Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Secundaria

Principios Éticos y Desarrollo Moral: Claves para el Comportamiento Humano

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Valores Morales: Fundamentos de Nuestra Identidad

Los valores morales son cualidades que apreciamos especialmente. A todo valor se le opone un contravalor; así, a la bondad se le opone la maldad, a la libertad la esclavitud, a la igualdad la desigualdad, etc. A lo largo de la vida, organizamos estos valores en una jerarquía que constituye nuestra identidad moral.

  • Nos ayudan a situarnos en la realidad e interpretarla con nuestro sentido moral.
  • Orientan nuestro comportamiento y nos guían en las decisiones que tomamos.

Normas Morales: Pautas para la Convivencia

Las normas morales son pautas de comportamiento, hábitos o reglas que tienen como objetivo regular la convivencia. Son directrices que tienen como origen un valor moral.

Perspectivas sobre

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Comprendiendo los Diferentes Tipos de Apego y su Influencia en el Desarrollo Infantil

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La Teoría del Apego y su Importancia en el Desarrollo Infantil

La tesis fundamental de la **teoría del apego**, desarrollada por **John Bowlby**, es que el estado de seguridad, ansiedad o temor de un niño está determinado en gran medida por la **accesibilidad y capacidad de respuesta** de su principal figura de afecto. Los cuidadores deben tener las siguientes características:

  • Brindar **seguridad** y **protección**.
  • Responder ante las **necesidades del niño**.

La madre, o el cuidador principal, tiene que estar dispuesta a satisfacer las necesidades del niño. Cuando el niño está con los cuidadores, no siente ansiedad, temor ni inseguridad; pero cuando no están, sí lo siente.

Los Patrones de Apego según Mary Ainsworth

**Mary Ainsworth*...

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Niveles de Procesamiento y Técnicas de Nemotecnia para la Memoria

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Teoría de los Niveles de Procesamiento

F. Craik y R. Lockhart desarrollaron una teoría de la memoria que sugiere que el nivel de procesamiento de la información es el factor decisivo para su memorización. Cuanto mejor codificada esté la información, mayor será la probabilidad de que sea recordada.

El nivel más superficial de procesamiento incluye las características sensoriales de las cosas, el aspecto que tienen, su sabor o color. El nivel intermedio del procesamiento introduce el reconocimiento de alguna pauta característica. El nivel profundo de procesamiento atribuye significado a las percepciones; cuanto más procesada esté, más fácil será su recuerdo.

Tipos de Organización de Nuestras Experiencias: Recodificación, Codificación,

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Desarrollo Infantil y Ciclo Vital: Una Perspectiva Psicológica y Social

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Convención Internacional de los Derechos del Niño

Primer instrumento internacional que incorpora todos los derechos humanos de los niños.

Derechos del Niño

  • Supervivencia
  • Plena participación familiar, cultural y social
  • Desarrollo pleno

Principios Fundamentales

  • No discriminación
  • Derecho a la vida
  • Respeto al punto de vista del niño

El Niño como Sujeto de Derecho

Concebido como objeto de intervención y tutela jurídica. Protegido por el Estado en caso de peligro material o moral.

Políticas de Protección

  1. Políticas sociales básicas
  2. Políticas correccionales
  3. Políticas de ayuda social
  4. Políticas institucionales de organización administrativa y judicial

Menores en Situación de Desvío

Ocupan un lugar de desvío, situados en hogares e instituciones. La...

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Impacto de los Prejuicios en la Discapacidad: Estrategias de Inclusión y Tipologías

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Impacto de los Prejuicios en la Discapacidad

¿Qué son los prejuicios y cómo afectan a la discapacidad?

Los prejuicios son ideas o creencias (que pueden ser o no verdaderas), por ejemplo, rechazar de entrada a una persona con discapacidad sin conocerla. Los prejuicios afectan a las personas con discapacidad a la hora de integrarlas en un grupo de ocio por varios motivos:

  • Porque pueden constituir el mayor obstáculo para las personas con discapacidad, incluso más que sus propias limitaciones.
  • Porque se ha demostrado una existencia generalizada de actitudes negativas hacia la discapacidad.
  • Porque lo que utilizamos son estereotipos, dado que el conocimiento sobre la discapacidad es limitado y predominan las ideas preconcebidas.
  • Conocer las actitudes
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Tipos de Psicoterapia y el Rol del Personal de Enfermería en Salud Mental

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Farmacoterapia: Prevención y Tratamiento de Enfermedades

La farmacoterapia es la ciencia y aplicación de los medicamentos para la prevención y tratamiento de las enfermedades. Se trata del tratamiento con cualquier sustancia, diferente de los alimentos, que se usa para prevenir, diagnosticar, tratar o aliviar los síntomas de una enfermedad o un estado anormal.

Tipos de farmacoterapia

  1. Terapia específica o curativa: aquella en la que el tratamiento se dirige a la erradicación de uno o más de los agentes etiológicos o causantes de la enfermedad. Ejemplo: medicamentos antimicrobianos.
  2. Terapia paliativa o sintomática: la dirigida a proporcionar exclusivamente el alivio de los síntomas del paciente o a contribuir a su bienestar sin alterar
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Proceso Terapéutico: Etapas, Habilidades y Técnicas Clave

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Definición y Objetivos de la Psicoterapia

La psicoterapia se define como un tratamiento basado en la comunicación verbal, un proceso de estudio de caso colaborativo entre el paciente y el psicólogo. Su meta principal es fomentar el autoconocimiento del paciente, abarcando aspectos intelectuales, emocionales y conductuales. El propósito fundamental es proporcionar herramientas para la resolución de problemas humanos.

Fases del Proceso de Psicoterapia

El proceso terapéutico se desarrolla a través de las siguientes etapas:

  1. Establecimiento de la relación terapéutica (Rapport): Creación de un vínculo de confianza y colaboración.
  2. Evaluación Conductual: Análisis de los patrones de comportamiento del paciente.
  3. Formulación de Hipótesis Explicativas:
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Salud Sexual Integral: Conceptos Clave y Prevención de ITS

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Comprendiendo la Sexualidad y sus Dimensiones

La sexualidad es un proceso que integra la personalidad del individuo y se construye a lo largo de toda la vida. Comprende tanto la capacidad y función reproductora como la construcción de la identidad sexual (sentirse hombre o mujer).

Cambios Corporales en la Pubertad

Durante la pubertad, se experimentan diversos cambios físicos:

  • Crecimiento en altura.
  • Aparición de vello en axilas, rostro y zonas púbicas.
  • Cambio de voz (en hombres).
  • Aparición de granos (acné).
  • Olores corporales.
  • Aumento del tamaño de las mamas (en mujeres).
  • Comienzo de la espermarquia (primera eyaculación en hombres).
  • Comienzo de la menstruación (en mujeres).

El Sexo Biológico

El sexo es una condición biológica que se posee desde...

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Conducta, Motivación, Conflicto y Frustración: Claves de la Psicología

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Conducta

La conducta es un proceso dinámico que surge en una personalidad y está determinada por su medio ambiente. Se considera el fenómeno central de la psicología, una perspectiva originada en el conductismo. Esta corriente se centra en el estudio objetivo de los hechos y considera que los seres humanos funcionamos como una máquina que recibe estímulos y genera respuestas.

Postulados del Conductismo

  • Toda conducta se compone de respuestas objetivamente analizables, y una conducta humana compleja puede ser analizada en unidades de respuestas simples.
  • La conducta siempre se compone de movimientos musculares y secreciones glandulares; es decir, puede ser entendida como procesos físicos y químicos.
  • A todo estímulo sigue una respuesta, y esta
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Procesos Cognitivos Esenciales: Definiciones de Percepción, Memoria e Inteligencia

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Procesos Cognitivos Fundamentales

Percepción

Percepción: Organiza y da sentido a los datos sensoriales, influida por otros procesos psicológicos, tales como la memoria, el pensamiento y las emociones. La ilusión es un caso normal de percepción distorsionada, en el cual cierto arreglo de datos es interpretado por el individuo de una manera errónea.

Memoria

Memoria: Facultad de gran importancia que participa en el funcionamiento de otros procesos psicológicos, como la percepción, el pensamiento y el aprendizaje. Es una facultad que puede funcionar más o menos eficientemente, dependiendo del uso de estrategias de almacenamiento y recuperación de información.

Pensamiento

Pensamiento: Facultad que procesa información (imágenes, sonidos, símbolos,...

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