Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Secundaria

Dimensions de l'Ésser Humà

Descripció d'algunes dimensions clau:

• Llibertat: Mecanisme constructor d'escenaris personals i socials. Respon a expectatives i ens fa protagonistes de la nostra vida. Suposa deures i pot generar por. És decidir i decidir-se a si mateix.
• Eticitat: Responsabilitat i capacitat de valoració crítica entre el bé i el mal.
• Historicitat: Font d'aprenentatge i part de la nostra identitat. Resultat de la història per evitar errors. Configura identitats individuals i col·lectives. Permet afrontar esdeveniments activament.
• Interioritat: Dimensió íntima i essencial de la persona. Espai de reflexió, sentiment, imaginació i transcendència. Connecta amb un mateix i descobreix el potencial personal.
• Relació interpersonal:

Enfermedades del Sistema Nervioso

Trastornos psíquicos más frecuentes: estas son alteraciones de las funciones intelectuales.

-Depresión: es una enfermedad mental que ocurre cuando hay una profunda tristeza e incapaz de llevar una vida normal.

-Ansiedad: es un conjunto de alteraciones fisiológicas y psicológicas que provocan miedo, angustia...

-Esquizofrénía: se puede producir a partir de la adolescencia. Provoca graves trastornos de personalidad, delirios, alucinaciones...

Enfermedades neurológicas: estas se deben al mal funcionamiento de las neuronas por altereaciones en la transmisión del implso nervioso, las lesiones son golpes, falta de riego sanguíneo, presión arterial...

Enfermedades neurodegenerativas:

la degeneración de las células... Continuar leyendo "Las diferencia entre el sistema nervioso polarizado y el nervioso difuso" »

Teorías sobre la Formación de Grupos

Teoría del Intercambio Social (Thibaut y Kelley - TyK)

Los grupos se generan como resultado de las recompensas y costos que se derivan de las interacciones que experimentan sus miembros.

Definición General (Baron y Byrne - ByB)

Un grupo consiste en dos o más personas que interactúan entre sí, comparten algunas metas comunes, mantienen una relación estable, son interdependientes y se perciben a sí mismas como parte de un grupo.

Normas Grupales

Definición: Son reglas establecidas por un grupo para regular la conducta de sus miembros. Pueden ser explícitas o implícitas.

Origen de las Normas (Circunstancias)

1. Eventos críticos en la historia del grupo.
2. Afirmaciones explícitas hechas por algún miembro influyente

Evolución Humana: Hitos Clave de Nuestro Linaje

A lo largo de la historia, diversas especies del género Homo han marcado la trayectoria evolutiva de la humanidad, cada una con características distintivas y avances significativos.

Homo habilis: El Pionero de las Herramientas

El Homo habilis es considerado el representante más antiguo del género Homo. La mayoría de los fósiles de Homo habilis aparecen rodeados de instrumentos de piedra y algunos útiles de hueso, lo cual demostró un alto grado de inteligencia y habilidad para la fabricación de herramientas.

Homo erectus: El Conquistador del Fuego y el Mundo

El Homo erectus apareció hace 1.5 millones de años. Su esqueleto era similar al del hombre actual. En el aspecto técnico, talló piedras... Continuar leyendo "Desarrollo Humano y Evolución: Un Recorrido por la Conducta, Maduración y Percepción" »

Les Neurones i el Sistema Nerviós

Les neurones: El sistema d’informació del cos està constituït per milions de cèl·lules anomenades neurones, que són les unitats del sistema nerviós. Aproximadament 100.000 milions van ser descobertes al segle XX per Santiago Ramon y Cajal. A diferència d’altres cèl·lules humanes, no es regeneren.

La Sinapsi: Connexió Neuronal

Sinapsi: És la transmissió de l’impuls nerviós, un procés electroquímic, i també l’espai interneuronal (entre neurona i neurona).

Neurotransmissors: Missatgers Químics

Neurotransmissors: Són substàncies químiques que fan possible la transmissió d’impulsos nerviosos, descoberts al 1921. Avui en dia se’n coneixen uns 50. Hi ha drogues que estimulen o inhibeixen... Continuar leyendo "Neurones, Sinapsi i Sistema Nerviós: Guia Completa" »

El Envejecimiento Humano: Conceptos Fundamentales y Perspectivas

El proceso de envejecimiento es una etapa natural e inevitable de la vida, caracterizada por una serie de transformaciones a nivel biológico, psicológico y social. Comprender estos aspectos es crucial para promover un envejecimiento activo y saludable.

Definiciones Clave

• La Vejez: Un estadio normal y universal del desarrollo humano, inherente a la vida.
• El Envejecimiento: Proceso continuo e inevitable de deterioro gradual de las funciones biológicas y fisiológicas.
• Envejecimiento Demográfico: Se refiere al crecimiento proporcional de la población de edad avanzada, siendo el segmento de mayores de 80 años el que más crece actualmente.

Teorías del Envejecimiento

Existen diversas... Continuar leyendo "El Envejecimiento Humano: Conceptos Clave, Desafíos y Cuidado Integral" »

Victimología

Concepto de Víctima

El concepto de víctima ha evolucionado históricamente. Antiguamente, la víctima podía vengarse del agresor. A nivel doctrinal, ha habido diversos conceptos de víctima de forma paralela a las definiciones de la victimología. La única virtualidad es reducir el concepto de víctima a un concepto más estricto.

Melendenson decía que sería el individuo o la colectividad que se encuentra afectada por consecuencias sociales de un sufrimiento determinado por factores de muy diverso origen. En un concepto tan amplio abarca muchas personas y situaciones.

Separovic definía víctima como cualquier persona física o moral que sufre como resultado un despiadado designio incidental o accidental. También se puede definir... Continuar leyendo "Victimología: Conceptos, Tipos y Relaciones con Otras Disciplinas" »

Origen del Estrés

El estrés se origina en la percepción de que uno está en un mundo incierto, que no puede controlar. Es un mecanismo sumamente complejo que pretende ayudarnos en ciertos momentos que no estamos capacitados para enfrentar.

Dos Mecanismos del Estrés

• Supervivencia: Se activa cuando nos enfrentamos a una amenaza real (por ejemplo, al cruzar la calle).
• Adaptación: Percibe una incertidumbre, un cambio. Nos damos más cuenta de lo que está pasando, tomamos decisiones más acertadas y hay más memoria.

El problema surge cuando estos mecanismos se confunden. El cerebro piensa que hay que usar uno, pero en realidad es el otro. Ahí es cuando ocurren ataques, huidas o bloqueos en la persona.

Tipos de Estrés: Eustrés y Distrés

Eustrés

La Importancia Fundamental del Juego en el Desarrollo Infantil

El juego es una actividad inherente a la infancia, crucial para el desarrollo integral de los niños. No es solo una forma de entretenimiento, sino un motor esencial que impulsa diversas dimensiones de su crecimiento.

Dimensiones Clave del Juego

• Dimensión Motora: Permite controlar la postura y la fuerza, desarrollar el equilibrio y la marcha, y adquirir un mayor control de la motricidad fina y gruesa. Facilita el desarrollo perceptivo y de movimiento.
• Dimensión Cognitiva: Estimula el pensamiento, la imaginación, la creatividad y el aprendizaje. Es un vehículo natural para la adquisición de conocimientos y habilidades.
• Dimensión Social: Fomenta el comportamiento social adecuado,

Dimensiones Fundamentales del Ser Humano: Afectividad, Razón y Valores

1. Afectividad y Emociones

La afectividad, los sentimientos y las emociones constituyen el núcleo de nuestra experiencia interna y social.

• Afectividad: Es la capacidad que tenemos de vincularnos a otras personas, y de vincular estas relaciones a nuestra vida.
• Sentimientos: Vivencia íntima de aceptación y rechazo, duraderos en el tiempo y no físicamente observables.
• Emociones: Expresiones espontáneas de los sentimientos, de poca duración, y que se manifiestan de forma observable, como a través de la risa.

2. La Razón y las Capacidades Cognitivas

La razón es la capacidad humana que nos permite conocer la realidad en torno a nosotros mismos y a quienes nos rodean. Se apoya... Continuar leyendo "Fundamentos de la Afectividad, la Razón Cordial y la Convivencia Social" »