Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Secundaria

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Les colònies i l'animació en la tercera edat

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 2,66 KB

Les colònies: Educació No Formal

Estada curta d’un grup de nens/es o joves a càrrec d’uns monitors, en un medi no habitual:

  • Desvinculació familiar
  • Intensitat de l’experiència
  • Tractament de la quotidianitat
  • Medi ambient diferent
  • Experiència col·lectiva

- ANIMACIÓ

  • Implicar en les tasques quotidianes
  • Potenciar actituds altruistes
  • Afavorir el coneixement de l’entorn (tradicions, cultura, geografia...)
  • Crear hàbits esportius, culturals i higiènics
  • Fomentar la interacció grupal en un ambient plaent
  • Potenciar la presa de decisions i la creativitat
  • Aprendre de manera lúdica...

Animació en la 3a edat

Perllongament de la vida + anticipació de la jubilació:

  • Problemes socials, econòmics i de salut: Àrea de Serveis Socials
  • Sensibilitzar a la societat
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Mecanismos de Defensa y Enfoques del Conflicto en Psicología Social

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 2,9 KB

Mecanismos de Defensa ante el Conflicto

A continuación, se describen algunos de los mecanismos de defensa más comunes que las personas pueden manifestar ante situaciones de conflicto:

Proyección

Consiste en atribuir a otras personas u objetos las propias intenciones o motivaciones del sujeto.

Introyección

Por medio de la introyección, el sujeto asimila a su conducta características de otros individuos.

Regresión

Ante la imposibilidad de resolver el conflicto, se adoptan conductas anteriores ya superadas.

Represión

Se niega todo el conflicto o parte de él, eliminándolo de la mente.

Racionalización

Se justifica o se dan argumentos lógicos con el fin de cubrir las verdaderas razones del conflicto.

Somatización

Se intenta justificar la situación... Continuar leyendo "Mecanismos de Defensa y Enfoques del Conflicto en Psicología Social" »

Influencia del Pensamiento de Docentes y Alumnos en la Educación Física Escolar

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 4,97 KB

Pensamiento del Docente

El conocimiento profesional del docente se compone del conocimiento académico y la experiencia previa. Surge de la propia experiencia y está delimitado por las características del contexto en el que ha trabajado.

Preocupaciones del Docente

  • Planificación de la sesión
  • Tarea de enseñanza
  • Intervención didáctica
  • Organización del aula
  • Control del aula
  • Motivación

Comportamiento del Docente

Conducta, eficacia en el aula, individualización, clima positivo, buena utilización del material, adecuada información al alumnado, feedback frecuente, alto compromiso motor. Los rasgos de eficiencia en el aula se llevan a cabo mediante las destrezas docentes.

Destrezas Docentes

Técnicas que el profesor realiza en el aula y le permiten

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La Personalitat: Definició, Models i Nivells

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 2,93 KB

Existeix la personalitat?

Sí, la personalitat es manifesta com a predisposicions estables en el comportament de cada persona. Cada individu tendeix a comportar-se de manera congruent amb el que es considera "la seva manera de ser".

Definició de la personalitat

Segons Allport (1937), la personalitat és l'organització dinàmica, dins de l'individu, d'aquells sistemes psicofísics que determinen la seva unicitat i que li permeten adaptar-se al medi. Malgrat ser dinàmica, determina la nostra unicitat, és a dir, qui som.

Models de McAdams (2009)

McAdams proposa un model de personalitat basat en tres nivells:

  • Nivell Disposicional

    Inclou elements estables i continus, resultat d'adaptacions a les pressions selectives de la vida en grup durant l'evolució

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Condicionamiento Operante: Fundamentos del Aprendizaje según B.F. Skinner

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Escrito el en español con un tamaño de 5,39 KB

Condicionamiento Operante o Instrumental: Fundamentos del Aprendizaje

Según B.F. Skinner, el condicionamiento clásico explica respuestas simples e involuntarias vinculadas a estímulos neutros. Sin embargo, para explicar el aprendizaje de conductas más complejas y voluntarias, él introduce el concepto de condicionamiento operante.

Este tipo de aprendizaje se produce cuando un sujeto “realiza una actividad para obtener algo a cambio (refuerzo)”. También se denomina instrumental, puesto que la respuesta del organismo es un medio para lograr una meta.

La Ley del Efecto de Thorndike

Thorndike estableció la ley del efecto, que se enuncia así:

“Cualquier conducta que en una situación produce un resultado satisfactorio, se hará más probable

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Impacto Psicológico de la Privación y la Deshumanización en Contextos Extremos

Clasificado en Psicología y Sociología

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Técnicas Destructoras: Parte 1

  • La Presencia de la Muerte

    Están la muerte cierta, de los compañeros muertos en la captura o en sesiones de tortura; está la muerte anunciada, de cada uno de los prisioneros en las amenazas de sus captores; y la muerte presentida de los "traslados" semanalmente a un destino aún más incierto, sin retorno. A pesar de los esfuerzos por negar la muerte, sigue estando presente y vuelve ilusorias todas las técnicas elusivas, tornando inexorable el deterioro de la salud psíquica del prisionero.

  • La Ruptura con el Mundo Exterior

    El secuestrado se convierte en un "desaparecido". Este aislamiento presenta dos situaciones básicas: la de pérdida y la de incertidumbre. Se pierde a su pareja, hijos, padres, amigos. Y continúa

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Desarrollo Infantil: Neurobiología e Influencias Ambientales

Clasificado en Psicología y Sociología

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Neurobiología y Desarrollo

Los actuales avances en la tecnología de las investigaciones permitieron estudiar con mayor detalle el desarrollo cerebral. Desde el nacimiento a los 10 años se da en la persona un crecimiento geométrico de las conexiones nerviosas. Por eso es muy importante la estimulación temprana porque es difícil recuperar determinadas funciones cuando se es grande de edad.

Intercambio entre Herencia y Medio Ambiente

La herencia nos predispone con relación a ciertos aprendizajes, pero el medio ambiente determina sus alcances. Nuestra inteligencia puede estar determinada por los genes que heredamos, pero el hogar y, específicamente, nuestras elecciones y decisiones tienen un gran efecto en el nivel mental. Por ejemplo: Los... Continuar leyendo "Desarrollo Infantil: Neurobiología e Influencias Ambientales" »

Cibernética y Teoría de Sistemas: Wiener y Luhmann

Clasificado en Psicología y Sociología

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Cibernética: El Control a través de la Información (Wiener)

Norbert Wiener, padre de la cibernética, aborda los sistemas de control retomando elementos de Shannon como el código binario, la transmisión de información y la retroalimentación (feedback). Wiener argumenta que a mayor información, mayor control y menor incertidumbre. Esta idea se articula con la aparición del servomecanismo, un dispositivo que opera con información y corrige errores automáticamente. El margen de error se convierte en un indicador de control, donde la comunicación y la información son esenciales para la corrección automatizada.

Ejemplos de Sistemas de Control

Ejemplo 1: El Avión

Un avión, a partir de su itinerario y frecuencia temporal, permite predecir... Continuar leyendo "Cibernética y Teoría de Sistemas: Wiener y Luhmann" »

Bioética y Decisiones Críticas: Escenarios de la Eutanasia y el Final de la Vida

Clasificado en Psicología y Sociología

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Problemas Éticos en la Toma de Decisiones al Final de la Vida

Escenarios Relevantes en la Práctica Clínica

Los escenarios más relevantes en la toma de decisiones clínicas al final de la vida incluyen:

  • Eutanasia y suicidio asistido
  • Limitación del esfuerzo terapéutico (LET)
  • Rechazo de tratamiento
  • Sedación paliativa
  • Suspensión de atención por fallecimiento

Eutanasia: Definición y Contexto del Debate

Eutanasia (del griego: buena muerte). Es una constante histórica de las sociedades y culturas humanas buscar formas de procurar el “bien morir” a sus miembros. El debate actual surge cuando la buena muerte empieza a convertirse en una práctica medicalizada.

Razones que Nutren la Discusión Ética

La discusión está marcada por varios factores... Continuar leyendo "Bioética y Decisiones Críticas: Escenarios de la Eutanasia y el Final de la Vida" »

Teorías Clave del Pensamiento Social: De Weber a Malinowski

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Explorando las Corrientes Fundamentales del Pensamiento Sociológico y Psicológico

Este documento aborda conceptos esenciales y teorías influyentes que han moldeado la comprensión de la sociedad y el comportamiento humano desde diversas perspectivas.

Max Weber: Clase y Estamento Social

Max Weber distinguió la situación de clase de la situación estamental. La situación estamental de un individuo hace referencia a las evaluaciones que otros hacen de él, atribuyéndole prestigio social. El estamento se caracteriza por otorgar a sus integrantes:

  • Protección de privilegios en la consideración social.
  • Modo de vida específico.
  • Educación particular.
  • Prestigio hereditario.

El estamento se convierte en una casta cuando incluye rituales secretos para... Continuar leyendo "Teorías Clave del Pensamiento Social: De Weber a Malinowski" »