Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Secundaria

El adulto estimula las actividades de una forma indirecta, creando las condiciones de equilibrio del desarrollo emocional y afectivo, así como del desarrollo psicomotor e intelectual. Estas condiciones incluyen:

• Seguridad facilitada por un vínculo profundo.
• Valor afectivo del sentimiento de competencia que el niño percibe.
• Riqueza y adaptación del entorno del niño.
• Riqueza del lenguaje durante los intercambios.
• Respeto hacia el ritmo de las adquisiciones motrices de cada niño.

La Importancia del Vínculo y el Interés del Adulto

Es fundamental la seguridad proporcionada por el vínculo y el interés del adulto. El vínculo estable y continuado con un número reducido de personas bien conocidas, y la relación privilegiada con un adulto permanente,... Continuar leyendo "El Rol del Adulto en el Desarrollo Infantil: Seguridad, Autonomía y Observación" »

¿Qué es la Psicología?

Es la ciencia que se ocupa de estudiar todo lo que **piensan**, **sienten** y **hacen** los seres humanos de acuerdo con su forma de ser, las circunstancias que viven y su relación con los demás.

Evolución del Concepto de Ciencia Psicológica

A lo largo de su historia, el concepto de la psicología como ciencia ha evolucionado significativamente:

1. Ciencia que se ocupa del estudio de la **conciencia**.
2. Ciencia que se ocupa del estudio de los **fenómenos mentales**.
3. Ciencia que se ocupa de la **conducta** en función de la **personalidad** y dentro de un **contexto cultural y social**.
4. Ciencia que se ocupa de estudiar la **estructura y procesos mentales**.

Wilhelm Wundt: Pionero de la Psicología Experimental

En 1879, Wilhelm... Continuar leyendo "Fundamentos de la Psicología: Conceptos Clave y su Evolución Histórica" »

Diferència entre Moral i Ètica

La moral ens diu QUÈ hem de respondre, mentre que l'ètica ens diu COM hem de respondre sense saber què hem de respondre.

La moral és el conjunt de valors, normes, hàbits i actituds que comparteixen una cultura, mentre que l'ètica és la resposta a la demanda de l'altre en una situació radical d'imprevisibilitat. La moral estableix codis, protocols i comitès; l'ètica és una situació d'aquí i ara.

Societat Esportivitzada

Societat esportivitzada: teoria de la modernització d'Allen Guttman (2002) com a sistema de regulació i reglamentació, meritocràcia i classificació.

L'esport promou la idea de progrés, superació constant, esforç, sacrifici, èxit, justícia i igualtat. Existeixen interessos polítics

El viaje del héroe en The Guardian

Sinopsis de la película

The Guardian narra la historia de Ben Randall, un experimentado nadador de rescate, cuya vida da un giro tras un evento traumático. Asignado a entrenar nuevos reclutas en la Escuela de Salvavidas de la Guardia Costera, Ben se convierte en mentor de Jake, guiándolo a través de un riguroso entrenamiento lleno de desafíos físicos y mentales. La película culmina con una peligrosa misión de rescate en alta mar, donde ambos personajes enfrentan sus mayores miedos y ponen a prueba su valentía. A través de esta experiencia, Jake y Ben experimentan una profunda transformación personal y profesional.

Etapas del viaje del héroe en The Guardian

1. Mundo ordinario: Ben Randall vive su vida

Deterioro Cognitivo y Demencia: Una Visión General

El deterioro cognitivo se define como la alteración significativa de las funciones cognoscitivas o la memoria, que representa un cambio en relación con el nivel de actividad.

Este concepto abarca tanto el deterioro cognitivo mínimo como la demencia.

A su vez, la demencia se define como aquel trastorno cerebral adquirido, crónico y progresivo, que afecta el intelecto y la conducta, y que es de magnitud suficiente para comprometer las actividades habituales de la vida del paciente.

La demencia senil es un término que concentra la disminución del funcionamiento intelectual que interfiere en las funciones cotidianas y que afecta, de forma completa o parcial, a dos o más capacidades del paciente,... Continuar leyendo "Comprensión del Deterioro Cognitivo y la Demencia: Causas, Tipos y Diagnóstico" »

¿Qué estudia la Psicología?

La Psicología es una ciencia que estudia la conducta de las personas, los procesos mentales y cognitivos. Estudia el comportamiento humano que depende y se conforma en base a circunstancias sociales, que el propio hombre transforma, creando y recreando.

Carrera de Psicología

Dura más de 5 o 6 años, esta consiste en conocer y comprender científicamente y en profundidad el hecho psíquico, como se da en personas y situaciones concretas, únicas e irrepetibles.

Aportes de Wundt

En 1879 la filosofía se separa de la psicología a partir del primer laboratorio de psicología con Wilhelm Wundt. Este decía que la psicología estudia los "fenómenos de la conciencia" (funciones psicológicas, por ejemplo, pensar, recordar,... Continuar leyendo "Introducción a la Psicología" »

En què consisteixen les sensacions i com es diferencien de les percepcions?

La sensació consisteix a detectar alguna cosa a través dels sentits (vista, oïda, gust, olfacte i tacte) i dels receptors de sensació intens (moviment, equilibri, malestar, etc.) sense que encara hagi estat elaborada o tingui un significat.

La percepció és un procés constructiu per el qual organitzem les sensacions i captem conjunts o formes dotats de significat.

Classificació dels òrgans sensorials

Existeixen quatre tipus d’òrgans sensorials:

• Exteroceptors: són els 5 sentits clàssics (gust, olfacte, visió, tacte i audició) i ens informen del món extern.
• Interoceptors: capten estats de l’organisme com el cansament o la gana.
• Propioceptors: permeten la coordinació

Personalidad

La personalidad es la forma en que pensamos, sentimos, nos comportamos e interpretamos la realidad, mostrando una tendencia de comportamiento a través del tiempo. Esta nos permite afrontar la vida y mostrar al mundo cómo nos vemos a nosotros mismos y al mundo que nos rodea.

Factores que Constituyen la Personalidad

• Lo Constitucional (aspecto orgánico):
  • Genético (hereditario)
  • Cogénito (vinculado a la gestación y al nacimiento)
• Lo Ambiental:
  • Educativo, socioeconómico, aspecto físico.
  • Ambiental (clima, paisaje, altura sobre el nivel del mar)
• Lo Opcional y Creativo:
  • Este factor convierte a la persona en un sujeto activo, no pasivo.
  • La persona es un ser libre y autoconsciente, responsable de la conformación progresiva de su personalidad.

Accesibilidad: Características Fundamentales

La accesibilidad se refiere a las características que deben cumplir los espacios, procesos, objetos, herramientas, productos y servicios para ser comprensibles, utilizables y practicables por todas las personas, en condiciones de seguridad y comodidad, y de la forma más autónoma y natural posible.

Barreras Arquitectónicas

Las barreras arquitectónicas son todos aquellos obstáculos que dificultan o impiden la libertad de movimientos, el acceso a espacios y servicios comunitarios, y la autonomía de las personas.

Dificultades en la Interacción con el Entorno

Dificultades de Maniobra

Son aquellas que limitan la capacidad de acceder a los espacios y de moverse dentro de ellos.

Dificultades para Salvar

Teoría sobre la inteligencia

Podemos definir inteligencia como la capacidad mental que nos permite razonar, adaptarnos, resolver problemas y aprender de las experiencias. Sobre la inteligencia hay dos teorías:

• Que es una capacidad innata, por lo tanto la inteligencia se hereda de nuestros progenitores.
• Que es una capacidad adquirida en el medio, son las diversas circunstancias o situaciones las que determinan nuestra forma de responder ante el medio.

En general, se afirma que en la inteligencia intervienen dos tipos de factores: el factor general (G) común a todos los individuos y no se puede medir, y el factor específico (S) que marca la diferencia entre los individuos y puede ser medida. Entre estas habilidades tenemos: la comprensión verbal,... Continuar leyendo "Teoría de la inteligencia y las inteligencias múltiples" »