activitat que faci en el seu entorn social sigui òptima sist ACCIÓ. Els èxits aconseguits a cada etapa s'integren en les successives i són recursos permanents.

Fase homolateral

La coordinació entre percep i moviments s'estableixen a cada costat independentment. Són moviments de tipus monolateral alternant. Fins als 4 mesos el nen només respon a estímuls laterals perquè la visió central és de precisió escassa. Cal estimular-lo lateralment i alternant per construir el sistema percep-acció. VOLTEIG

Fase bilateral

Es construeix la línia mitjana corporal, eix vertical de referència que forma part de l'esquema corporal. Hi ha trobades de... Continuar leyendo "Desenvolupament Sensoriomotor Piaget" »

Tratamientos farmacológicos para trastornos del estado de ánimo

Clasificado en Psicología y Sociología

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• Escala de Hamilton• Inventario de Beck• Escala de Montgomery-Asberg• Escala del Centro de Estudios Epidemiológicos

5-HT: 5-HT2: Inquietud, Insomnio, Acatisia, Disf sexuales, Agitación mental. 5-HT3: Náuseas, vómitos, aumento movilidad gastrointestinal.

NA: Ansiedad Hipertensión Taquicardia Cardiotoxicidad Agitación Activación motora Glaucoma Pseudocolinérgicos

DA: Hipomanía Activación general Psicosis Abuso y dependencia

ADT: Bloqueo de bombas de recaptación 5-HT, NA y DA(- intensidad), Antagonismo M1, α 1, H1. M1Alteración memoria y aprendizaje Somnolencia Visión borrosa Sequedad de boca Estreñimiento Retención urinaria. α 1Mareo Disminución tensión arterial . H1Somnolencia (sedación) Aumento de peso.    Somnolencia... Continuar leyendo "Tratamientos farmacológicos para trastornos del estado de ánimo" »

Desarrollo Moral: Etapas, Componentes y Educación de las Virtudes

Clasificado en Psicología y Sociología

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Desarrollo Moral

Lo esencial del Desarrollo Moral

La comprensión de lo bueno y lo malo es la base del desarrollo moral.

Conciencia Moral

Conducta guiada por normas, acorde con las tradicionales órdenes normativas de la sociedad.

  • En el proceso de socialización se aprende lo que “es correcto e incorrecto”, para regular la conducta de un niño.
  • El proceso del desarrollo moral consiste en la comprensión e interiorización tanto de los preceptos o ideales como de las sanciones o prohibiciones.

Componentes Emocionales

  • Empatía: Compartir la experiencia emocional que otra persona expresa.
  • Culpa: Respuesta emocional desagradable ante una acción que no se debe hacer.

Componentes Intelectuales

Es el juicio racional producto de la reflexión sobre lo bueno... Continuar leyendo "Desarrollo Moral: Etapas, Componentes y Educación de las Virtudes" »

Ivan Pavlov: Descubriendo el Condicionamiento Clásico y el Aprendizaje Asociativo

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Ivan Pavlov: Pionero del Condicionamiento Clásico

Ivan Pavlov, psicólogo ruso, fue galardonado con el Premio Nobel en 1904 por su trascendental trabajo sobre el sistema digestivo. Sin embargo, su interés se extendía más allá, abarcando el estudio profundo del cerebro y el sistema nervioso. Su investigación sobre el funcionamiento de estos dos sistemas reveló la presencia de un fenómeno de aprendizaje fundamental, conocido hoy como condicionamiento clásico.

¿Qué es el Condicionamiento Clásico?

Los reflejos son respuestas involuntarias a la estimulación. En el condicionamiento clásico, observamos cómo un organismo aprende a emitir respuestas reflejas a estímulos que eran previamente neutros. Este proceso de aprendizaje asociativo... Continuar leyendo "Ivan Pavlov: Descubriendo el Condicionamiento Clásico y el Aprendizaje Asociativo" »

Evolución Humana: Hitos Biológicos y Psicosociales que Forjaron la Sociedad

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La Evolución Humana: Hitos Clave en el Desarrollo Psicosocial

El bipedismo supuso una liberación de las manos que nos permitió utilizar y fabricar útiles. Esto conllevó un notable desarrollo de la destreza manual y un significativo desarrollo cerebral, así como la aparición del pulgar oponible.

Paralelamente, se produjo un cambio fundamental en la alimentación: la incorporación de la carne a la dieta, rica en proteínas y con mayor aporte energético. Este cambio llevó a un mejor rendimiento metabólico, lo que a su vez favoreció el desarrollo de un cráneo más grande y complejo, junto a una liberación del aparato digestivo. Estas adaptaciones nos permitieron dedicar más tiempo a la interacción social y al desarrollo cognitivo.... Continuar leyendo "Evolución Humana: Hitos Biológicos y Psicosociales que Forjaron la Sociedad" »